對號入座。(選字填空)
他的兒( 。┥洗髮W(xué)( 。。

A、子;了
B、了;子
A
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

對號入座。(選字填空)
了        子
1.他的兒( 。┥洗髮W(xué)(  )。
巾        今
2.(  )天媽媽買了一條毛( 。。
工        公
3.這家(  )司的( 。┤撕芏唷
門        們
4.同學(xué)( 。┰诠珗@( 。┛谝娒。

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科目:小學(xué)語文 來源:實驗班題庫 一年級語文·下 國標(biāo)北師大版 國標(biāo)北師大版 題型:022

對號入座。選擇合適的字填空。

1.我( 。┰谑^上聽奶奶講過去的事情。

2.這是一( 。┥衿娴牟屎鐦。

3.那個(  )位上不是有一朵小紅花嗎?

4.他( 。┰诤舆呩烎~。

5.這個茶碗( 。﹥阂匆幌戳。

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

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空城計(節(jié)選)
  諸葛亮自從命令馬謖等鎮(zhèn)守街亭以后,一直疑惑不定,忽然接到王平派人送來的地圖,打開一看,大驚說:“馬謖沒有見識,坑害了我們?nèi)!”左右的人都問:“丞相為何吃驚?”
  諸葛亮說:“我看這幅地圖,放著要道口不守,反而去守一座孤山,倘若魏兵一到,四面圍住,切斷取水道路,不需兩天,軍士自己就亂,街亭哪會守得住!”楊儀表示:“我愿意去替換馬謖!敝T葛亮聽了,就把安排營寨的辦法詳細(xì)地告訴楊儀,正待出發(fā),忽然有人報告說:“街亭、列柳,都已失守!”諸葛亮頓足長嘆說:“大勢已去,這是我的過失!”急忙喊來關(guān)興、張苞兩人吩咐說:“你們各帶三千兵馬,向武功山小路走去。如果遇到魏兵,不可以大戰(zhàn),只一味鼓噪?yún)群埃靡杀@嚇對方。魏兵退去,也不能追趕,待他們退完,就往陽平關(guān)去。”     
  接著,諸葛亮又叫張翼帶兵去修理劍閣,平整回川的道路,并且暗地里傳下命令,叫全軍收拾行裝,準(zhǔn)備撤退。不久,又命令馬岱、姜維先帶兵埋伏在沿途山谷,待大軍退完,再行收兵。安排停當(dāng),又派了心腹分別到天水、南安、安定三郡通知軍民,全部撤回漢中,并去冀縣接姜維的老母,送往漢中。     
  諸葛亮調(diào)派任務(wù)停當(dāng),便先帶領(lǐng)五千兵馬去西城縣運(yùn)送糧草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊擁了過來。這時諸葛亮身邊并無大將,只有一班文官,所帶的五千兵,已分了一半去搬運(yùn)糧草,只剩二千五百兵在城中。眾文官聽到這個消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。于是連忙傳下命令,收藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,卻把四面城門大開,每一個城門,用三十個軍士扮作百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不可亂動。諸葛亮自己則披上了鶴毛大氅,戴了絲織的頭巾,帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。     
  司馬懿前軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進(jìn),連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信,便下令停止行進(jìn),在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。果然看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑,回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前軍改作后軍,向北面山路退去。司馬昭說□莫非諸葛亮沒兵□故意做出這樣子□父親為何就要退兵□司馬懿說□諸葛亮平生謹(jǐn)慎□從不冒險□如今大開城門□必有埋伏□我如果進(jìn)兵□就要中他計策□你等怎能知道□于是,將兩路兵馬全部退去。     
  諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑起來。眾官無不驚奇,便問諸葛亮:“司馬懿是魏國名將,如今帶了十五萬大兵到來,見了丞相,為何退得這么快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹(jǐn)慎,決不冒險,見了如此模樣,便懷疑會有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒險,實在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵,如果放棄城池逃走,必不能跑遠(yuǎn),豈不被司馬懿一個個捉住嗎?現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走,我已叫關(guān)興、張苞在那里等待迎敵!辈肯侣犃,都十分佩服。     
1.給下列加粗字注音。     
(  )    司馬(  )    大(  )    焚香(  )     
2.在第4自然段的方框里填上合適的標(biāo)點符號。
3.諸葛亮在魏兵兵臨城下之際有哪兩種選擇?其結(jié)果會怎樣?
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4.諸葛亮“笑”時的神態(tài),文中共描寫了幾次?你能根據(jù)他不同的笑推想一下他的內(nèi)心嗎?
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5.司馬懿沒有聽兒子的話,放棄了攻城,這是否意味著兒子比司馬懿強(qiáng)?
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6.除了本文講的故事外,與諸葛亮有關(guān)的故事你還知道:_________________。(寫兩個)
7.從這篇文章中,可見諸葛亮是個怎樣的人?司馬懿又是個怎樣的人呢?
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