下面都是表示“死”的詞語(yǔ)，用得不當(dāng)會(huì)引起人的非議，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)里。 (不能重復(fù))
  葬身   去世  喪生  斃命  死亡  夭折  犧牲  捐軀     
       人總有一死，有的年至高齡而安然(      )，有的未及成年就遽(jù)然(      )。有的(      )于疾病，有的(      )于車禍，有的(      )于魚(yú)腹，有的為謀私利而(      )，有的則為救助他人而(      )。

用“珍”字組詞填在括號(hào)里，不能重復(fù)。 
1．我們十分(    )我們之間的友誼。 
2．博物館里陳列了許多藝術(shù)(    )。  
3．你給我最(    )的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)(    )。
4．我們要(    )青春年華，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。
5．我校百花園里有幾棵小松樹(shù)，植物興趣小組的同學(xué)們都十分(    )。

課內(nèi)閱讀。    
       船呀，終于撐進(jìn)了她的心海。她熟知每一個(gè)同伴的性格、脾氣、體質(zhì)和技術(shù)，比賽時(shí)總號(hào)(háo  hào)著她們的脈博給球。郎平的性格（爽朗   爽快），興奮時(shí)容易跳早，球要給高些；她的身體疲憊時(shí)，容易跳不起來(lái)，球要給近網(wǎng)，不給遠(yuǎn)網(wǎng)。招娣敢打敢拼，是一員虎將，但有點(diǎn)愣，發(fā)急時(shí)，不能（容易  輕易）給她球，而要提醒她：“招娣，別急！別急！”毛毛勇敢倔強(qiáng)(qiáng  jiàng)，技術(shù)全面，什么球都能打，不過(guò)給球還是寧近勿遠(yuǎn)，寧矮不高，寧快不慢。曉蘭性格內(nèi)向，穩(wěn)得住。亞瓊不能埋怨，要多鼓勵(lì)。梁艷年輕，眼疾手快，給球的速度要跟得上……    
1．請(qǐng)劃去文中括號(hào)里搭配不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和拼音。    
2．“船呀，終于撐進(jìn)了她的心海。”這句話中的“她”指的是誰(shuí)？聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)這句話的意思。
                                                                                                                                                                     
3．“比賽時(shí)總號(hào)著她們的脈博給球”這句話的意思是