我會(huì)選。
不管做什么事,都應(yīng)該( 。┝Χ鵀。

A、盡  
B、進(jìn)  
C、近
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我會(huì)選。
碣  副
1.我們的生活多么幸( 。
2.媽媽開了一家( 。┦车。
盡  進(jìn)  近
3.不管做什么事,都應(yīng)該(  )力而為。
4.我家離學(xué)校很(  )。
5.教室里靜悄悄的,我走(  )去一看,大家正低頭做作業(yè)呢!

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生新課堂語(yǔ)文 四年級(jí)(下) 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

________

  齊國(guó)的相國(guó)晏子出使晉國(guó),在返國(guó)途中,路過(guò)趙國(guó),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)有一個(gè)人頭戴破氈帽,衣衫襤褸,正從背上卸下一捆柴草,在路邊歇息。走近一看,晏子覺(jué)得此人的神態(tài)、氣質(zhì)、舉止都不像粗野之人,為什么會(huì)落到如此地步呢?后得知他是齊國(guó)人,名叫越石父,被賣于此。于是,晏子就用自己的一匹馬作代價(jià),贖出了越石父,并同他一道回到了齊國(guó)。

  晏子到家以后,沒(méi)有跟越石父告別,就一個(gè)人下車徑直進(jìn)屋去了。這件事使越石父十分生氣,他要求與晏子絕交。晏子百思不解,派人出來(lái)對(duì)越石父說(shuō):“我過(guò)去與你不曾相識(shí),你在趙國(guó)當(dāng)了三年奴仆,是我將你贖了回來(lái),使你重獲自由。應(yīng)該說(shuō)我對(duì)你已經(jīng)很不錯(cuò)了,為什么你這么快就要與我絕交呢?”越石父回答說(shuō):“一個(gè)自尊而且有真才實(shí)學(xué)的人,受到不知底細(xì)的人的輕慢,是不必生氣的;可是,他如果得不到知書識(shí)理的朋友的平等相待,他必然會(huì)憤怒!任何人都不能自以為對(duì)別人有恩,就可以不尊重對(duì)方;同樣,一個(gè)人也不必因受惠而卑躬屈膝,喪失尊嚴(yán)。晏子用自己的財(cái)產(chǎn)贖我出來(lái),是他的好意?墒,他在回國(guó)的途中,一直沒(méi)有給我讓座,我以為這不過(guò)是一時(shí)疏忽,沒(méi)有計(jì)較;現(xiàn)在他到家了,卻只管自己進(jìn)屋,竟連招呼也不跟我打一聲,這不說(shuō)明他依然在把我當(dāng)奴仆看待嗎?因此,我還是去做我的奴仆好,請(qǐng)晏子再次把我賣了吧!”

  晏子聽(tīng)了他的這番話,趕緊出來(lái)對(duì)越石父施禮道歉。他誠(chéng)懇地說(shuō):“我在趙國(guó)時(shí)只是看到了您不俗的外表,現(xiàn)在才真正發(fā)現(xiàn)了您非凡的氣節(jié)和高貴的內(nèi)心。請(qǐng)您原諒我,不要棄我而去!睆拇,晏子將越石父尊為上賓,以禮相待,漸漸地兩人成了相知甚深的好朋友。

1.選擇加粗字的正確讀音。

國(guó)(xi4ng xi1ng)  識(shí)(xi4ng xi1ng

獲自由(ch$ng zh^ng)  尊ch$ng zh^ng

2.給文章加個(gè)題目。

3.寫反義詞。輕慢

寫近義詞。誠(chéng)懇

4.收集文中的成語(yǔ):________________________________

5.談?wù)勀銓?duì)晏子和越石父的看法。

________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課外語(yǔ)段品讀。
心靈創(chuàng)可貼
  離吃晚飯還有很長(zhǎng)時(shí)間,可是媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了,蘇茜奇怪地問(wèn):“媽媽,您在做什么呀?”
  “我在幫鄰居史密斯太太烤蛋糕!眿寢尰卮。
  “為什么呢?”
 、佟因?yàn)槭访芩固軅模チ伺畠,難過(guò)得心都碎了。我們應(yīng)該(關(guān)照 照顧)她一段時(shí)間。”
  “為什么呢,媽媽?”
 、媽媽蹲下身,拉著蘇茜的手,看著她的眼睛,柔聲說(shuō):“你看,蘇茜,當(dāng)一個(gè)人非常非常傷心的時(shí)候,她甚至沒(méi)法做飯。史密斯太太再也不能和她女兒聊天,或者愉快地做一些媽媽和女兒—起做的事情了。你是個(gè)聰明的小姑娘,也許你會(huì)想出一個(gè)辦法來(lái)幫助照顧史密斯太太。”蘇茜很嚴(yán)肅地思考了這個(gè)問(wèn)題:③我怎么才能為照顧史密斯太太出一份力呢
  幾分鐘后,蘇茜敲響了史密斯太太家的門。過(guò)了一會(huì)兒,史密斯太太開了門,招呼她:“嗨,蘇茜。”
  蘇茜注意到史密斯太太的語(yǔ)調(diào)(diào  tiáo)不像以前和人打招呼時(shí)那么委婉動(dòng)聽(tīng)了。(因?yàn)椤《遥,史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因(yàn)椤《遥,?U>她的眼睛很濕,還有些腫。
  “我能為你做些什么,蘇茜?”史密斯太太問(wèn)。
  “媽媽說(shuō)您失去了女兒,非常非常傷心,傷心得心都碎了!碧K茜害羞地伸出了手,手中是一片創(chuàng)可貼,“這是為您受傷的心準(zhǔn)備的!笔访芩固煅柿,淚水有些止不住。她蹲下來(lái)抱住了蘇茜,聲音有些顫抖地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的,這很管用。”
  史密斯太太買了一個(gè)帶有玻璃鏡框的小鑰匙環(huán),把蘇茜給的創(chuàng)可貼和一張家里人的照片一起放進(jìn)了鏡框里,以便每次看到它時(shí)能提醒自己要讓心靈的傷口快些愈合。那個(gè)創(chuàng)可貼已經(jīng)成為治療她心靈創(chuàng)傷的一個(gè)象征,盡管她不會(huì)忘記曾和女兒一起分享的愛(ài)和快樂(lè)。
1.劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)钠匆、詞語(yǔ)。
2.在橫線上寫出近義詞,在括號(hào)里寫出反義詞。
________聰明( 。 _______傷心(  )
3.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
(1)史密斯太太失去了女兒非常非常傷心,傷心得________________________。
(2)史密斯太太聽(tīng)了蘇茜的話后非常感動(dòng),感動(dòng)得________________________。
(3)“創(chuàng)可貼”本來(lái)是指________________,在這里指____________________________________。
4.選一選。
(1)蘇茜聽(tīng)了媽媽的話后,為史密斯太太做了一件什么事?(在正確的序號(hào)上打“√”)
A.送去了創(chuàng)可貼
B.送去了鏡框
C.送去了鑰匙環(huán)
(2)讀一讀文中畫橫線的句子,指出它們運(yùn)用了什么描寫方法?(填序號(hào))
A.外貌描寫:________
B.語(yǔ)言描寫:________
C.行動(dòng)描寫:________
D.心理描寫:________
5.史密斯太太為什么說(shuō)蘇茜送的創(chuàng)可貼“很管用”?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.你喜歡故事中的哪個(gè)人物?說(shuō)說(shuō)理由。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
 、僭诩依,我是獨(dú)生子。盡管爸爸對(duì)我要求還比較嚴(yán)格,可我總是抓住媽媽疼愛(ài)兒子的心理,找各種適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)突出我這個(gè)獨(dú)生子的地位。挑吃挑穿,搶先拔尖兒。水果專吃最好的、最貴的,衣服要新的、時(shí)興的。爸爸說(shuō)我,我裝聽(tīng)不見(jiàn),媽媽拿我毫無(wú)辦法,我成了家里的“小霸王”。
 、谟幸淮,爸爸出差回來(lái),提包里裝了許多好吃的東西。我打開提包,把我愛(ài)吃的東西都拿到我的房間里吃了起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“我批評(píng)你多少次啦,不管吃什么東西只管自己,不顧別人,照這樣下去,你會(huì)變成什么樣的孩子?”爸爸的這些話,我不知聽(tīng)過(guò)多少次,可我就是不往心里去。我做了個(gè)鬼臉,氣得爸爸干瞪眼。
 、垡惶旆艑W(xué)后我在院子里玩,忽然看見(jiàn)鄰居家的小妹手捧著一大一小兩個(gè)香蕉,“噔噔噔”地跑到她爺爺面前,把那個(gè)又長(zhǎng)又粗的大香蕉遞給了爺爺。爺爺說(shuō):“把大的給你吧,我吃那個(gè)小的!毙∶民R上說(shuō):“大人應(yīng)該吃大的,小孩應(yīng)該吃小的。”爺爺高興地說(shuō):“好孩子,聽(tīng)了你的話,爺爺就是不吃也高興啊!”接著,好像說(shuō)給我聽(tīng)似的:“獨(dú)生子女也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人哪,要不,將來(lái)的社會(huì)將是什么樣子。 
 、堋皩(lái)的社會(huì)將是什么樣子”?是啊,我們長(zhǎng)大以后,我們這些獨(dú)生子女就是這個(gè)社會(huì)的主體,如果都被嬌慣壞了,自私、驕橫,社會(huì)將會(huì)變成什么樣呢……爺爺?shù)脑捲谖业亩吘镁没厥,引起了我的沉思:為了自己,也為了將?lái)的社會(huì)……想起鄰居小妹的一舉一動(dòng),我的臉紅了,我感到十分慚愧。
 、葸^(guò)了許多天,媽媽從集市上買了一些蘋果,我挑了兩個(gè)又大又紅的送到了爸爸、媽媽的手上,我自己撿了一個(gè)最小的。爸爸高興得不得了,一個(gè)勁兒地夸我:“我的兒子懂事了!”
1.給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題。____________________
2.給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音,在( 。├锎蛏稀啊獭薄
霸王    瞪眼     嬌慣    自私
bà wán    dèn yǎn    jiāo guàn     zìshi( 。
bài wáng   dēn yǎn     jiāo guàn   zì shī( 。
bà wáng     dèng yǎin   jiāo guàn   zì sī(  )
3.用“____”畫出我是“小霸王”的句子。
4.用“~~”畫出寫“我”心理活動(dòng)的句子。
5.文章最后一句話里,第—個(gè)“我”指的是_______,第二個(gè)“我”指的是_______。
6.仔細(xì)閱讀原文,看看把文章的哪一自然段刪掉不會(huì)影響文章所要表達(dá)的中心?
_______________________________________________________________________
7.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫表示聲音的詞。
例:(噔噔噔)地跑到她爺爺面前。
(1)同學(xué)們( 。┑胤n本。
(2)爸爸( 。┑爻闊。
(3)大門(  )重響了一下。
(4)子彈向他頭上(  )地飛來(lái)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文回答問(wèn)題

禮物

丁一珊

  (1)他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想起女兒看到這輛自行車時(shí)將雀躍歡呼,他不由自主地笑了。他知道一輛自行車對(duì)女兒的意義。

 。2)女兒很不幸,他是這么認(rèn)為的。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將他此生所有的愛(ài)都交給女兒,女兒將是他的惟一,將會(huì)是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人所能享受的全部的愛(ài)。但是……

 。3)他只是一家小工廠的小工人,每月那點(diǎn)可憐的收入除了父女倆的生活費(fèi)后所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的就是幫那個(gè)幾年前花了15毛錢買的洋娃娃梳梳頭;別的孩子每天都是坐在飯桌前便有飯吃,可女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有家的家務(wù)活……這一切,使他對(duì)女兒產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感;女兒弱小的雙肩本來(lái)不該承受這一切呀!

 。4)“沒(méi)媽的孩子真可憐。”一聽(tīng)到鄰里這樣議論,他心里就像被針扎著一樣疼。“爸爸對(duì)不起你!彼鴮(duì)女兒這樣說(shuō)。“不,爸爸。別人有的我都不稀罕,可我有的,別人卻無(wú)法得到,我得到了一個(gè)天下最好的爸爸的愛(ài)!迸畠簠s是這樣的回答他的。那一夜,他落淚了。

 。5)是的,他太對(duì)不起女兒了,他曾發(fā)過(guò)誓要讓女兒成為最幸福的人,可事實(shí)上,他卻連一個(gè)孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障!“總有一天我會(huì)證明的,有新衣服穿并沒(méi)什么了不起!”女兒總是第一。他不知道別人家里是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的飯菜。

  (6)女兒快15歲了。“等你再拿到一個(gè)第一,爸爸買輛自行車送你,”女兒的眼睛亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)!安,爸爸,我真的不需要。”雖然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車對(duì)女兒的意義。

 。7)上小學(xué)時(shí),別的孩子總有車接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)!,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離開更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車,可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水一臉疲憊,他見(jiàn)了不知多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車載女兒回家,在路上卻遇見(jiàn)了警察,那同學(xué)被罰了十元錢,女兒從此便不再讓同學(xué)載。她的心里有一種對(duì)同學(xué)深深的愧疚,女兒那個(gè)年齡的孩子,總愛(ài)把所有的責(zé)任都往自己身上攬,況且,女兒是自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢乘公共汽車,女兒收下后卻在他生日那天送了他一雙不很貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋,女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖。他為有這樣的女兒驕傲。

 。8)這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)告訴他,他隱隱猜出分?jǐn)?shù),卻什么也沒(méi)問(wèn),他決定了,無(wú)論如何,他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

 。9)今天,就是女兒15歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī),那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己!彼粮闪伺畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。

  (10)盡管女兒沒(méi)得到第一,他仍舊去了商店。挑來(lái)挑去,那些時(shí)下流行的山地車價(jià)錢實(shí)在太貴了,他也實(shí)在沒(méi)法負(fù)擔(dān)。最后,他選了一輛“安琪兒”,紅色的,紅色代表希望,女兒一定喜歡。

 。11)回到家,女兒已經(jīng)將飯做好了“來(lái),看看爸爸給你買的生日禮物。”他拉著女兒的手說(shuō),女兒詫異地跟他出了家門,驀地,女兒驚呆了。

  (12)一滴,又一滴……他這才發(fā)現(xiàn),女兒的淚正一滴一滴往下落,“喜歡嗎?”他問(wèn)女兒,半晌,女兒才抬起頭,“爸爸,對(duì)不起!薄吧岛⒆樱15歲了,還盡說(shuō)傻話!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚,“你長(zhǎng)大了!彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟蓄滿了淚。“怎么了,你哪兒不舒服吧?”他焦急地問(wèn),女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。

1.“自行車對(duì)女兒的意義”指的是什么?

2.比較《小抄寫員》和《禮物》,說(shuō)說(shuō)兩位父親流淚的原因?

3.第(6)段“女兒的眼睛亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)!贝藭r(shí),她是怎樣的心理活動(dòng)?

4.第(8)段中“這次考試后,女兒沉默了許多!边@體現(xiàn)了女兒怎樣矛盾的心理?

5.第(9)段和第(12)段中,女兒的兩次落淚的原因是否一親?為什么?

6.比較《小抄寫員》和《禮物》中兩位父親都為有這樣的孩子而驕傲,分別說(shuō)說(shuō)他們驕傲的理由是什么?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文回答問(wèn)題

禮物

丁一珊

 。1)他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想起女兒看到這輛自行車時(shí)將雀躍歡呼,他不由自主地笑了。他知道一輛自行車對(duì)女兒的意義。

 。2)女兒很不幸,他是這么認(rèn)為的。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將他此生所有的愛(ài)都交給女兒,女兒將是他的惟一,將會(huì)是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人所能享受的全部的愛(ài)。但是……

 。3)他只是一家小工廠的小工人,每月那點(diǎn)可憐的收入除了父女倆的生活費(fèi)后所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的就是幫那個(gè)幾年前花了15毛錢買的洋娃娃梳梳頭;別的孩子每天都是坐在飯桌前便有飯吃,可女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有家的家務(wù)活……這一切,使他對(duì)女兒產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感;女兒弱小的雙肩本來(lái)不該承受這一切呀!

  (4)“沒(méi)媽的孩子真可憐!币宦(tīng)到鄰里這樣議論,他心里就像被針扎著一樣疼。“爸爸對(duì)不起你。”他曾對(duì)女兒這樣說(shuō)。“不,爸爸。別人有的我都不稀罕,可我有的,別人卻無(wú)法得到,我得到了一個(gè)天下最好的爸爸的愛(ài)!迸畠簠s是這樣的回答他的。那一夜,他落淚了。

 。5)是的,他太對(duì)不起女兒了,他曾發(fā)過(guò)誓要讓女兒成為最幸福的人,可事實(shí)上,他卻連一個(gè)孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障!“總有一天我會(huì)證明的,有新衣服穿并沒(méi)什么了不起!”女兒總是第一。他不知道別人家里是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的飯菜。

 。6)女兒快15歲了!暗饶阍倌玫揭粋(gè)第一,爸爸買輛自行車送你,”女兒的眼睛亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)!安,爸爸,我真的不需要!彪m然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車對(duì)女兒的意義。

  (7)上小學(xué)時(shí),別的孩子總有車接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)!,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離開更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車,可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水一臉疲憊,他見(jiàn)了不知多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車載女兒回家,在路上卻遇見(jiàn)了警察,那同學(xué)被罰了十元錢,女兒從此便不再讓同學(xué)載。她的心里有一種對(duì)同學(xué)深深的愧疚,女兒那個(gè)年齡的孩子,總愛(ài)把所有的責(zé)任都往自己身上攬,況且,女兒是自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢乘公共汽車,女兒收下后卻在他生日那天送了他一雙不很貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋,女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖。他為有這樣的女兒驕傲。

 。8)這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)告訴他,他隱隱猜出分?jǐn)?shù),卻什么也沒(méi)問(wèn),他決定了,無(wú)論如何,他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

 。9)今天,就是女兒15歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī),那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己。”他擦干了女兒眼角的淚,對(duì)她說(shuō)。

 。10)盡管女兒沒(méi)得到第一,他仍舊去了商店。挑來(lái)挑去,那些時(shí)下流行的山地車價(jià)錢實(shí)在太貴了,他也實(shí)在沒(méi)法負(fù)擔(dān)。最后,他選了一輛“安琪兒”,紅色的,紅色代表希望,女兒一定喜歡。

 。11)回到家,女兒已經(jīng)將飯做好了“來(lái),看看爸爸給你買的生日禮物。”他拉著女兒的手說(shuō),女兒詫異地跟他出了家門,驀地,女兒驚呆了。

 。12)一滴,又一滴……他這才發(fā)現(xiàn),女兒的淚正一滴一滴往下落,“喜歡嗎?”他問(wèn)女兒,半晌,女兒才抬起頭,“爸爸,對(duì)不起!薄吧岛⒆樱15歲了,還盡說(shuō)傻話!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚,“你長(zhǎng)大了!彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟蓄滿了淚。“怎么了,你哪兒不舒服吧?”他焦急地問(wèn),女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。

1.“自行車對(duì)女兒的意義”指的是什么?

2.比較《小抄寫員》和《禮物》,說(shuō)說(shuō)兩位父親流淚的原因?

3.第(6)段“女兒的眼睛亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)!贝藭r(shí),她是怎樣的心理活動(dòng)?

4.第(8)段中“這次考試后,女兒沉默了許多。”這體現(xiàn)了女兒怎樣矛盾的心理?

5.第(9)段和第(12)段中,女兒的兩次落淚的原因是否一親?為什么?

6.比較《小抄寫員》和《禮物》中兩位父親都為有這樣的孩子而驕傲,分別說(shuō)說(shuō)他們驕傲的理由是什么?

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