選擇正確的選項(xiàng)。 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:小狀元三年級(jí)語文(上) 題型:048
閱讀下面的短文,按要求做題。
風(fēng)箏風(fēng)箏,是一種玩具,也是精美的特種工藝品。
風(fēng)箏,又叫紙鳶(
yu1n),鷂(y4o)子。是用細(xì)竹扎骨架再糊上棉紙,著色而成。形態(tài)各異,大小不一,有禽、鳥、魚、蟲,還有人物故事圖形等。最早用紙?jiān)骑L(fēng)箏的是我國五代時(shí)的李鄴(
y8)。他在紙鳶頭部裝上竹笛,風(fēng)入竹哨,鳴聲如箏,故名“風(fēng)箏”。最長的風(fēng)箏是我國山東民間藝人楊同科制作的龍頭蜈蚣,由
350節(jié)“腰子”組成,全長320米;最小的風(fēng)箏是我國微型風(fēng)箏制作家夏振國精心扎制的長約4厘米的“紗燕”風(fēng)箏,在1988年2月10日山東濰坊風(fēng)箏會(huì)上,引起了中外人士的極大興趣。放風(fēng)箏,已成為一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,深受全世界風(fēng)箏愛好者的歡迎。
1
.給加粗的字選擇正確的解釋。(
1)著色而成( 。(
2)形態(tài)各異( )2
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(
1)風(fēng)箏既是一種________,也是精美的________。(
2)最早用紙?jiān)骑L(fēng)箏的是________五代時(shí)的________因?yàn)榧堷S頭部裝有竹笛,________,________,故名風(fēng)箏。(
3)最長的風(fēng)箏是________制作的________,最小的風(fēng)箏是________制作的________。3
.短文主要向我們介紹了什么?在正確的答案前的序號(hào)上打上“√”。(
1)放風(fēng)箏這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已深受全世界風(fēng)箏愛好者的歡迎。(
2)風(fēng)箏是一種玩具,也是精美的特種工藝品。(
3)風(fēng)箏的來歷、種類以及有關(guān)的情況。4
.你最喜歡什么圖案的風(fēng)箏?在下面的方框中畫一畫或貼一貼。
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:碩維新課標(biāo)·單元測試AB卷 六年級(jí)語文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
埃及金字塔在尼羅河沿岸,有許多大大小小的金字塔,它們都有四五千年的歷史了。
。w5i)峨(6)的金字塔,是世界古代建筑的一個(gè)奇跡,也是埃及的象征。每一個(gè)訪問埃及的外國人,差不多都要去看一看金字塔。去年6月的一天,我們帶著好奇而又神往的心情,去參觀位于埃及首都開羅西郊的金字塔。汽車駛出開羅往西去,迎面而來的是茫茫無際的黃沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三座金字塔矗立在一片沙海之中,塔的周圍依稀可辨的人和駱駝,像是一些移動(dòng)的黑點(diǎn)。走近一看,名為“胡夫”的金字塔最高最大,它是公元前2700年古埃及第四王朝胡夫王的陵墓。沿著塔基底部走一圈近一公里。塔高原為146.59米,經(jīng)過千百年風(fēng)吹日曬雨淋,現(xiàn)在高為137米。據(jù)估算,整座金字塔共用了230多萬塊石料,最重的每塊約16噸。塔的建筑工藝水平相當(dāng)高,石頭之間不用任何粘(ni2n)合物。當(dāng)我們順著幾乎需要爬行的通道進(jìn)到塔的核心部分埋葬國王的墓室時(shí),看到四壁的石頭加工精細(xì),石頭之間的縫隙很小很小,即使想插進(jìn)一根針也很困難。
看了金字塔,再環(huán)視一下周圍的不毛之地,我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問:在遙遠(yuǎn)的古代,這樣龐(p2ng)大的建筑物究竟是怎樣建成的?埃及朋友告訴我們,關(guān)于金字塔的建造,自古以來有兩種不同的說法。一種說法是,在尼羅河每年漲水的時(shí)候,從上游把石頭運(yùn)來,砌(q@)好一層后在四周堆上沙土,再把石塊搬上去砌第二層,照這樣,一層一層一直砌到頂端。金字塔砌好了,周圍的沙土也堆成了一座山,所以最后的工作是把沙土山搬掉。另一種說法是,周圍堆的( 。┥惩粒ā 。}和硝石,完工后,放尼羅河水把鹽和硝石溶掉。不管哪一種說法正確,在四五千年以前,( )沒有汽車,( )沒有起重機(jī)、推土機(jī),能把這么重、這么多的石頭開采出來,運(yùn)到這里,再壘起來,這是一項(xiàng)多么巨大的工程!
1.找出下列詞語的近義詞。
茫茫無際( 。 【(xì)( ) 龐大( 。
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號(hào)里。
既……又…… 不是……而是……
3.開羅西郊的金字塔建在什么地方?
________________________________________
名為“胡夫”的金字塔“最高最大”“建筑工藝水平相當(dāng)高”,文中是怎樣具體說明的?
________________________________________
4.傳說埃及金字塔是怎樣建成的?四五千年以前能建成金字塔說明了什么?
________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
桂花雨
中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。
小時(shí)候,我無論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只是滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地從樹叢里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。
故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺(tái)風(fēng)啊
!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺(tái)風(fēng),我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多。”桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。
搖花對(duì)我來說是件大事,所以總是問母親:“媽,怎么還不搖桂花呢
?”母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花;丶視r(shí),總捧一大袋桂花給母親。可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!
于是,我也想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
。
1)給加粗字選擇正確的解釋。、偈㈤_
[
]
A .興盛;繁盛 |
B .強(qiáng)烈;旺盛 |
C .盛大;隆重 |
D .豐富;豐盛 |
E .深厚 |
F .普遍;廣泛 |
②迷人
[
]A
.分辨不清,失去判斷能力B
.醉心于某種事物,發(fā)生特殊的愛好C
.使人陶醉。
2)為什么要搖桂花?_______________________(
3)請(qǐng)用幾句話介紹什么是“桂花雨”。__________________(
4)“我”為什么喜歡桂花雨?(請(qǐng)從幾方面回答)___________________________________________________________
。
5)作者寫這篇文章是為了_______________。(可以有多項(xiàng)選擇)[
]A
.追憶童年時(shí)代搖桂花的樂趣。B
.贊美家鄉(xiāng)香氣迷人的桂花。C
.贊美杭州小山上的桂花香飄十里。D.抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)的感情。
。6)用文中加粗的詞造句。
無論……都……________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解
桂花雨中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。
小時(shí)候,我無論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只是滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地從樹叢里尋找,才能看到那些小花?墒枪鸹ǖ南銡,太迷人了。
故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺(tái)風(fēng)啊!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺(tái)風(fēng),我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多!
桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。
搖花對(duì)我來說是件大事,所以總是問母親:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花;丶視r(shí),總捧一大袋桂花給母親?墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!
于是,我也想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
。1)給加粗字選擇正確的解釋。
①盛開
[ ]
②迷人
[ ]
A.分辨不清,失去判斷能力
B.醉心于某種事物,發(fā)生特殊的愛好
C.使人陶醉
。2)為什么要搖桂花?_______________________
。3)請(qǐng)用幾句話介紹什么是“桂花雨”。__________________
(4)“我”為什么喜歡桂花雨?(請(qǐng)從幾方面回答)
___________________________________________________________
。5)作者寫這篇文章是為了_______________。(可以有多項(xiàng)選擇)
[ ]
A.追憶童年時(shí)代搖桂花的樂趣。
B.贊美家鄉(xiāng)香氣迷人的桂花。
C.贊美杭州小山上的桂花香飄十里。
D.抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)的感情。
。6)用文中加粗的詞造句。
無論……都……________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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