比較下面各組句子意思是否相同,選出意思相同的一組。

A.①我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。
  ②我們好容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。
B.①海鷗的叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣。
  ②海鷗的叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣。
A
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

比較下面各組句子意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
1.①我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。
  ②我們好容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。( 。
2.①海鷗的叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣。
  ②海鷗的叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048

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我贊美蓖麻

  在萬(wàn)物萌生的春天里,人們把蓖麻的種子送入大地的懷抱,祝愿它在大地母親的哺育下茁壯成長(zhǎng)。這不禁使我想起蓖麻的一些可貴品質(zhì)。

  蓖麻,既沒(méi)有高大挺拔的軀干,“材”不出眾,又沒(méi)有可列入群芳之列的花朵,貌不驚人。它那清一色的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,看上去是那么平淡無(wú)奇,然而,它含而不露,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地為人們創(chuàng)造著財(cái)富。

 、在晴朗的日子里,它枝葉舒展,精神煥發(fā),連那一色的翠衣也增加了光澤。它的葉面總是悄悄地向太陽(yáng):②早晨,它向著東方;中午,它仰面向上;傍晚,它對(duì)著彩霞。雖然,③蓖麻的枝條轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)沒(méi)有向日葵的脖頸靈活,蓖麻的葉面跟隨太陽(yáng)也不如葵花快,然而,這兩者追求光明的品德,卻是相同的。如果說(shuō),革命隊(duì)伍里的人們,雖然覺(jué)悟有快有慢,但都在追求真理,都值得稱頌,那么,在我們贊美葵花的同時(shí),不也應(yīng)該贊美蓖麻嗎!

  我贊美蓖麻,還因?yàn)樗笥谌说臉O少,而給人的貢獻(xiàn)卻不少。

  種植蓖麻,既不要求整塊平整的土地,也不計(jì)較土地的貧,房前屋后,路旁水邊,它都可以扎根、生長(zhǎng)。它不因?yàn)樽约罕话才旁诒容^“艱苦”的地方而怨恨,總是在努力奮斗,自下而上,果實(shí)結(jié)了一層又一層。它把自己勤奮創(chuàng)造的滿身寶物獻(xiàn)給人類(lèi)  葉可以喂蠶  枝條可以造紙  種子可以榨出高級(jí)潤(rùn)滑油  麻這種畢生為人民造福的品德  不是很偉大  很高尚么

1.按要求完成下列各題。

注音:萌________  蓖________  瘠________  潤(rùn)________

解釋?zhuān)鹤聣殉砷L(zhǎng):________________

舒展:________________

2.“材”字打上引號(hào),這是為什么?請(qǐng)?jiān)谙旅娲鸢钢羞x擇一個(gè)最確切的,在序號(hào)上打“√”。

1)表示引用。(2)表示諷刺。(3)表示否定。 。4)表示特定的稱謂或需要著重指出的。

3.寫(xiě)出①②③畫(huà)橫線的這幾句話所用的修辭方法。

① 、凇 、

4.能填在最后一段空白處的一組是

[  ]

A.;,,……,、。

B.。,,。,,。

C.:,,……,、?

D.:,,……,、!

5.概括出短文每個(gè)自然段的段意。

第一自然段:________________________________

第二自然段:________________________________

第三自然段:________________________________

第四自然段:________________________________

6.寫(xiě)出這篇短文的中心思想。

________________________________

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