指出下列句子所使用的修辭手法。
1．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。
2．人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？
3．這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。
4．喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。
5．風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。

A．1．夸張；2．設(shè)問；3．排比；4．反問；5．?dāng)M人
B．1．夸張；2．反問；3．排比；4．設(shè)問；5．?dāng)M人
C．1．比喻；2．反問；3．排比；4．設(shè)問；5．?dāng)M人
D．1．夸張；2．反問；3．排比；4．設(shè)問；5．比喻
B
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：填空題

指出下列句子所使用的修辭手法。
1．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（　�。�
2．人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（　　）
3．這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。（　�。�
4．喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（　　）
5．風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。（　�。�

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