快樂閱讀，輕松答題。

　　每個人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。

　　瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個昆蟲家。

1．文中哪一句能概括這兩個自然段的意思？在那個句子下面畫上“________”線。

2．用“”線畫出文中的比喻句。

3．文中“我”放飛__________________________風(fēng)箏，因為“我”想________________。小薇薇放飛___________________風(fēng)箏，因為她想___________________________。你想放飛什么風(fēng)箏？為什么？答案寫在下面的橫線上。

________________________________________________

　　外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘。其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它月牙泡，因為它的形狀像月牙。

　　盛夏時節(jié)，月朗風(fēng)清的夜晚，舅舅便領(lǐng)我去那塘邊散步。

　　來到塘邊，只見一塘波動的春水，浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月芽泡泛著金光，在那一圍黑綠中，恰似藍天上一彎晶瑩的新月。

　　白天，塘面幾乎是一片綠，在扣光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪。又點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。

（1）外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘，其中一個叫野荷塘的原因是：_________________；又叫它月牙泡的原因是：__________________________。

（2）文中“塘面幾乎是一片綠，在陽光下泛著綠，在微風(fēng)中漾豐綠浪”�！熬G”在文中概括性，說一說“綠”字概括哪些事物？

（3）語段開頭寫“其中最美的一個便是村東北的野荷塘”最美突出了野荷塘的景物美，也表達了我對野荷塘的________之情。

　　外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘。其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它月牙泡，因為它的形狀像月牙。

　　盛夏時節(jié)，月朗風(fēng)清的夜晚，舅舅便領(lǐng)我去那塘邊散步。

　　來到塘邊，只見一塘波動的春水，浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月芽泡泛著金光，在那一圍黑綠中，恰似藍天上一彎晶瑩的新月。

　　白天，塘面幾乎是一片綠，在扣光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪。又點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。

（1）外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘，其中一個叫野荷塘的原因是：_________________；又叫它月牙泡的原因是：__________________________。

（2）文中“塘面幾乎是一片綠，在陽光下泛著綠，在微風(fēng)中漾豐綠浪”。“綠”在文中概括性，說一說“綠”字概括哪些事物？

（3）語段開頭寫“其中最美的一個便是村東北的野荷塘”最美突出了野荷塘的景物美，也表達了我對野荷塘的________之情。

                                                                                                                                                            
           (2)慳吝：                                                                                                                                  
                                                                                                                                                            
       2．初看文題“可愛的小鳥”，你想知道哪些問題？現(xiàn)在這些問解決了嗎？請選擇一個自己解決的問題寫下來。
            問題：                                                                                                                                      
            答案：                                                                                                                                      
       3．仔細閱讀短文第3、4、5自然段，仿照例子，從文中找出或概括出能反映小鳥特點和品質(zhì)的詞語。
            例：第2自然段，優(yōu)雅；第3自然段，               ；第4自然段，              ；第5自然段，________。
       4．讀了這篇文章，你對其中哪句話最感動？請把句子寫下來，并說明感動的原因。   
            句子：                                                                                                                                     
            原因：                                                                                                                                     
       5．鳥是人類的朋友。你真心喜愛小鳥嗎？如果喜愛，請你做下面幾道題。
            (1)寫出幾種自己喜愛的鳥的名稱：               、               、               。
            (2)用一兩句話贊美一下你喜愛的小鳥。
                                                                                                                                                           
            (3)請你為“愛鳥日”活動寫兩條宣傳標語。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
         6．這篇短文的主題是什么？在正確答案的括號里打“√”。
             (1)贊揚了小鳥與水手間真誠的感情。(       ) 
             (2)贊揚了小鳥的堅毅、奉獻和戀鄉(xiāng)。(       )  
             (3)借小鳥表達作者眷戀故鄉(xiāng)之情。(       )