科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:048
閱讀百花園。讀后完成練習(xí)。
我真快樂,我日夜思念的爺爺昨天終于從臺灣回來了!
今天是星期天,爺爺迫不及待地要帶我去玩兒。剛上公共汽車,就有位叔叔讓座。爺爺客氣地說聲“謝謝”,便拉著我坐下。汽車跑在柏油路上,爺爺扶扶眼鏡,輕輕地說:“啊!天安門,金水橋,人民大會堂!”
我連忙告訴爺爺:“就是在這兒升起第一面五星紅旗!”
“嗯!是的,是的!”爺爺邊看邊說,“記得這兒是東單牌樓,沒有大花園,那邊是一條小街,旁邊有些低矮的破房子!”
我奇怪地望著爺爺:“不!您說錯了,這兒是東單,有大花園。那邊是馬路,有大高樓……”
爺爺笑了:“傻孩子,我說的是過去,過去是那樣的,現(xiàn)在全變啦!”
啊!爺爺在和過去對比呢!汽車奔馳在平坦寬闊的大路上,爺爺一直在看那茂盛的莊稼,那農(nóng)村的新房,那在綠樹叢中露出陽臺、屋頂?shù)男,那高大的廠房,爺爺嘴邊掛著微笑,眼睛里閃著淚花。
我們下了車,沿著林陰道走去,到了一片美麗的樓區(qū),爺爺說:“這兒是我過去住過的地方,原先是貧民區(qū),F(xiàn)在蓋起了新式居民樓,嗯,還有商場、學(xué)校、影院……”
他停住了腳步,無限感慨地說:“變了,一切都變了!我們的祖國變得更美了!”
“您為什么要住在大海那邊,離我們那么遠(yuǎn)呢?”我問。
“哦,那是過去……以后我就和你們在一起,永遠(yuǎn)不走啦!葉落歸根嘛,我漂泊了大半生,總算回到了我們的大家庭來了!”我快活地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?/P>
1.說說爺爺為什么無限感慨地說“變了,一切都變了!我們的祖國變得更美了”?
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2.“葉落歸根嘛,我漂泊了大半生,總算回到了我們的大家庭來了!”說說你對這句話的理解。
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3.讀了短文你明白了什么道理?
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4.給短文加一個合適的題目:________
科目:小學(xué)語文 來源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
遠(yuǎn)和近
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
告別南極,不帶滴水片石
科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學(xué)期。ㄐ抡n標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
開卷有益。
徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué),當(dāng)時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在國外的中國留學(xué)生常常受到一些人的歧視。
有一次,許多留學(xué)生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國洋學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻(激動 激怒)了,他走到這個洋學(xué)生面前,大聲地說 先生 你不是說中國人不行嗎 那好 我代表我的祖國 你代表你的國家 我們比一比 等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時 看看到底誰是人才 誰是蠢才
從此,徐悲鴻學(xué)習(xí)得更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包、一壺水,一去就是一整天,不到閉館時間不出來。法國畫家達(dá)仰非常(喜歡 喜愛)徐悲鴻,他從這個青年身上,看到了中國人民的毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家里做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作輔導(dǎo)。
有志者,事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后,在幾次競賽和考試中都獲得了第一名。1924年,他的油畫在巴黎展出時,(震動 轟動)了巴黎美術(shù)界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。
1.用“√”在文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.在第三自然段空白處填上標(biāo)點符號。
3.將短文中加粗的句子改為陳述句。
4.短文中畫“——”句子的作用是什么?
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5.解釋“有志者,事竟成”的含義。
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6.寫出短文中第三、四自然段的段意。
第三自然段:_____________________________
第四自然段:_____________________________
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀短文,回答問題。
徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。
有一次,許多留學(xué)生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了,他走到這個洋學(xué)生面前,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那么,我代表我的祖國。你代表你的國家。我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
從此,徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包一壺水,一去就是一整天,不到閉館的時間不出來。法國畫家達(dá)仰非常喜歡徐悲鴻,他從這個中國青年身上,看到了中國人民的堅強(qiáng)毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作指導(dǎo)。
有志者,事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。
1924年,他的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。l
.讀句子,聯(lián)系上下文,回答問題。“在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。”
(
1)“歧視”是什么意思?為什么會受到歧視?_________________________________________________
“這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手!
(
2)“不得不”是什么意思?為什么洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手?_________________________________________________
2
.用下面的詞寫句子。(
1)……更……________________________________________________
(
2)……常!______________________________________________
(
3)……邀請……______________________________________________
3
.徐悲鴻是我國杰出的畫家,他的成功告訴我們什么?[方法提示:聯(lián)系上下文,抓住中心句“有志者,事竟成”來思考問題。如能查找關(guān)于徐悲鴻的相關(guān)資料,對徐悲鴻有更多了解,會更加深刻地領(lǐng)悟到:成功來之不易。]_________________________________________________
4
.讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》,讓我們對成功、對人生有了新的認(rèn)識,試談?wù)勀愕南敕ā?/P>_________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀短文,回答問題。
徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。
有一次,許多留學(xué)生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了,他走到這個洋學(xué)生面前,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那么,我代表我的祖國。你代表你的國家。我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
從此,徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包一壺水,一去就是一整天,不到閉館的時間不出來。法國畫家達(dá)仰非常喜歡徐悲鴻,他從這個中國青年身上,看到了中國人民的堅強(qiáng)毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作指導(dǎo)。
有志者,事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。
1924年,他的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。l
.讀句子,聯(lián)系上下文,回答問題。“在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的歧視。”
(
1)“歧視”是什么意思?為什么會受到歧視?_________________________________________________
“這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手!
(
2)“不得不”是什么意思?為什么洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手?_________________________________________________
2
.用下面的詞寫句子。(
1)……更……________________________________________________
(
2)……常!______________________________________________
(
3)……邀請……______________________________________________
3
.徐悲鴻是我國杰出的畫家,他的成功告訴我們什么?[方法提示:聯(lián)系上下文,抓住中心句“有志者,事竟成”來思考問題。如能查找關(guān)于徐悲鴻的相關(guān)資料,對徐悲鴻有更多了解,會更加深刻地領(lǐng)悟到:成功來之不易。]_________________________________________________
4
.讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》,讓我們對成功、對人生有了新的認(rèn)識,試談?wù)勀愕南敕ā?/P>_________________________________________________
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