按要求改寫(xiě)句子錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．難道你不為他具有像梅花那樣的美好品質(zhì)而自豪嗎？（改成陳述句）
改寫(xiě)：你應(yīng)該為他具有像梅花那樣的美好品質(zhì)而自豪。
B．那些美好的印象，我不會(huì)忘記。（改成反問(wèn)句）
改寫(xiě)：那些美好的印象，我怎么會(huì)不會(huì)忘記呢？
C．我抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)。（改成比喻句）
改寫(xiě)：我抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛落下來(lái)。 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：寫(xiě)句子
我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。
1．51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
縮寫(xiě)句子：
2．那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。
改為“把”字句：____
3．難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎？
改陳述句：
4．空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。
這句話把 當(dāng)作 來(lái)寫(xiě)。
我會(huì)寫(xiě)這樣的句子：
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：寫(xiě)句子
句子大觀園（按要求改寫(xiě)句子）
1．在事實(shí)面前，他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。（改成雙重否定句）
2．柳條在風(fēng)中飛舞著。（改成比喻句）
3．修鞋姑娘的真誠(chéng)感動(dòng)了我。（改成“把”字句與“被”字句）
4．小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。（改成“擬人句”）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：寫(xiě)句子
句子大觀園。（按要求改寫(xiě)句子）
1．北京奧組委將“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。（改成“把”字句和“被”字句）
（1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
2．中國(guó)人民期盼百年的奧運(yùn)夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)。（縮句）
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3．在事實(shí)面前，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。（改成雙重否定句）
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4．貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給盲姑娘聽(tīng)的。（改為直接轉(zhuǎn)述）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：寫(xiě)句子
句子大觀園（按要求改寫(xiě)句子）。
1． 一位姑娘把地上的碎瓷片掃走了。（改為“被”字句）
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2．這多姿多彩的生活，我們應(yīng)好好地珍惜。（改為反問(wèn)句）
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3．他表示一定要克服錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。（修改病句）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：046
按要求改寫(xiě)句子。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。（改成“把”字句）
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