指出下面對聯(lián)寫的是什么行業(yè)。 鴻雁傳情九州納!‰姴▊魉退暮M海ā 。 A.理發(fā) B.釀酒 C.郵電 |
科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:碩維新課標·單元測試AB卷 六年級語文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
“我是中國人”蔣介石發(fā)動“四·一二”反革命政變后,身為國民黨軍隊重要將領的吉鴻(h$ng)昌,起初還硬著頭皮去盡軍人服從命令的“天職”,進攻中國工農紅軍。但他率領的常勝“鐵軍”,卻被紅軍打得一敗涂地。吉鴻昌震驚之余,連連向自己發(fā)問:“是我吉大膽變得膽小了,還是我的部下都變成了窩囊(nang)廢?這些打敗我吉大膽的,到底是些什么人?”他化裝成釘鍋補壺的小爐匠,進入鄂豫皖蘇區(qū),終于找到了問題的答案。
回來以后,吉鴻昌在記事本上寫下了“頓開茅塞”四個字。當天夜里,他回想起少年時代的愛國抱負和投軍以后的救國志向,輾轉不能入睡。最后他披衣坐起,在那四個字后面又添了一句話:“投錯了門路,就拔出腿來!”
從此,吉鴻昌一接到蔣介石拍來的催他進攻紅軍的電報,就撕得粉碎,并且命令部隊,遇到紅軍就朝天開槍。他在河南光山縣駐地看到一對石獅子,聯(lián)想到被稱為“東亞睡獅”的祖國,不禁心潮澎湃,熱血沸騰,當即在獅背上寫下16個大字:“國將不國,爾速醒悟。睡獅猛醒,領導民眾!”
蔣介石對吉鴻昌的變化十分驚懼,指使特務用金錢、美女收買他部下的一批軍官。當吉鴻昌發(fā)覺事態(tài)嚴重,準備起義投向紅軍時,這些人發(fā)動兵變,拉走了他們自己的人馬。接著,蔣介石又調重兵包圍了吉鴻昌的親信部隊,逼他交出兵權。最后,又派特務挾(xi6)持他到上海,把他強行送往國外“考察實業(yè)”。
吉鴻昌出洋的船期是1931年9月21日,沒想到他正要啟程時,“九·一八”的炮聲從沈陽北大營傳來。他發(fā)指眥裂、聲淚俱下地說:“國難當頭,凡有良心的軍人,都應該誓死救國!”他立刻打電報給蔣介石,表示愿帶一支勁旅,北上抗日,粉身碎骨,以紓國難。但是,蔣介石給他的答復是:“迅速出國。”9月23日,吉鴻昌被迫上了郵船。
郵船到美國之后,吉鴻昌接二連三地受到意想不到的刺激。西雅圖的頭等旅館不接待中國人,對日本人卻奉若上賓。有一次,他要往國內郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。吉鴻昌怒不可遏(8)。陪同的特務勸他說:“你說自己是日本人,就可受到禮遇。”吉鴻昌戟指怒斥道:“你覺得當中國人丟臉,我覺得當中國人光榮!”
為了反抗帝國主義者對中國人的歧視,顯示作為一個中國人的光榮,他當即找了一塊木牌,在上面寫上英文“我是中國人”。以后,每當出席宴會或在大庭廣眾中,他就把木牌戴在胸前。
1.從文中哪些地方可以看出吉鴻昌對紅軍的態(tài)度發(fā)生了轉變?
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2.吉鴻昌在美國遭到歧視,他是怎樣做的?他為什么要這樣做?
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3.抄寫文中的成語。
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4.吉鴻昌是一個什么樣的軍人?
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
讀短文,回答問題。
徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學。當時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學生常受到一些人的歧視。
有一次,許多留學生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了,他走到這個洋學生面前,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那么,我代表我的祖國。你代表你的國家。我們比一比,等學習結業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
從此,徐悲鴻學習更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包一壺水,一去就是一整天,不到閉館的時間不出來。法國畫家達仰非常喜歡徐悲鴻,他從這個中國青年身上,看到了中國人民的堅強毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作指導。
有志者,事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。
1924年,他的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手。l
.讀句子,聯(lián)系上下文,回答問題。“在外國的中國留學生常受到一些人的歧視。”
(
1)“歧視”是什么意思?為什么會受到歧視?_________________________________________________
“這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手。”
(
2)“不得不”是什么意思?為什么洋學生不得不承認自己不是中國人的對手?_________________________________________________
2
.用下面的詞寫句子。(
1)……更……________________________________________________
(
2)……常!______________________________________________
(
3)……邀請……______________________________________________
3
.徐悲鴻是我國杰出的畫家,他的成功告訴我們什么?[方法提示:聯(lián)系上下文,抓住中心句“有志者,事竟成”來思考問題。如能查找關于徐悲鴻的相關資料,對徐悲鴻有更多了解,會更加深刻地領悟到:成功來之不易。]_________________________________________________
4
.讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》,讓我們對成功、對人生有了新的認識,試談談你的想法。_________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
讀短文,回答問題。
徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。
1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學。當時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學生常受到一些人的歧視。
有一次,許多留學生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了,他走到這個洋學生面前,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那么,我代表我的祖國。你代表你的國家。我們比一比,等學習結業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
從此,徐悲鴻學習更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包一壺水,一去就是一整天,不到閉館的時間不出來。法國畫家達仰非常喜歡徐悲鴻,他從這個中國青年身上,看到了中國人民的堅強毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作指導。
有志者,事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學校后在幾次競賽和考試中獲得了第一名。
1924年,他的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手。l
.讀句子,聯(lián)系上下文,回答問題。“在外國的中國留學生常受到一些人的歧視。”
(
1)“歧視”是什么意思?為什么會受到歧視?_________________________________________________
“這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手!
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2)“不得不”是什么意思?為什么洋學生不得不承認自己不是中國人的對手?_________________________________________________
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.用下面的詞寫句子。(
1)……更……________________________________________________
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2)……常常……______________________________________________
(
3)……邀請……______________________________________________
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.徐悲鴻是我國杰出的畫家,他的成功告訴我們什么?[方法提示:聯(lián)系上下文,抓住中心句“有志者,事竟成”來思考問題。如能查找關于徐悲鴻的相關資料,對徐悲鴻有更多了解,會更加深刻地領悟到:成功來之不易。]_________________________________________________
4
.讀了《發(fā)憤立志》和《徐悲鴻的故事》,讓我們對成功、對人生有了新的認識,試談談你的想法。_________________________________________________
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