給加粗的字選擇正確的解釋。
一群黑甲蟲對(duì)這龐然大物( �。┮院闷娴哪抗狻K鼈冇押玫亟涣髦�,好像攀談得很投機(jī)似的。

A.投擲,扔  
B.投射        
C.相合,迎合
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。
1.一群黑甲蟲對(duì)這龐然大物( �。┮院闷娴哪抗�。它們友好地交流著,好像攀談得很( �。C(jī)似的。
A.投擲,扔  B.投射        C.相合,迎合
2.花(  )斑斕的小圓蟲。遠(yuǎn)歸的村民們行( �。┐掖业刳s著路。
A.顏色    B.面部的氣色,表情  C.景象
3.我的目光(  )一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面。
A.是     B.相當(dāng)于“被”    C.做

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的讀音或解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。
我的目光( �。┮蝗阂魳费葑嗾咚�,它們有十幾個(gè)吧,(  )聚在兩棵大樹下面。
為:A.是�! .被�! .因?yàn)椤?BR>散:A.sǎn   B.sàn

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科目:小學(xué)語文 來源:英才之路 天天輕松練小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè) 題型:022

給加粗字選擇正確解釋

擁:①抱;②圍著;③擠到一塊;④持有;⑤群眾支持。

1.兩岸峭壁的倒影,一齊向江心。(  )

2.一大群人出來,走上了各自雇定的小艇。( �。�

3.他全心全意為人民服務(wù),得到了大家的一致戴。(  )

4.明星到哪兒都前呼后。( �。�

5.我有這里全部的書。( �。�

6.這對(duì)了不起的父子,無比幸福地抱在一起。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:2008年三年級(jí)語文(下) 蘇教版 蘇教版 題型:022

給加粗字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。

疾:1、病,身體不舒適。2、恨。3、快,迅速。4、疼痛。

A.一陣風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。(  )

B.周總理非常關(guān)心群眾的苦。( �。�

C.媽媽常年廢寢忘食地工作,終于積勞成。(  )

D.他大公無私,惡如仇。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,完成練習(xí)。
一群光頭男孩
  在印第安納州的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)叫布萊恩的少年不幸得了腦癌,他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉光了。
  布萊恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很為他著急。
  一天,同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說:“我想把我的頭發(fā)剃光,這樣,____________�!眿寢屄犃速澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金發(fā)全剃光了。
  第二天,學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩,第三天、第四天……過了幾天學(xué)校里(發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))了一群光頭男孩。
  一天,這一群光頭男孩來到布萊思家門口,他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景,激動(dòng)地跑出屋子。就在這一刻,一群光頭男孩相擁在一起,他們每個(gè)人都笑得那么歡,那么燦爛。
1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.給加粗的字選擇正確的解釋。
“光”在字典里的解釋有:①光線。②光彩,榮譽(yù)。③明亮。④一點(diǎn)兒不剩。⑤只;單。
(1)他的金發(fā)全部掉了。(  )
(2)為國增。( �。�
(3)澤的地板。( �。�
(4)靠兩個(gè)人是收拾不了這爛攤子。( �。�
(5)陽。(  )
3.在文中的橫線上,填哪句話最合適?( �。�
(1)我就是最酷的孩子。
(2)布萊恩就不會(huì)因?yàn)樗臀覀儾灰粯佣y過了。
4.文中畫線句子中的“這情景”指的是____________________________�!熬驮谶@一刻”指的是____________________。
5.這一群剃成光頭的男孩子都是_____________、_____________的人。
6.想一想,布萊恩會(huì)對(duì)他的同伴說些什么?
_________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

讀句子,完成后面的作業(yè)。

  西沙群島一帶,海水顯出種種色彩,有深藍(lán)的、淺青的、深綠的、淡綠的、杏黃的,一塊塊一條條地交錯(cuò)著,五光十色,常美麗。

結(jié)合上下文,給加粗字選擇正確的解釋。

1.交錯(cuò)

[  ]

A.不正確( �。�B.過錯(cuò)(  )C.錯(cuò)雜( �。�

2

[  ]

A.不相同( �。�B.奇異,特別(  )C.分開( �。�

3.西沙群島一帶的海水為什么會(huì)顯出種種色彩?聯(lián)系下文在正確的解釋。

[  ]

A.因?yàn)殛柟庹盏降牡胤骄土�,沒照到的地方就暗。

B.因?yàn)楹5子泻T�,海藻顏色不同,海水色彩也就不同了�?/p>

C.因?yàn)楹5资歉叩筒黄降�,海水有深有淺。從海面看,深的地方顏色深,淺的地方顏色淺。

 

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

讀句子,完成后面的作業(yè)。

  西沙群島一帶,海水顯出種種色彩,有深藍(lán)的、淺青的、深綠的、淡綠的、杏黃的,一塊塊一條條地交錯(cuò)著,五光十色,常美麗。

結(jié)合上下文,給加粗字選擇正確的解釋。

1.交錯(cuò)

[  ]

A.不正確(  )B.過錯(cuò)( �。�C.錯(cuò)雜(  )

2

[  ]

A.不相同( �。�B.奇異,特別( �。�C.分開( �。�

3.西沙群島一帶的海水為什么會(huì)顯出種種色彩?聯(lián)系下文在正確的解釋。

[  ]

A.因?yàn)殛柟庹盏降牡胤骄土�,沒照到的地方就暗。

B.因?yàn)楹5子泻T�,海藻顏色不同,海水色彩也就不同了�?/p>

C.因?yàn)楹5资歉叩筒黄降�,海水有深有淺。從海面看,深的地方顏色深,淺的地方顏色淺。

 

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科目:小學(xué)語文 來源:新編一日一練 小學(xué)語文(五年級(jí)下學(xué)期) 題型:048

閱讀短文,完成后面的作業(yè)。

猩猩

  猩猩頂喜歡喝酒,獵人就根據(jù)它的這個(gè)愛好,設(shè)法捉住它們。

  一天,一大群猩猩走出了茂密的森林,一路上嘻嘻哈哈、連蹦帶跳。忽然,它們聞到飄來的一股酒香。一只聰明的小猩猩指著路邊一個(gè)綠色酒壇說:“里面一定裝著酒�!币恢淮笮尚勺屑�(xì)看看酒壇子,又彎下腰聞了聞,豎起大拇指,連聲說:“好酒,好酒!”它看看四周,滿有把握地說:“這是獵人故意放在這兒騙我們的�!�

  一只長毛猩猩看了看伙伴,提醒大家:“我們千萬不能上當(dāng)!”

  猩猩們實(shí)在太喜歡喝酒了,一個(gè)個(gè)圍著壇子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,誰也沒有想走的意思。其中一只猩猩問大家:“只用舌頭舔一下解饞,可以嗎?”“可以�!毙尚蓚兞⒖滩患s而同地回答。起初,大小猩猩們確實(shí)只用舌頭舔舔,可是后來就忍不住地捧起酒壇子,仰起脖大口大口地喝起來,直到把一酒壇的酒喝了個(gè)精光。

  過了一會(huì)兒,獵人來了,輕而易舉地把醉如爛泥的猩猩都捉住了。

  “我們真倒霉!”一只猩猩垂頭喪氣地嘟囔著。

  另一只猩猩一本正經(jīng)地說:“因?yàn)槲覀儧]有下決心改掉壞習(xí)慣,所以落得這個(gè)可憐的下場。”

1.給加粗字選擇字義,在正確的解釋后畫“√”。

猩猩喜歡喝酒。

①頂撞(  )   �、谧罡咦钌希ā 。�

③最、極( �。  、芰吭~( �。�

2.寫出近義詞。

茂密(  )  提醒( �。 〔毁M(fèi)吹灰之力(   �。�

3.猩猩明知是圈套,可為什么還是上當(dāng)?

________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對(duì)號(hào)入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
務(wù):①事情;②從事,致力;③必須,一定。
1.下屆奧運(yùn)會(huì),你務(wù)必參加。(  )
2.連隊(duì)把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。(  )
3.哥哥到鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)去了。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 三年級(jí)語文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

媽媽的眼淚

  秋天的時(shí)候,大雁南飛了。他們飛過一片蘆葦?shù)氐臅r(shí)候,一只小雁不愿意飛了。

  “我真的很累了,飛不動(dòng)了。”他向媽媽撒嬌。

  媽媽只好帶著小雁,離開雁群,(停頓 停歇 停留)在蘆葦叢中。

  輕柔的蘆花在天空中飄呀飄,小雁真喜歡。他說:“媽媽,我們就在這兒過冬吧�!�

  “不行�!眿寢尯埽▏�(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅)地說,“我們要被凍死的�!�

  可是小雁不愿意飛。媽媽想了想,采來了一段蘆葦,做了只小蘆笛,吹起來,真好聽。

  “媽媽吹蘆笛給你聽,你跟著媽媽慢慢飛,好嗎?”

  小雁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,在蘆笛的“笛笛”聲中,小雁跟著媽媽起飛了�?娠w不多遠(yuǎn),小雁又飛不動(dòng)了。這時(shí)候天下起了雨,為了趕路,雁媽媽只好背著小雁往前飛。小雁在媽媽的背上開心地笑了。

  長途的飛行真枯燥呀,小雁摟著媽媽的脖子央求道:“媽媽,你給我吹小蘆笛,我要聽嘛,我要聽�!�

  這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……

  終于到達(dá)目的地了。突然,雁媽媽一個(gè)俯沖,從高高的天上(落 栽 掉)了下來,小雁也重重地掉下來了。

  “你把我摔疼了�!毙⊙憧奁饋砹�,對(duì)媽媽大聲嚷嚷。可媽媽什么也說不了了,只有她那帶血的嘴里含著的小蘆笛,在微微地顫抖……

1.給加粗的字選擇正確的讀音打上“√”。

雁媽媽只好b5i b8i)著小雁往前飛。

小雁在媽媽的b5i b8i)上開心地笑了。

2.讀短文,在文中括號(hào)里正確的詞語下畫上“——”。

3.請(qǐng)你用找近義詞的方法解釋下面的詞語。

央求:(  ) 枯燥:( �。�

4.在正確的說法后打上“√”。

(1)秋天的時(shí)候,大雁飛到北方去過冬,來年春暖花開,它們又會(huì)飛回來。( �。�

(2)雁媽媽不讓小雁在蘆葦叢中過冬,因?yàn)樵谶@里過冬他們會(huì)被凍死。(  )

5.讀句子,填空。

這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……

(1)媽媽什么也沒說,是因?yàn)開_______

(2)媽媽落淚了,這時(shí),媽媽心里在想:________

6.摘錄文中最讓你感動(dòng)的句子。

________________________

7.讀了這個(gè)故事,我想對(duì)小雁說:________

我想對(duì)雁媽媽說:________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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