| 選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里，使句子更具體。 鎮(zhèn)靜 平靜 悲哀 悲傷 1．他吸了一口氣使自己（ �。┫聛�(lái)，開(kāi)始慢慢地遛那個(gè)大家伙。 2．奶奶幾年前去世了，我的心里十分（ �。�。 3．一陣風(fēng)吹過(guò)，（ �。┑乃娣浩鹆宋⑽⒌牟y。 雖然……但是…… 不是……而是…… 4．他發(fā)現(xiàn)，這（ ）翻車魚(yú)，（ ）一條大鱸魚(yú)。 5．道德問(wèn)題（ �。┲皇且粋�(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，（ �。⿲�(shí)施起來(lái)卻有一定難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很多誘惑的時(shí)候。 A．1．平靜；2．悲傷；3．鎮(zhèn)靜；4．不是……而是……；5．雖然……但是…… B．1．鎮(zhèn)靜；2．平靜；3．悲傷；4．不是……而是……；5．雖然……但是…… C．1．鎮(zhèn)靜；2．悲傷；3．平靜；4．不是……而是……；5．雖然……但是…… D．1．鎮(zhèn)靜；2．悲傷；3．平靜；4．雖然……但是……；5．不是……而是…… |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè) 題型：022
選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)里
1．（ �。┕物L(fēng)下雨，民警叔叔（ �。┦钦驹诮稚希笓]來(lái)往的車輛。
2．柔弱的小草（ �。w態(tài)纖細(xì)，（ �。┠芙�(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。
3．我們（ ）說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)了，（ �。⿵慕裉扉_(kāi)始就刻苦努力。
4．我們居委會(huì)里的一群老年人天天鍛煉，（ �。┥眢w都很健康。
5．我們居委會(huì)里的一群老年人都很健康，（ �。┧麄兲焯戾憻捝眢w。
6．星期天，我和小梅總是要見(jiàn)面一起玩的，（ ）我去找她，（ �。┧齺�(lái)找我。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022
選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)里
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不管……總…… |
不是……就是…… |
因?yàn)?/FONT> |
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雖然……卻…… |
與其……不如…… |
因此 |
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即使……也…… |
因?yàn)椤浴?/FONT> |
然而 |
1
．（ ）刮風(fēng)下雨，民警叔叔（ ）是站在街上，指揮來(lái)往的車輛。2
．柔弱的小草（ ）體態(tài)纖細(xì)，（ ）能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。3
．我們（ ）說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)了，（ ）從今天開(kāi)始就刻苦努力。4
．我們居委會(huì)里的一群老年人天天鍛煉，（ ）身體都很健康。5
．我們居委會(huì)里的一群老年人都很健康，（ ）他們天天鍛煉身體。6
．星期天，我和小梅總是要見(jiàn)面一起玩的，（ ）我去找她，（ ）她來(lái)找我。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：046
在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并選擇一組造句。
（
1）左宗棠（ �。┲\劃如何收復(fù)新疆失地的策略，（ �。┻�思索如何建設(shè)新疆的舉措。（
2）他的湖湘子弟兵（ ）戰(zhàn)斗之旅，（ �。┲矘�(shù)大軍。（
3）這些柳樹(shù)（ �。┏闪耸諒�(fù)新疆失地的見(jiàn)證，（ �。┻�使古老的“絲綢之路”開(kāi)始獲得新生。造句：
________________________________________科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè) 題型：022
從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填在括號(hào)里，再用兩個(gè)練習(xí)造句
1．( )這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，( )大家怎么也記不清了。
2．葉老先生幫我修改作文，這( )使我看到自己作文的種種毛病 ，( )使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。
3．閱讀的時(shí)候( )要能夠準(zhǔn)確理解內(nèi)容，( )要有一定的速度，才能在較短的時(shí)間內(nèi)獲取較多的知識(shí)和信息。
4．大家( )同意這個(gè)方案，我( )照辦了。
5．胡蘿卜還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是( )煮熟或曬干，所含的胡蘿卜素( )沒(méi)有什么變化。
6．她有個(gè)寫日記的習(xí)慣，( )忙到半夜，( )要寫上幾句才睡覺(jué)，多年來(lái)一直如此。
造句：
(1)________________________________________
(2)________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè) 題型：022
從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填在括號(hào)里，再用兩個(gè)各寫一句話
1．認(rèn)真修改自己的作文，（ �。┛梢允刮恼聦懙酶眯�，（ �。� 能夠養(yǎng)成辦事嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的好作風(fēng)。
2．我（ �。┪匆�(jiàn)葉老先生的面，（ �。⿵乃呐闹懈惺艿剿恼J(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。
3．（ �。┫﹃�(yáng)的余輝斜照江面，有的地方照到陽(yáng)光，有的地方照不到陽(yáng)光，（ �。┙统尸F(xiàn)出不同的顏色。
4．（ �。┮粋�(gè)人的道德品質(zhì)很高尚，（ �。┎粫�(huì)做有損于國(guó)家和人民利益的事，（ �。┧蛩龥](méi)有杰出的才干，（ �。⿻�(huì)在自己的位置上默默地作出奉獻(xiàn)。
造句：
（1）__________________________
（2）__________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013
選擇詞語(yǔ)的合適釋義，把序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。
“理想”一詞有兩種釋義。如：A．對(duì)未來(lái)事物的想象或希望；B．符合希望的，使人滿意的。1.當(dāng)一名宇航員是我的理想。
[
]2.這場(chǎng)比賽雖然取勝了，但運(yùn)動(dòng)員們的水平發(fā)揮得不夠理想。
[
]“品味”一詞有多種釋義。如：
A．嘗試滋味，品嘗；B．仔細(xì)體會(huì)；C．（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味；D．格調(diào)和趣味。3.我認(rèn)真讀書，細(xì)細(xì)品味，終于悟出了這篇課文的深刻含義。
[
]4.經(jīng)過(guò)專家的品味，認(rèn)為這種茶的品質(zhì)最為優(yōu)良。
[
]5.常來(lái)這里參加音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾，品味越來(lái)越高雅。
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]科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
選擇詞語(yǔ)的合適釋義，把序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。
“理想”一詞有兩種釋義。如：A．對(duì)未來(lái)事物的想象或希望；B．符合希望的，使人滿意的。1.當(dāng)一名宇航員是我的理想。
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]2.這場(chǎng)比賽雖然取勝了，但運(yùn)動(dòng)員們的水平發(fā)揮得不夠理想。
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]“品味”一詞有多種釋義。如：
A．嘗試滋味，品嘗；B．仔細(xì)體會(huì)；C．（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味；D．格調(diào)和趣味。3.我認(rèn)真讀書，細(xì)細(xì)品味，終于悟出了這篇課文的深刻含義。
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]4.經(jīng)過(guò)專家的品味，認(rèn)為這種茶的品質(zhì)最為優(yōu)良。
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]5.常來(lái)這里參加音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾，品味越來(lái)越高雅。
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]科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：2008年四年級(jí)語(yǔ)文（下）一課一練 蘇教版 蘇教版 題型：048
閱讀課文片段，完成練習(xí)。
別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。（既 即）使當(dāng)它枝枯落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家（具 俱）的時(shí)候，它的香氣仍然不變。（ �。┻@木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類（ �。┡滤惶欤翗�(shù)的可貴之處就在這里。
1、選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖�，打上“√”�?/P>
2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并造句。
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3、“樟樹(shù)的可貴之處就在這里�！薄斑@里”是指_____________
4、這段話表面上是講樟樹(shù)的________，實(shí)際是借樟樹(shù)贊美________。
5、這段話的開(kāi)頭為什么要寫石榴？
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