給句中加粗的字選擇正確的解釋。
深：a．從上到下或從里到外的距離大，跟“淺”相對
　　b．顏色濃　　　c．深奧　　　d．距離開始的時間久
（1）海水有深有淺。（　�。�
（2）這本書太深了，我不能讀懂它。（　�。�
（3）夜深了，老師還在工作。（　　）

A．（1）a；（2）c；（3）b
B．（1）c；（2）a；（3）d
C．（1）d；（2）c；（3）a
D．（1）a；（2）c；（3）d
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

給句中加粗的字選擇正確的解釋。
深：a．從上到下或從里到外的距離大，跟“淺”相對
　　b．顏色濃　　　c．深奧　　　d．距離開始的時間久
（1）海水有深有淺。（　　）
（2）這本書太深了，我不能讀懂它。（　�。�
（3）夜深了，老師還在工作。（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：填空題

給句中加粗的字選擇正確的解釋。 
絕：A．?dāng)嘟^　B．極；最　C．走不通的；沒有出路的　D．獨一無二的；沒有人能趕上的  
1．路上行人絡(luò)繹不絕。    （    ）   
2．河水把“蟻球’卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。    （    ）   
3．伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好，等自己的軍隊派人前來取走。  （    ）

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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：填空題

給句中加粗的字選擇正確的解釋。   
概：A．大略　B．一律　C．氣度神情　D．景象；狀況   
1．貨物出門，概不退換。    （    ）   
2．在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。    （    ）   
3．你向東海奔去，驚濤是你的氣概。    （    ）

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：013

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

1．那些小丘的顏色是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

[　　]

A．欲望

B．希望，想要

C．將要

2．不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。

A．聚合，合在一起

B．理解，懂得

C．時機

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

1．那些小丘的顏色是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

[　　]

A．欲望

B．希望，想要

C．將要

2．不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。

A．聚合，合在一起

B．理解，懂得

C．時機

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名校·每課一考語文　四年級（下） 題型：022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“消”在字典中的解釋為：A．消失　B．度過、消遣　C．使消失、消除　D．需要

1．湖邊的草又肥又嫩；只消用手拉拉，竹籃很快就滿了。（　�。�

2．昨晚，我們?nèi)胰コ?B>消夜。（　�。�

3．過去的一切，已煙消云散了。（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名�！っ空n一考語文　四年級（下） 題型：022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“為”在字典中的解釋為：A．作為　B．充當(dāng)　C．變成　D．是

（1）這個青年真是膽大妄為，竟然找亞里士多德的錯處。（　�。�

（2）對于別人說的話、做的事，我們要進行一分為二的分析。（　�。�

（3）在計量單位中，人們稱十寸為一尺，三尺為一米。（　�。�

（4）我們一致推選他為人大代表。（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名校·每課一考語文　四年級（下） 題型：022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“容”在字典中的解釋為：A．相貌　B．臉上的神情和氣色　C．容納、包含　D．寬容，原諒　E．允許，讓

（1）研究科學(xué)的人把亞里士多德的話當(dāng)做不容更改的真理。（　　）

（2）肇事的司機駕車逃離現(xiàn)場，這真是情理難容。（　�。�

（3）小華看到剛發(fā)的試卷后，臉上的笑容頓時消失了。（　�。�

（4）人民大會堂能容納幾千人呢�。ā　。�

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名�！っ空n一考語文　四年級（下） 題型：022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“名”在字典中的解釋有：A．說出　B．名字，名稱　C．名聲，名譽　D．名義　E．占有　F．出名的

（1）茨威格莫名其妙地叫住羅丹。（　　）

（2）長城是舉世聞名的建筑。（　　）

（3）這幅《駿馬圖》一名不文。（　　）

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名�！っ空n一考語文　四年級（下） 題型：022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“神”在字典中的解釋有：A．神氣　B．精神，精力　C．特別高超出奇　D．神話傳說中的人物

（1）茨威格全神貫注地修改雕塑。（　�。�

（2）在軍事上，毛澤東用兵如神。（　�。�

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