給加粗的字選擇正確的解釋。
毫:①長而尖的毛;②計量單位;③一點兒。
1.面對著冰雪災(zāi)害,戰(zhàn)士們不猶豫地沖了上去。( 。
2.盡管人們追殺它,可還是沒有傷到一根毛。(  )
3.專家在測量時精確到了米。(  )
周:①周圍,圈子;②環(huán)繞;③時期的一輪。
4.我要去游世界。( 。
5.校園的四栽了許多柳樹。( 。
6.這一現(xiàn)象會期性地出現(xiàn)。( 。

A.1.③;2.①;3.②;4.②;5.①;6.③
B.1.③;2.②;3.①;4.②;5.①;6.③
C.1.③;2.①;3.②;4.①;5.②;6.③
D.1.③;2.①;3.②;4.②;5.③;6.①
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給加粗的字選擇一個正確的解釋,把序號寫在括號里。

景:A.景致,風(fēng)景;B.情況,情形;C.尊敬、佩服;D.電影、戲劇等的布景。

1)小山村的雪太美了。

[  ]

2)他是一位讓人仰的普通人。

[  ]

單:A.單獨;B.只,僅;C.薄弱;D.項目少或種類少,不復(fù)雜。

3)一向節(jié)儉的母親怎么會單在這件事上大方起來呢?

[  ]

4)形影只的天鵝是難以存活的。

[  ]

5)別看他身體薄,干起重活來毫不示弱。

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下列加粗的字詞選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
1.奔走:①急走,跑。②為了一定目的而活動。
魯迅幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。(  )
2.歷:①經(jīng)歷,經(jīng)過。②過去的各個或各次。③遍,完全。
這個“早”字有一段來。(  )
紅軍盡千辛萬苦,終于走出了草地。( 。
3.毫:①長而尖銳的毛。②單位名,十絲是一毫,十毫是一厘。
魯迅不松弛地奮斗了一生。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  二三月間,微風(fēng)輕輕地________著,毛毛細(xì)雨從天上________下來。千萬條柔柳________了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。

  1.把這段話補充完整。

  2.給文中加粗的字詞選擇正確的解釋。

 。1)“集”的意思是:A.集合,聚集;B.集市;C.集子。

 。2)“爛漫”的意思是:A.顏色鮮明而美麗;B.天真自然,毫不做作。

  3.給下列加粗字選擇正確的讀音。

   嫩Al8ng  Bn8n)葉

   柔Ar$u  Br6)柳

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  二三月間,微風(fēng)輕輕地________著,毛毛細(xì)雨從天上________下來。千萬條柔柳________了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。

  1.把這段話補充完整。

  2.給文中加粗的字詞選擇正確的解釋。

 。1)“集”的意思是:A.集合,聚集;B.集市;C.集子。

  (2)“爛漫”的意思是:A.顏色鮮明而美麗;B.天真自然,毫不做作。

  3.給下列加粗字選擇正確的讀音。

   嫩Al8ng  Bn8n)葉

   柔Ar$u  Br6)柳

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

小小解說員(給加粗的字選擇正確的解釋)。
毫:①長而尖的毛;②計量單位;③一點兒。
1.面對著冰雪災(zāi)害,戰(zhàn)士們不猶豫地沖了上去。( 。
2.盡管人們追殺它,可還是沒有傷到一根毛。(  )
3.專家在測量時精確到了米。(  )
周:①周圍,圈子;②環(huán)繞;③時期的一輪。
4.我要去游世界。( 。
5.校園的四栽了許多柳樹。(  )
6.這一現(xiàn)象會期性地出現(xiàn)。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給下列加粗字選擇正確的解釋,將序號填入括號內(nèi)。

直:A.成直線的(跟“曲”相對)。

  B.跟地面垂直的(跟“橫”相對)

  C.挺直,使筆直。

  D.公正的,正義的。

  E.直爽,直截。

  F.一直,徑直,直接。

  G.一個勁兒。

1)筆法出自內(nèi)心,只有心地正才能寫出好字來。( 。

2)對于穆宗的問話,柳公權(quán)毫不虛偽做作,言答對。( 。

3)柳公權(quán)一面寫出一個個筋骨秀挺的好字,一面講出一句句有利國家的直言,到他八十八歲去世。( 。

4)我冷得發(fā)抖。(  )

5)我家前面有一條筆的柏油馬路。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:英才之路 天天輕松練小學(xué)語文六年級上冊 題型:048

閱讀文章,完成練習(xí)

樹·人·魅力

  第一次見到這棵樹,是在一個黃昏。這是一棵普通的樹,沒有柳“萬條垂下綠絲絳”的嫵媚,沒有蓮的“亭亭玉立”,只有筆直的枝、濃濃的葉。然而,這又是怎樣的一棵樹呀!枝條都向上挺立著,閃耀著生命的光輝,在落日映照下,形成一道筆直的風(fēng)景。

  再一次見到它,是在一次暴雨中?耧L(fēng)夾著雨點,四處肆虐(nǜ)著;淞,草倒了,鳥兒飛走了?伤耘f直立著!每一片葉、每一根枝條,都更加倔強地、頑強地挺立著,絲毫未被暴風(fēng)雨嚇倒。經(jīng)過暴雨的一番沖刷,枝葉反而更加蒼翠,更加充滿活力。在風(fēng)雨中,它仍是一道勃勃向上的風(fēng)景。

  這些都是樹的品格,樹的魅力。

  我不禁想起了一位老音樂家的故事。在“文革”浩劫中,許多人都不堪重壓自殺了。他也被下放到農(nóng)村,為牲口鍘(zhá)了整整七年的草。當(dāng)他平反歸來后,人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他仍舊神采奕奕。他笑道:“怎么會老呢,每天鍘草,我都是按44拍鍘的呢!”為此,我對他肅然起敬。生活中充滿了坎坷、曲折,有人倒下了,有人屈服了,也有人頑強地堅持著,并最終活了下來。保爾·柯察金經(jīng)歷的種種磨難,非常人所能比,但他卻因此練就了鋼鐵般的意志;陶淵明挺直了腰板,不為五斗米折腰,活出一身傲骨;方志敏不為金錢美女所動,活出一個大寫的“人”字……在逆境的折磨下,他們以樹的姿態(tài),挺立著,頂天立地的活著,活出一個真實的自己,活出了尊嚴(yán)和氣節(jié)。這些,便是它們的品格,他們所散發(fā)出來的人格魅力。

  樹,立著,是生長的狀態(tài)。

  人,活著,是生存的形式。

  立著與活著,都要展示出生命的魅力——拼搏向上,頑強不息。

1.給下列加粗字選擇正確的讀音。

lüè nüè)  舊(rén réng)  倔qiáng jiàng

境(lì nì)   腰(shé zhé)  不jìn jīn

2.解釋下列詞語。

神采奕奕:______________________________________

不堪重壓:______________________________________

3.寫出反義詞。

筆直( 。 ☆B強( 。 ∏ā 。 】部溃ā 。

4.文章由________談到________,告訴我們:不管生命以什么樣的形式存在,都要展示出____________________________。

5.文中的“……”省略了什么?你能仿照文中的句子,把省略掉的內(nèi)容補充一些,再寫一兩個分句嗎?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

6.讀了本文,那句話給你印象最深?請摘抄下來,并說說你由此想到的。

________________________________________________

________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

有趣的蝴蝶

  你一定見過許多美麗的彩色蝴蝶吧!可是,你有沒有想過這樣一個問題:蝴蝶的色彩為什么會那么美麗呢?

  原來在蝴蝶的翅膀上有許多粉狀的鱗片,形狀多種多樣。它的表面還有五顏六色的色素顆粒,在陽光的照射下,就呈現(xiàn)了千變?nèi)f化的絢麗色彩,使它身上金光閃閃的花紋燦爛奪目。

  蝴蝶有遠(yuǎn)涉重洋的本領(lǐng)。非洲的蝴蝶,每年春暖花開時就向北飛行,四月渡過地中海,飛越阿爾卑斯山,然后抵達(dá)法、英等國,還有一部分繼續(xù)飛行到北冰洋,夏天過后,它們才飛回原處去。

  歐洲有一種鳳蝶,遇到敵害時,它會裝死躺在地上。即使你把它撿起來拋來拋去,它也毫無反應(yīng)。待你走后,它又照常飛來飛去。你看蝴蝶多么善于偽裝和保護(hù)自己啊。

  南美洲的卡里果蝶也是這樣。它的后翅上面各有一個色彩和形狀都像貓頭鷹頭部的圖形。要是碰到追捕它的鳥類,它就立刻把后翅朝上,鳥兒一見那圖形,以為遇到了貓頭鷹,就趕緊逃走了。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音。

麗(xu4n x)n

貓頭y9n y9ng

片(l0n l0ng

遠(yuǎn)涉洋(zh^ng ch$ng

2.“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________畫,讀音________。

3.“涉”字的解釋有:①趟著水走;②經(jīng)歷;③牽連,關(guān)連。在“蝴蝶有遠(yuǎn)涉重洋的本領(lǐng)”這句中作第_____種解釋。

“遠(yuǎn)涉重洋”的意思是:_____________________________

4.讀第3自然段,在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋,再將它們連起來看一看,這些蝴蝶飛得遠(yuǎn)嗎?

5.這篇短文可以分成3段,下面三種分法哪一種是對的?[方法提示:將內(nèi)容相近的分為一段。]

[  ]

6.這3段分別圍繞哪句話寫的?把這三句話抄下來。

1段:__________________________________________

2段:__________________________________________

3段:__________________________________________

7.認(rèn)真讀第4、5自然段,連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別,第4自然段寫蝴蝶_________,第5自然段寫蝴蝶_____________。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

有趣的蝴蝶

  你一定見過許多美麗的彩色蝴蝶吧!可是,你有沒有想過這樣一個問題:蝴蝶的色彩為什么會那么美麗呢?

  原來在蝴蝶的翅膀上有許多粉狀的鱗片,形狀多種多樣。它的表面還有五顏六色的色素顆粒,在陽光的照射下,就呈現(xiàn)了千變?nèi)f化的絢麗色彩,使它身上金光閃閃的花紋燦爛奪目。

  蝴蝶有遠(yuǎn)涉重洋的本領(lǐng)。非洲的蝴蝶,每年春暖花開時就向北飛行,四月渡過地中海,飛越阿爾卑斯山,然后抵達(dá)法、英等國,還有一部分繼續(xù)飛行到北冰洋,夏天過后,它們才飛回原處去。

  歐洲有一種鳳蝶,遇到敵害時,它會裝死躺在地上。即使你把它撿起來拋來拋去,它也毫無反應(yīng)。待你走后,它又照常飛來飛去。你看蝴蝶多么善于偽裝和保護(hù)自己啊。

  南美洲的卡里果蝶也是這樣。它的后翅上面各有一個色彩和形狀都像貓頭鷹頭部的圖形。要是碰到追捕它的鳥類,它就立刻把后翅朝上,鳥兒一見那圖形,以為遇到了貓頭鷹,就趕緊逃走了。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音。

麗(xu4n x)n

貓頭y9n y9ng

片(l0n l0ng

遠(yuǎn)涉洋(zh^ng ch$ng

2.“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________畫,讀音________。

3.“涉”字的解釋有:①趟著水走;②經(jīng)歷;③牽連,關(guān)連。在“蝴蝶有遠(yuǎn)涉重洋的本領(lǐng)”這句中作第_____種解釋。

“遠(yuǎn)涉重洋”的意思是:_____________________________

4.讀第3自然段,在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋,再將它們連起來看一看,這些蝴蝶飛得遠(yuǎn)嗎?

5.這篇短文可以分成3段,下面三種分法哪一種是對的?[方法提示:將內(nèi)容相近的分為一段。]

[  ]

6.這3段分別圍繞哪句話寫的?把這三句話抄下來。

1段:__________________________________________

2段:__________________________________________

3段:__________________________________________

7.認(rèn)真讀第4、5自然段,連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別,第4自然段寫蝴蝶_________,第5自然段寫蝴蝶_____________。

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科目:小學(xué)語文 來源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語文四年級上 題型:048

短文閱讀我會做。

野  鴨

 、僖惶,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。

 、谄鸪酰乙詾檫@只野鴨是害怕被人發(fā)ji4o ju6),c2ng z4ng)在這兒的,就用手撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動不動。

 、畚矣Xde d7i)很奇怪,便俯下身細(xì)看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面,在它的腿跟前有兩個蛋?匆娺@兩個蛋,我便把這死鴨提起來。果然在它身子底下有一個巢,里面盛著十一個蛋,連同外面兩個,一共是十三個。

 、芪覍⑺凶屑(xì)細(xì)地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地作出了這個結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場殊死的斗爭以后死去的。

 、菸彝@只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛!

 、蘅膳碌娘L(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的故人ti3o ti1o)戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力j@ j!n),再也無力這樣做的時候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。

 、咛栆呀(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給了大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。

1.給文中的加粗字選擇正確的讀音。(用“√”表示)

2.本文首尾呼應(yīng)。將相應(yīng)的句子抄寫在下面的橫線上。

首:________________________________

尾:________________________________

3.短文的中心思想是

[  ]

A.贊揚了野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神

B.表達(dá)了“我”對野鴨無限同情的感情

C.贊揚了動物深沉的、偉大的母愛

4.第五自然段在文中的作用是________。

5.根據(jù)短文的第六自然段填空。

1)“這一切”指的是________________。

2)“敵人”指的是________________。

3)“精疲力盡”的解釋是________________

4)“毅然”的意思是________________。

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