選詞填空。
我在一棵樹下站好,( 。┑丶芷鹦√崆,像舉行一個( 。┑膬x式,拉響了第一支曲子。

A、隆重;莊重  
B、莊重;隆重
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題

選詞填空。
隆重  莊重
1.我在一棵樹下站好,( 。┑丶芷鹦√崆伲衽e行一個( 。┑膬x式,拉響了第一支曲子。
指望  期望
2.我們不( 。┠_下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天。
愛護  愛撫  愛戴
3.那時候我有點驚異了,為什么伯父得到這么多人的( 。
4.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的( 。┝,淚珠就一滴一滴地掉下來。
靜謐  寂靜
5.校園旁的小路非常(  )。
6.今天,我又躺在田野里,在無限的( 。┲校耸澜,也忘了自己。

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科目:小學語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:022

選詞填空。

1.2009年,世界正面對著一場自聯(lián)合國成立60多年來最為( 。┑娜蛐越鹑诤徒(jīng)濟危機。

2.我在一棵樹下站好,( 。┑丶芷鹦√崆,像參加一個( 。┑膬x式,拉響了第一支曲子。

3.小明很( 。┑匕堰@封信交給了我。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂園(閱讀短文并回答問題)。
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  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,這時我沉浸在美好的幻想之中……
  校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談,我們提出各種各樣奇怪的問題,都難不倒它們。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
  校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成一個大大的花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個鋪滿綠草的足球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施,有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場……這些都是用電子計算機控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子呢。
  運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼,(  )這些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的,(  )你寫字姿勢不正確,它( 。⿻那牡匕l(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
  運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長教室。第三層是生物科技館,里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時候考察。
  !未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習,長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。
1.給短文加上一個合適的題目。
2.從下列詞語中選擇合適的填在文中的括號里。
不但……而且……  即使……也……  如果……就……  但是  因為  因此
3.作者先介紹未來學校的( 。俳榻B( 。,接著介紹( 。,最后介紹(  )。
4.你能根據(jù)作者的介紹簡單地畫出學校的建筑平面圖嗎?

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

大象和猴子

       從前,一頭大象跟一只猴子吵嘴。大象身體壯實,感到自豪,說道:“你瞧,我個子大, 體格壯,能推倒一棵大樹,你呢?”    
       猴子引以自豪的是會爬樹,說道:“我會爬樹。你能爬到樹上,用尾巴把自己倒掛樹枝嗎?”     
       他倆互不服氣,去找貓頭鷹評理。貓頭鷹對他們說:“你們瞧,河對面有一棵又高又大的果樹,你們?nèi)グ压咏o我摘下來,我再評理!     
       于是大象和猴子來到河邊。然而,(奔 馳、奔騰)的河水把猴子嚇住了。     
      “還是站到我的背上來吧!”大象驕傲地說,“我個子大,體格壯,在急流里游泳,我可不在乎!     
       猴子爬到大象背上,他倆很快地過了河。
       高大的果樹(屹立、挺立)在河邊,成熟的果子掛在樹梢上。大象想 用鼻子夠果子,果子太高夠不著;想把大樹推倒,樹太大推不動。     
    “這回該看我的了!焙镒幼院赖卣f,“爬樹是我的拿手好戲!闭f罷,敏捷地爬了上去,摘下樹梢的果子。     
       他們渡河回來,把果子交給了貓頭鷹。     
      “現(xiàn)在能給我們講講,誰比誰強嗎?”大象和猴子一齊說道。     
      “這個問題,誰能答得上來呢?”貓頭鷹 說,“你們倆誰也不能單獨把果子摘回來。現(xiàn)在你們摘回來了,是你們發(fā)揮了各自的特長: 一個負責渡河,一個負責摘果子。”
1. 在文中的括號里選擇合適的字詞,   打上“√”。 
2. 查字典解釋劃線字的意思。
    以為豪:                                       
3. 填空。  
     (1)“特長”的意思是                          。   大象的特長是                               ,猴子的特長是                                                                                  。
     (2)起初,它們都為自己的特長感到自豪,在短文中找到“自豪”的近義詞是                ,“自豪”本來的意思是                                。
4. 讀了這側(cè)寓言故事,你明白了什么道理?
                                                                                                                                                            。

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