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讀一讀,連一連。
很長很長的    溪水      
很清很清的    房子     
很綠很綠的    山路   
很大很大的    水草 

A、很長很長的——山路;很清很清的——溪水;很綠很綠的——水草;很大很大的——房子  
B、很長很長的——山路;很清很清的——溪水;很綠很綠的——房子;很大很大的——水草 
C、很長很長的——山路;很清很清的——水草;很綠很綠的——溪水;很大很大的——房子 
D、很長很長的——溪水;很清很清的——山路;很綠很綠的——水草;很大很大的——房子      
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:連線題

讀一讀,連一連。
很長很長的    溪水      升    游泳
很清很清的    房子      唱    國旗
很綠很綠的    山路      學    星星
很大很大的    水草      數    國歌

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科目:小學語文 來源:課課大考卷·新課標小學語文四年級上 題型:048

短文閱讀我會做。

三峽之秋

  三峽已經是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘(j*)柚(y^u)樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色;而那累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來,就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。

  當早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝了,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實;三峽中又是一片秋天的明麗。

  中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒(m3ng)翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝,投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個峽谷,波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

  下午,太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江平靜而輕緩地流淌,變得猶如一條明亮的小溪。

  夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼晴,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的船只,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。

  也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空太過狹小,連月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感覺到它蒙眬的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現在山上,就像從山上生長出來,是山的一部分;像一塊巨大的,磨平、發(fā)亮的云母石。這時,月亮和山的陰影,對比得異常明顯——山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月亮,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冷的光輝,一直瀉到江面,就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。

  這一天,正是中秋。

1.給多音字注音并組詞。

  累  撒

2.輕輕地  亮起

平靜地  搖曳

接連地  流淌

熱烈的  峭壁

陡立的  氣息

清冷的  光輝

3.這是一篇寫________的記敘文,是按照________順序寫的。

4.文章的開頭寫“三峽已經是秋天了”,而結尾寫“這一天,正是中秋”,這種寫法是________________

5.擴句。

長江流淌。

________________________________

峽里升起霧。

________________________________

6.文章的第二自然段中運用了________態(tài)的描寫手法,而第三自然段中運用了________態(tài)的描寫手法。

7.在文章的第三自然段找出一個比喻句;在文章的第四自然段找出一個擬人句。

________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

小小閱讀秀。

相思樹

  在福建廈門,有一道攔海大堤,上面長著一排排的柳樹,叫臺灣柳,可在臺灣,它叫相思樹。

  很早很早以前,臺灣和大陸是連在一起的,人們往來可自由了。一天,一個農民要去臺灣開荒種莊稼。臨走時,妻子給他帶了幾枝家鄉(xiāng)的柳條。農民到了臺灣,把柳條插在小溪邊。東海龍王不許在這里栽樹,他一下子把溪水兩岸的土地分開了。海水把農民腳下的陸地包圍了,變成了島嶼。

  農民日夜思念家鄉(xiāng)和親人,坐在海邊的柳樹下,難過地哭了。淚水流哇,流哇,澆灌了柳樹,柳樹越長越茂盛。農民死后,人們?yōu)榱思o念他,就把他栽下的柳樹,叫做“相思樹”。

1.寫出同樣結構的詞,并選其中的兩個詞說一句話。

一排排、一( 。ā 。、一( 。ā 。、

一(  )( 。、一( 。ā 。、一( 。ā 。

2.人們?yōu)槭裁窗艳r民栽下的柳樹叫做“相思樹”?

_____________________________________________________

3.用“越……越……”寫一句話。

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

小小閱讀秀。

相思樹

  在福建廈門,有一道攔海大堤,上面長著一排排的柳樹,叫臺灣柳,可在臺灣,它叫相思樹。

  很早很早以前,臺灣和大陸是連在一起的,人們往來可自由了。一天,一個農民要去臺灣開荒種莊稼。臨走時,妻子給他帶了幾枝家鄉(xiāng)的柳條。農民到了臺灣,把柳條插在小溪邊。東海龍王不許在這里栽樹,他一下子把溪水兩岸的土地分開了。海水把農民腳下的陸地包圍了,變成了島嶼。

  農民日夜思念家鄉(xiāng)和親人,坐在海邊的柳樹下,難過地哭了。淚水流哇,流哇,澆灌了柳樹,柳樹越長越茂盛。農民死后,人們?yōu)榱思o念他,就把他栽下的柳樹,叫做“相思樹”。

1.寫出同樣結構的詞,并選其中的兩個詞說一句話。

一排排、一( 。ā 。、一(  )( 。

一( 。ā 。、一( 。ā 。⒁唬ā 。ā 。

2.人們?yōu)槭裁窗艳r民栽下的柳樹叫做“相思樹”?

_____________________________________________________

3.用“越……越……”寫一句話。

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:小學生同步輕松練習 四年級語文·第七冊 題型:048

認真讀下面短文,你一定會被香山公園的景色陶醉!

秋天的香山公園

  秋天的香山公園,以它獨特的美迎接著眾多的游人。

  走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。

  最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠看山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀!香山的紅葉。”

  香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時,溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。

  美麗的香山公園,使游人流連忘返。

(佚名)

1.讀第3自然段,用“____________”畫出中心句。作者是抓住_____________、____________________________三個特點來描寫紅葉的。

2.抄寫你最喜歡的一句話:______________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

秋天的香山公園

  秋天的香山公園,以它獨特的美迎接眾多的游人。
  走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。
  最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不禁贊嘆:“多美呀!香山的紅葉!
  香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時,溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地淌著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。
  再看,路旁的花壇里,花兒展開笑臉,爭芳斗艷。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開了卷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著,像一個個彩球。不管是什么花,都散發(fā)出淡淡的清香。
  美麗的香山公園,使游人流連忘返。
1.寫出下列詞語的反義詞和近義詞。
獨特:反義詞(  )近義詞( 。
繁多:反義詞( 。┙x詞( 。
2.根據意思寫出文中的詞語。
(1)鮮花色彩燦爛美麗。(   。
(2)遍布山野,形容很多。(    )
3.用“~~”畫出3、4、5自然段的中心句。
4.讀第三自然段,作者是從________、________、________三方面來描寫紅葉的。
5.在這篇短文中,作者主要寫了哪幾種景物?
_________________________________________________________________________
6.用“______”畫出首尾呼應的句子。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

野百合也有春天

       這是一個被人遺忘的山谷,就連最無私的太陽也不屑施舍一些陽光在這兒。寂寞是這里唯一的主題。
       可就是在這令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,確切地說是一株野百合,倔強地生長著,固執(zhí)而充滿了活力與希望。      
       它的花晶瑩純潔,沒有塵埃,它的葉舒展得像是可以包容下所有紛擾。美麗是不甘寂寞的,因為這個只能孤芳自賞的地方,它詛咒過。這不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艷羨的目光,就希望春天中有自己的美麗?梢簿褪且驗樗且欢浠,它沒有辦法去選擇環(huán)境,只有被風兒隨機地放生。于是,它來到這個注定冷清的山谷,一切都沒有,只有身旁那條小溪里自己的影子。      
       它看到了自己:原來是充滿獨特的氣質,波光粼粼中閃著銀色的光,那花瓣的影子在水中漾著,像一顆顆蠢蠢欲動的心,渴望著陽光和歡樂。雖然沒有玫瑰鮮艷,但是絕對純潔、清澈;沒有水仙嬌嫩細膩,可是堅強、有耐力,絕對個性。     
       于是,它釋然了。它也用美麗開始了一個同自然的耐力賽。      
        沒人知道,那是一個多么長的時間。物換星移,?菔癄,昔日的高地變成平原,那野百合一覺醒后,發(fā)現自己站在一座山的頂上,堅韌和恒心終于使它等到離太陽很近的這一天。在人們抬頭仰視她美麗的剎那,春天的第一縷陽光照在了她盛開的笑臉上,人們因強光而瞇起了眼睛。     
        野百合,有純凈的心,有包容一切紛擾的胸懷,有超常的耐性和堅毅的品格,更有屬于自己的陽光和春天。
      “就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……” 
1.寫出下列詞語的近義詞。
      寂寞——(       )窒息——(       ) 固執(zhí)——(       ) 艷羨——(       )
2.根據語境,解釋詞語。
     (1)孤芳自賞:                                                                                              
     (2)物換星移:                                                                                                  
3.文章第3自然段中哪句話寫了野百合的花很美麗?是什么使它不釋然?
                                                                                                                                     
4.讀完全文,你有什么感想?
                                                                                                                                     

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

玉姑(節(jié)選)

  廟峽,又名妙峽。兩座巍峨雄奇的鳳凰大山,拔水擎天;夾江而立,引人入勝的鯉魚跳龍門,活靈活現,雄奇壯觀。

  在很早以前。龍溪河畔的鄉(xiāng)民過著安居樂業(yè)的美滿生活。一年,不知從哪兒飛來一條大黃孽龍,作惡多端。它不是呼風喚雨破壞莊稼,就是吞云吐霧殘害生靈,把整個峽谷搞得烏煙瘴氣,不得安寧。每年六月六日它的生日這天,更是強迫人們獻上一對童男童女和十頭大黃牛,一百頭豬、羊等物供它享用。如若不然,它就發(fā)怒作惡,張開血盆大口,竄進村莊吞噬人畜,破壞田園,害得寧河黎民怨聲載道,叫苦連天。

  峽口龍溪鎮(zhèn)上,有一位聰明俊美的小姑娘,名叫玉姑,她下定決心,非除掉這條惡龍不可。她登上云臺觀去找云臺仙子求救,仙子向她指點說:“離這兒千里之外有個鯉魚洞,你可前去會見一位鯉魚仙子,她定能相助于你!

  玉姑辭別云臺仙子,跋山涉水。歷盡千辛萬苦。來到鯉魚洞中,找到鯉魚仙子,說明來意。鯉魚仙子對玉姑說:“你想為民除害,這是件大好事,可是必須得犧牲你自己呀!你能做到嗎?”玉姑毫不猶豫地說:“只要能為鄉(xiāng)親們除害,消滅那惡龍,哪怕是上刀山,下火海。粉身碎骨我也心甘情愿!”鯉魚仙子見玉姑這樣誠懇堅決,十分滿意地點了點頭,朝玉姑噴了三口白泉,她頓時變成了一條美麗剛勁的紅鯉魚。

  紅鯉魚逆江而上,經過七七四十九天,游回家鄉(xiāng)。這天正是六月六日清晨,她搖身變還原貌,見鄉(xiāng)親們已準備就緒:一對童男童女,十頭大黃牛,一百頭肥羊肥豬。人們敲鑼打鼓,宛如一條長龍向祭黃龍的峽口走來,前面那對身著紅衣紅裙的童男童女,早已哭成了淚人。

  黃龍見百姓送到了盛餐佳肴,早已垂涎三尺,得意地張開大口……就在這千鈞一發(fā)之際,玉姑搶先上前,攔住鄉(xiāng)親們說道:“大家在此暫停等著,讓我前去收拾這個害人精!痹拕傉f完,只見玉姑縱身跳進水中,霎時變成了一條紅鯉魚,騰空飛躍,直朝惡龍口中沖去,一下子竄進了它的肚中,東刺西戳,把惡龍的五臟六腑搗得稀爛。惡龍拼命地掙扎,上下翻滾,但無濟于事,終于被玉姑殺死了?墒,玉姑自己也葬身在黃龍腹中。

  從此,寧河人民又過著安居樂業(yè)的日子。人們?yōu)榱司拺延窆脼槊癯Γ趰{口半山腰修起了一座鯉魚廟。至今在寧河一帶,還廣為流傳著“鯉魚跳龍門”的故事。

1)聯(lián)系上文,解釋詞語。

安居樂業(yè):____________________________________________

叫苦連天:____________________________________________

2)把短文分為三段,寫出每段段意。

第一段:______________________________________________

第二段:______________________________________________

第三段:______________________________________________

3)為什么玉姑要為民除害?

_____________________________________________________

4)你還知道哪些英雄是為了大家的利益,犧牲了自已嗎?

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