正確讀音我會選。
（1）小明這兩天總是悶（mēn  mèn）悶不樂，一天到晚悶（mēn  mèn）著不出來。
（2）你盡（jǐn  jìn）管放心，我一定盡（jǐn  jìn）力幫助他。
（3）媽媽忙得幾（jī  jǐ）乎忘了爸爸的幾（jī  jǐ）位朋友來了。

A、（1）mēn；mèn；（2）jǐn；jìn；（3）jī；jǐ
B、（1）mèn；mēn；（2）jǐn；jìn；（3）jī；jǐ
C、（1）mèn；mēn；（2）jìn；jǐn；（3）jī；jǐ
D、（1）mèn；mēn；（2）jǐn；jìn；（3）jǐ；jī
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

正確讀音我會選。
（1）小明這兩天總是悶（mēn  mèn）悶不樂，一天到晚悶（mēn  mèn）著不出來。
（2）你盡（jǐn  jìn）管放心，我一定盡（jǐn  jìn）力幫助他。
（3）媽媽忙得幾（jī  jǐ）乎忘了爸爸的幾（jī  jǐ）位朋友來了。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀短文，做習(xí)題。

愿望與成功之間

　　1864年，美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束，一位叫馬維爾的記者采訪林肯。
　　記者：據(jù)我所知上兩屆總統(tǒng)都曾想過廢除黑奴制，解放黑奴宣言也早在他們那個時期就已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。請問總統(tǒng)先生，他們是不是想把這一些偉業(yè)留下來，讓您去成就英名？
　　林肯：可能有這意思吧。不過，如果他們知道拿起筆需要的僅是一點勇氣，我想他們一定非常懊喪。
　　這段話發(fā)生在林肯去帕特森的時候，馬維爾還沒來得及問下去，林肯的馬車就出發(fā)了。因此，他一直都沒弄明白林肯的這句話到底是什么意思。直到1914年，林肯去世50年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里，林肯談到幼年的一段經(jīng)歷：“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，地里有許多石頭。正因為如此，父親才得以較低價格買下它，有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。”
　　“有一年，父親去城里買馬，母親帶我們在農(nóng)場勞動。母親說：‘讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？’于是，我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間，就把它們弄走了，因為它們并不是父親想象中的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動�！�
　　林肯在信的末尾說，有些事情一些人之所以不去做，只是他們認為不可能。有許多不可能，只存在于人的想象之中。
　　讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人了，就是在這一年，他正式下決心學(xué)外語。據(jù)說，1922年，他在廣州采訪時，是以流利的漢語和孫中山對話的。
1．給下列加粗字選正確的讀音，打“√”。
結(jié)束（sù  shù）　　總統(tǒng)（zǒng  zhǒng）　　懊喪（sāng  sàng）　　晃動（huàng  huǎng）
2．寫出近義詞。
懊喪——（　�。　　∶靼住ā　。�
3．76歲的馬維爾學(xué)外語成功了嗎？你從哪里看出來的？在文中畫上“____”。
____________________________________________________________
4．本文告訴我們的一個道理是（　�。�
A．做任何事只要有勇氣就足夠了。
B．很多事情，只要你朝著愿望的方向努力去做了，你就有可能成功。
C．認為不可能實現(xiàn)的事情，就不要去做。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

       ①我抱（歉 謙）地沖（chōng  chòng）老人笑了笑，準備（榴 溜）走。老人叫 住了我，說：“是我打（擾 攏）了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。”  一束（sù  shù)）陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧�！�    
       ②我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。    
       ③“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎，每天早晨?”      
       ④我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句： “真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！�我心里洋溢著一種從未有過的感覺。   
1．讀第①自然段，按要求答題。     
（1）在括號里選擇正確的字和拼音，用“√”表示。 
（2）老人真的“耳聾了”嗎？她為什么說自己耳朵聾了？   
    __________________________________________________________________________________  
2．用“____”畫出短文中的一處細節(jié)描寫，想一想這樣寫有什么好處。     
     ___________________________________________________________________________________
3．讀第②③自然段，這樣的交流說明兩個人各有什么樣的想法？說明她們各有什么樣的性格特點？
  “我”：_______________________________________________________________________
      老人：_______________________________________________________________________
4．讀第④自然段，認真體會畫“______”的句子，說說讀懂了什么。(60字左右)
     ____________________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

我愛閱讀。
沒有人喝彩的工作
       有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很(          )地走回家。 
       媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 
       但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”
       我一邊抹(mā  mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做�！薄把�！到底是什么事？”媽媽(          )地問我。  
      “學(xué)校要開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo  jué)，卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角了！”我鳴嗚咽咽地，連話也說不清楚。 
       媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。  
      “云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面(          )地問。
      “那是一塊玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。  
       媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“你看，里面是些什么？”  
      “是小齒輪和螺絲！”這時，我完全忘記了我的傷心事。 
       媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說‘這表是虛有外表 ’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�，并且走得準確呢？就是靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！� 
       停了一會兒，媽媽又望著我(          )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作。”  
       我恍然大悟，心里頓時很輕松，很快活了。     
1．把下面的詞有選擇地填在文中的括號里。  
     溫和          意味深長        和藹       傷心  
2．從文中括號里選擇一個正確的讀音。  
3．文中省略號表示的意思是：                                                                                                     
4．聯(lián)系文章的內(nèi)容，說說畫“      ”句子的含義。
                                                                                                                                                   
5．你認為下面哪一種說法更正確，請打“√”。  
     A．這是一篇介紹手表構(gòu)造特點和用途的文章。 
     B．這是一篇借手表說明怎樣做人的文章。 
     C．這是一篇借手表的構(gòu)造特點說明某一道理的文章。 
6．讀過這篇文章后，你認為哪些工作是“沒有人喝彩的工作”？
                                                                                                                                                   

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀理解

那傾斜著的傘

　　很小的時候，我便十分喜歡下雨。

　　每逢“淅瀝”聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進傘下，挽住外公的胳膊。于是我們便走進了這片雨的世界中。

　　抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂原應(yīng)是墨綠色的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的�！巴夤�，傘歪了。”外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀�！蔽依Щ罅耍骸霸趺锤愕�，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。

　　回到家里　我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了　外公　你肩膀都被淋濕了　快擦干呀　你有沒有被淋到呀　外公問　沒有啊　那把大傘把我整個兒都包住了　外公開心地笑了起來　就這樣　每次我們從雨中回來外公的身子總是一半干　一半濕的

　　不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，只是換了一把墨綠色的新傘。“丹丹，傘歪了�！眰鱽硗夤㈩澋穆曇�。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公曾做過的事。這仍然是把傾斜著的傘�；氐郊抑�，接過外公遞來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始混濁的雙眼淚光點點。

　　那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。從此，我總盼著下雨。

（1）給第4自然段加標點符號。

（2）讀句子，聯(lián)系上下文體會加粗字的意思，選擇正確的解釋。

我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公曾做過的事。

熱：A溫度高

（　�。�

B使溫度升高

（　　）

C情意深

（　�。�

（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①短文圍繞著一把傾斜的傘，寫了兩件事：

一件是___________________________________________

另一件是_________________________________________

②在這兩個動人的情景中，

相同的是_________________________________________

不同的是_________________________________________

（4）小的時候“我”為什么十分喜歡下雨？長大以后，“我”為什么總盼著下雨？

_____________________________________________________

_____________________________________________________

（5）開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？

_____________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀并回答問題。
換個角度看人生
　　一個加拿大人，其貌不揚，從小口吃，幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聰。他講話時嘴巴總歪向一邊。（      ）他有這么多缺陷，（      ）他不僅不自卑，反而奮發(fā)圖強，成了飽學(xué)之士，還能在演講時恰到好處地利用詼諧、幽默的語言來彌補自己的缺陷，并不時不失時機地提高嗓音，以達到理想的效果。
　　1993 年10 月，他參加加拿大總理競選。保守黨心懷叵測地大肆利用電視廣告來夸張他的臉部缺陷。然后問道：“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德的人身攻擊，卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之，毫不隱諱自己的身體缺陷，反而博得選民的極大同情，最終率自由黨一舉結(jié)束了 9年的在野日子，成功地當(dāng)選為加拿大總理，并在 1997年大選中再次獲勝，連任總理，成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓?克雷蒂安。
　　是的[   ]人的出身[    ]門第和相貌無法選擇[    ]但可以選擇自尊[    ]自信[    ]勇氣和毅力[    ]關(guān)鍵是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說：“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂。”
　　美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信講過這么一個故事：一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不覺淚流滿面，悲傷不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然，小女孩臉上的愁云一掃而光，心空頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！钡拇_，人生有喜有悲有得有失，有歡樂，更有痛苦，就看我們?nèi)绾螌Υ�。金無足赤、_________________。缺陷無論大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自棄，悲觀厭世；有的人，卻能將缺陷轉(zhuǎn)為優(yōu)點，變?yōu)閮?yōu)勢，化為財富。美國的斯格特，天生一只大鼻子，可以說奇丑無比。斯格特卻很好地利用了這種缺陷，憑借它成為當(dāng)時最受歡迎的明星，無論走到哪里，他的大鼻子人見人愛。
　　換個角度看人生，人生無處不飛花。善待自己，自強不息，你將會贏得一個五彩繽紛的未來。
1．在文中的[    ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉它c。
2．在文中的 （      ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
4．用“     ”在文中畫出描寫讓克雷蒂安外貌的語句。
5．請從文中摘錄使用了對比手法的句子。   
_____________________________________________________________
6．本文的中心思想是什么？（用文中的語句回答）    
_____________________________________________________________    
7．聯(lián)系文章內(nèi)容，說說“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂”一句話的含義。      
_____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀理解

白衣天使

　　到醫(yī)院看病，除了接觸醫(yī)生，還要接觸護士，特別是住院治療的時候，接觸護士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情，確定治療方案，護士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥，包扎傷口，隨時護理病人。護士以她們特有的愛心、微笑和科學(xué)的護理方法，幫助病人康復(fù)，被人們稱為“白衣天使”。然而，大家可能不知道，以往在醫(yī)院里是沒有專門的護士這一職業(yè)的，大約150年前才設(shè)立了現(xiàn)代護理專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)護士，這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。

　　南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利，她家境富裕，受過良好的教育，她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能，躋身上流社會，而她對此卻興致淡薄（　　）。她在日記中寫道：“擺在我面前的道路有三條：一是成為文學(xué)家，二是結(jié)婚當(dāng)主婦，三是當(dāng)護士�！彼活櫢改傅姆磳Γ闳贿x擇了第三條道路。

　　克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，開始時，英軍醫(yī)療條件非常惡劣，傷員死亡率高達42%。報紙披露了這一事實，國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔(dān)任傷員的護理工作，率領(lǐng)38名護士奔赴前線，獨自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因為當(dāng)時英國輿論一直反對在醫(yī)院，特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護士出現(xiàn)。有一次，南丁格爾正在一邊給傷員換藥，一邊安慰著他，傷員感動得流下了淚水。這時，有一位少校軍官進來了，把南丁格爾叫了出去，帶著滿臉不屑的神情對她說：

　　“高貴的小姐，您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護理好了，他們也不能上戰(zhàn)場了�！�

　　“為什么?”南丁格爾不解地問。

　　“您想一想，一個動不動就流眼淚的人，能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!”

　　“不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說，“在我的眼里，他們是人，是兄弟，他們受傷了，他們應(yīng)該得到護理和安慰�！�

　　少校還想說什么，南丁格爾表情嚴肅地說：“對不起，少校先生，我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”說完，她轉(zhuǎn)過身向病房走去。

　　南丁格爾建立了護士巡視制度，每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房，一夜間巡視的路程有7公里。每當(dāng)她手持油燈走過長街，身影所到，士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意，并親切地稱她為“提燈女士”。

　　在南丁格爾的努力下，病房的條件大大改善，半年的時間里，傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復(fù)后，還不忘南丁格爾，他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌，印成小冊子。50年后，士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導(dǎo)師馬克思，對南丁格爾的勇敢和獻身精神十分感動和敬佩，寫下兩篇熱情的通訊，分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。

　　南丁格爾創(chuàng)造的奇跡（　�。�[震動　震撼　轟動]了全國，改變了英國朝野對護士的看法，護理工作從此受到了社會的重視。一時間，南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國，被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓，自束很嚴，婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會，立即投入到創(chuàng)立護士學(xué)校的緊張工作中。1860年，她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護士訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上第一所正規(guī)的護士學(xué)校。在此之前，護理工作被視為下賤的職業(yè)。護士是由一些粗陋的老齡女人擔(dān)任，她們不懂專業(yè)護理知識，缺乏愛心，愚昧、骯臟、粗野（　�。�，沒有規(guī)章制度，連最基本的刷洗工工作也不盡職，那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬，病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況，南丁格爾護士學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)員挑選、實習(xí)及成績評審方面建立了嚴格的制度。

　　在30年間，學(xué)校培養(yǎng)了1000多名學(xué)員，優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護士學(xué)校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè)，這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓(xùn)練的護士大量增加，護理事業(yè)得到迅速發(fā)展，國際上稱為“南丁格爾時代”。

　　1857年以后，南丁格爾身體就一直不好，但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè)，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。1910年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑，英國未舉行國葬。但是世人為了（　�。�[懷念　關(guān)懷　緬懷]這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人，把她的生日定為國際護士節(jié)，并設(shè)立南丁格爾獎，獎勵那些在護理工作方面作出杰出（　�。┴暙I的人。

（1）從規(guī)定的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>

（2）在括號里寫出加粗詞語的反義詞。

（3）結(jié)合文章內(nèi)容，按要求填空。

①“對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)�！薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________，說明_______________。

②文中的“奇跡”指的是_________________，說明__________________。

③______________被人們稱為“白衣天使”。

④______________是現(xiàn)代護理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人；“現(xiàn)代護理專業(yè)”是__________對人類一項_____________。

⑤_____________寫了兩篇通訊，熱情贊揚_________________的精神。

（4）簡要回答：護士節(jié)的來歷。_______________________

（5）你佩服南丁格爾嗎?為什么?

_____________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章，完成練習(xí)。

生命的補丁

　　有一天，妹妹拿著一件后背上有很大一個口子的襯衫，惋惜地說：“一百多塊錢買了件襯衫，才穿了幾天就不能穿了。”母親接過來左看右看，說：“我?guī)湍阊a補看�！比旌�，再看到那襯衫時，我驚呆了：那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工縫合，呈樹枝狀，看上去就像北方冬天的霧凇一樣，美極了。為了強調(diào)這種效果，母親特意在樹枝下用棉花拼貼了一個胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本來被毀得不能穿的襯衫，現(xiàn)在變得這么獨特。我贊嘆道：“太漂亮了，就像藝術(shù)品一樣�！�
　　補丁，原本是一種遺憾，但還可以讓它呈現(xiàn)出另一種美。生命又何嘗不是如此呢？缺憾已經(jīng)存在了，再傷心也無濟于事，還不如通過自己的努力讓它開出別樣的花朵。
　　臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學(xué)了。12歲時就到工地上打工，用那柔弱的雙肩撐起這個家。命運沒有垂青這個懂事的孩子，且總把災(zāi)難降到他頭上。16歲那年，他因誤觸高壓電，失去了雙臂和一條腿；23歲時，一場意外事故，又使他失去了一只眼睛。隨后，心愛的女友悄然離他而去……
　　面對命運接連不斷的打擊，謝坤山?jīng)]有因此沉淪。為了不拖累父母，他毅然選擇了流浪。他要通過自己的努力給生命一個美麗的補丁。
　　在流浪的日子里，謝坤山漸漸迷上了繪畫，經(jīng)常去藝術(shù)學(xué)校旁聽，學(xué)習(xí)繪畫技巧。沒有手，他就用嘴作畫，先用牙齒咬住畫筆，再用舌頭攪動，嘴角常常滲出鮮血。少條腿，他就“金雞獨立”作畫，通常一站就是幾個小時。他尤愛在風(fēng)雨中作畫，捕捉烏云密布、冷風(fēng)吹襲的感覺……在他人生最困頓時，一個漂亮的女孩被他的執(zhí)著與堅強感動，不顧父母的反對，毅然走進了他的生活。
　　有了一個支點，從此謝坤山更加勤奮作畫，多次參加繪畫比賽并獲獎。后來他成了一位有名的畫家，贏得了社會的尊重。在他的生命中，一幅幅獲獎的畫，美麗的妻子和兩個可愛的女兒，是他人生最美麗的補丁。
　　世界上的萬事萬物不可能總是完美的，生命中有傷害、病痛、殘疾等。傷口已經(jīng)存在，就不能指望通過展覽傷口來博得同情，那沒有任何意義。我們能做的，就是用補丁縫合傷口，并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵，像謝坤山那樣，通過自己的努力，為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補丁。
1．給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音，劃的打“√”。
（1）那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工縫（tèng féng）合。
（2）臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟（chuò zhuì）學(xué)了。
（3）為了不拖累（lèi lěi）父母，他毅然選擇了流浪。
（4）他嘴角常常滲（shèn cān）出鮮血。
2．給下列句子中畫線的詞找一個近義詞。
（1）妹妹惋惜地說：“一百多塊錢買了件襯衫，才穿幾天就不能穿了�！保ā　。�
（2）我贊嘆道：“太漂亮了，就像藝術(shù)品一樣。” （　�。�
（3）12歲時就到工地上打工，用那柔弱的雙肩撐起這個家。（　�。�
（4）在他人生最困頓時，一個漂亮的女孩走進了他的生活。（　�。�
3．請用“～～”線畫出畫家謝坤山年輕時遭受到災(zāi)難的句子。
4．對文中畫橫線的句子理解正確的一項是

[     ]

A．傷口就是傷口，沒有必要因為傷口而痛苦，也沒有必要去愈合傷口。
B．生命中本來就有傷害、病痛、殘疾等，我們應(yīng)該通過自己的努力去創(chuàng)造出完美的生命。
C．傷口可以通過展覽來博得同情，以便治好。
5．文中哪一句話表明了中心意思？請抄寫在下面。
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
牽牛花蔓
　�、伲ā　。┪业膬砷g住室多么狹小，我（　�。┫矚g在室內(nèi)硬擠上幾盆花木。（　�。┪业难劬佑|到一點兒青蔥碧綠的草木，精神（　　）會為之一爽。不過，我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功；因為在我偶爾離家十天半月之后，回來時便多已枯萎不堪了。
　�、跓o意中我種上了牽�；ǎ�(dāng)然不把它當(dāng)作一回事�？墒撬鼌s一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽牛一天可開花十幾二十朵，一開就是幾個月，天天如此，從不爽約。種養(yǎng)之法也簡單不過，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣少，而它報答給人和自然的卻是這樣多，這不禁（jīn  jìn）使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
　�、蹱颗；ǖ拇_沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風(fēng)致。尤其是那白色的牽牛花，它的外形與心地都同樣是那么的純潔無瑕。
　　④牽�；ǹ偸怯杳鏖_放，而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。
　�、莸�，我發(fā)現(xiàn)有不少牽�；ǖ闹�蔓（màn  wàn）以至主蔓，一經(jīng)下垂幾天之后就一定枯萎而死，絕無例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長，萬一它們因為沒有附著（zhé  zhuó）之處而下垂時，幾天后就一定自行枯萎。
　�、尬艺娴木粗仄馉颗；▉砹耍驗�，它使我凜然地感到恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
1．給文中加粗的字選擇正確的讀音，對的打上“√”。
2．選擇下列的關(guān)聯(lián)詞填入文章第一自然段的括號內(nèi)。
雖然……但是……　　不管……還是……　　即使……也……　　只要……就……
3．細讀文章，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）因為養(yǎng)山茶、白蘭之類的花木大多不成功，所以“我”不喜歡有名的花木。（　�。�
（2）“精神會為之一爽”的“爽”字和“從不爽約”的“爽”字意思相同。（　�。�
（3）牽�；ǖ耐庑魏托牡囟纪瑯邮羌儩崯o瑕的。（　�。�
（4）牽�；ǖ纳虝�，短暫得毫無意義。（　�。�
（5）牽�；ǖ纳艽嗳�，沒有附著之處就會枯萎。（　�。�
4．文章第2、3、4、5四個自然段分別是從哪些方面來贊美牽�；ǖ�？
第2段：_____________________________________________________
第3段：_____________________________________________________
第4段：_____________________________________________________
第5段：_____________________________________________________
5．文章結(jié)尾處為什么說牽�；ㄊ埂拔摇备械娇謶�？
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