比一比,組詞不對的是?

A、令天 命今
B、正在 作業(yè)
C、下雨 兩個
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

深秋楓葉紅

  深秋季節(jié),風(fēng)清氣爽,碧綠的樹葉,經(jīng)秋風(fēng)吹拂、寒霜點(diǎn)染,在山野林間展現(xiàn)出紫紅、橙紅、淡紅的艷麗色彩。秋陽普照,如錦似緞,令無數(shù)游人流連忘返。

  大自然的畫筆為什么能□出如此變幻□的色調(diào)?原來,樹葉細(xì)胞中含有多種色素物質(zhì)。在良好的環(huán)境條件下,葉片內(nèi)有大量綠色的葉綠素,少量黃色的葉黃素、胡蘿卜素以及紅色的花青素。葉綠素能夠利用陽光將水和二氧化碳合成糖類物質(zhì);在正常的生長季節(jié)里,葉片源源不斷地制造出新的葉綠素,使葉片中葉綠素含量始終占據(jù)首位。因而春夏季節(jié),絕大多數(shù)樹木的葉子呈現(xiàn)碧綠的顏色。因此,遠(yuǎn)眺山野叢林,郁郁蒼蒼,滿目蔥籠。

 �、俚�,時(shí)光轉(zhuǎn)入深秋,壞境條件發(fā)生變化,秋風(fēng)蕭瑟,氣溫下降,雨水漸少,日照縮短。②葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成緩慢乃至減少,而葉綠素的分解加速,此時(shí)的環(huán)境條件有利于胡蘿卜素、花青素的生長。③同時(shí)這兩類色素比較穩(wěn)定,任憑干旱低溫的侵襲卻安然無恙,最后異軍突起,占據(jù)優(yōu)勢,顯露本色,炫耀于藍(lán)天白云之下的原野上,尤為奪目。④另一方面,樹木在秋冬季節(jié)運(yùn)輸物質(zhì)功能下降,葉片中糖分不能及時(shí)轉(zhuǎn)移出去,漸漸積累下來,也促進(jìn)了花青素的形成。⑤特別是在霜凍以后,楓樹等植物的葉片顯得更加紅艷。面對此景,唐朝大詩人( �。┬老操潎@:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  在我國南方地區(qū),楓香樹是主要的紅葉樹種,此外還有楓樹烏ji))、黃連木、漆樹、鹽膚木、茶條q@)、雞爪槭、槲櫟h* l@)、柿子樹等。眾多的紅葉樹種裝扮了自然界美麗的晚秋風(fēng)光。

(1)

在文中的括號里應(yīng)填入

[  ]

A.

杜甫

B.

杜牧

C.

白居易

D.

孟浩然

(2)

文中畫橫線處是引用古詩《________》的其中兩句,這首詩的另外兩句是________。

[  ]

A.

描繪  多彩

B.

創(chuàng)造  多彩

C.

描畫  莫測

D.

描畫  燦爛

(3)

文中的“□”填入哪組詞語最恰當(dāng)

[  ]

A.

描繪  多彩

B.

創(chuàng)造  多彩

C.

描畫  莫測

D.

描畫  燦爛

(4)

請根據(jù)文章中①、②、③、④的內(nèi)容提示填空。

春夏季節(jié),絕大多數(shù)樹木葉子呈現(xiàn)________顏色,是因?yàn)槿~片內(nèi)含著大量的________;秋后,楓樹等植物的葉片顯得特別的________,是由于________在葉片中大量形成。

(5)

下面這句話是第三自然段的內(nèi)容,應(yīng)放在第________句與第________句之間。

“這外部因素導(dǎo)致樹木內(nèi)部生理代謝過程發(fā)生一系列改變,以適應(yīng)季節(jié)變化�!�

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

美伊戰(zhàn)爭隨想

  2003年美英對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭攪得世界不得安寧,激起各國人民的強(qiáng)烈反對,即使在美國和英國反戰(zhàn)浪潮也震天撼地。     
  美伊戰(zhàn)爭中,美國總統(tǒng)布什始終重復(fù)著一句話:這場戰(zhàn)爭才剛剛開始,這是一場“艱苦的戰(zhàn)爭”�!捌D苦的戰(zhàn)爭”意味著什么?意味著流血,意味著密集的空襲,意味著震顫的爆炸。戰(zhàn)火無情地燃燒,傷亡不斷地增加,3月25日,伊拉克的中部城市納杰夫,在短短的24小時(shí)內(nèi)六百五十多名伊軍將士戰(zhàn)死沙場。翻開陣亡名錄看著一個個曾經(jīng)鮮活的生命變成一串名字,誰都會有一股徹骨的寒意,然而,美國中央司令弗蘭克斯和他的副手們卻一律以“凡戰(zhàn)爭都會有無辜平民的傷亡”來回答與平民死亡有關(guān)的問題。     
  人的生命是寶貴的,保障生命、安定生存,是人類的基本權(quán)利、基本公德�?墒�,戰(zhàn)爭的發(fā)動卻把生命的摧殘譜上動聽的音符,希冀在流血的土地上營造“自由的伊拉克”,培植他們所謂“民主的國家”。然而,任何一個有理智的人都會明白,戰(zhàn)爭與傷亡,根本無法注解自由與民主。炮火無情,戰(zhàn)爭無論是怎樣的結(jié)尾,都是天下的悲劇。
  美國和伊拉克,相隔著半個地球,一個是發(fā)達(dá)的超級大國,年均軍費(fèi)開支近4000億美元;一個是困境中的中小國家,年國防支出不足14、億美元。強(qiáng)大與弱小,猶如“大象與螞蟻”的對比一樣。但是美國說:伊拉克可能擁有大規(guī)模的殺傷性武器。于是,不等聯(lián)合國的調(diào)查組向聯(lián)合國匯報(bào)調(diào)查情況,就迫不及待地發(fā)動了美伊戰(zhàn)爭,生靈涂炭。但是,世界皆知美國的大規(guī)模殺傷性武器比誰的都多,戰(zhàn)略導(dǎo)彈可以打到世界的任何地方。如此無拘無束地發(fā)動戰(zhàn)爭,國際秩序豈不大亂?     
  美國勢力強(qiáng)大,為了戰(zhàn)爭,耗費(fèi)千億而不傷國力,美國的軍火商最懂生財(cái)之道,石油大亨更是看中了伊拉克位居世界第二的石油資源�;蛟S如此,美國才會把一枚又一 枚的價(jià)值百萬元的導(dǎo)彈隨意的拋撒,伊拉克人民好不容易用他們的石油換取了他們謀生度日的食品,卻又遭此戰(zhàn)爭的浩劫。    
  美伊戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,但布什的聲音依然回蕩在世人的耳邊:“這場戰(zhàn)爭離結(jié)束還很遠(yuǎn)……”
1.在下列加粗字的正確讀音下打“√”。
費(fèi)(hào háo) (xuè xuě) (ěr ér)
(yì jì) (shǎ sǎ) 結(jié)(sù shù)
2.根據(jù)解釋寫出文章中出現(xiàn)的詞語。
(1)形容人民群眾處于極端困苦的境地中。( �。�
(2)沒有任何拘束。形容自由自在。( �。�
(3)指大災(zāi)難。( �。�
3.把“如此無拘無束地發(fā)動戰(zhàn)爭,國際秩序豈不大亂?”改成陳述句。
____________________________________________________________________
4.“‘艱苦的戰(zhàn)爭’意味著什么?意味著流血,意味著密集的空襲,意味著震顫的爆炸�!边@句話是

[     ]

A.設(shè)問句
B.既是設(shè)問句,又是排比句
5.請你根據(jù)文章內(nèi)容說一說這場戰(zhàn)爭給伊拉克人民帶來的是什么。
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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

金色花

  1)偶爾看見人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難。我這才意識到,養(yǎng)花并非什么,完全是勤快人的事情。

 �。�2)只有仙人掌活下來了。

 �。�3)不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣。

 �。�4)可這并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么,而不美的卻總是那么呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊!對于它的存在,我卻不再關(guān)心。

 �。�5)許久后的黃昏,我倚著陽臺望遠(yuǎn),無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來。

  (6)不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪料料,,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……”

 �。�7)我真不知道,它還會怎樣瘋長下去,也許叫它死去比它活著困難一百倍,這可怕的東西!

 �。�8)我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到,竟發(fā)生了

 �。�9)久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?

 �。�10)是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遙布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

 �。�11)這是我看過的最美的花!

 �。�12)此刻,仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。

  (13)我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。

  (14)可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

 �。�15)它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

 �。�16)美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。

(1)

下面注音完全正確的一組是

[  ]

A.

偶爾%u 6r) 繽f5n) , 貪l2n

B.

h4n)  ,ru^)   見(pi5

C.

j@)   輕zh4n) , 流sh&

D.

b4n)  ,su^) , 高q!

(2)

在文中畫方框的詞語中,選出恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?/P>

[  ]

A.

你看她長得那么( �。�,好像一陣風(fēng)都能把她刮倒。

B.

退了休的爺爺真有( �。B(yǎng)花、養(yǎng)魚天天閑不著。

C.

哥哥對制造航模很有( �。�。

D.

他的性格很( �。稽c(diǎn)也不愿意說話。

(3)

在文章中,作者為什么說自己“淺薄庸俗”呢?

________________________________

(4)

在文章中找出開花前的“仙人掌”的特點(diǎn),找出“海棠、月季、文竹”一類花草的特點(diǎn)。

開花前仙人掌的特點(diǎn)________________

海堂、月季、文竹一類花草的特點(diǎn)________________

(5)

讀短文,思考在縱橫對比的時(shí)候,作者是怎樣比的呢?

縱向?qū)Ρ葹?/FONT>________________的對比。

橫向?qū)Ρ葹?/FONT>________________的對比。

(6)

本文是狀物寓理的散文,作者通過對“金色花”的描寫,要揭示怎樣的道理呢?(用文中的句子回答)

________________________________

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同步練習(xí)冊答案
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