選出下面不是比喻句的一項(xiàng) A.綠色的湖水靜得像一面鏡子。 B.共產(chǎn)黨是太陽,把溫暖送到人們心里。 C.父親是個(gè)打獵迷。 |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生新課堂語文 四年級(jí)(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
________我愛春風(fēng)和朝霞,也愛小草和鮮花,但我更愛落葉。它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢里來。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭的時(shí)候,秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵,夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是,它們終于落下來了,從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地落下來了。它們沒有一絲哀愁,也不感到一點(diǎn)悲涼。因?yàn)樗鼈兩钌疃�,自己的一生曾給人們獻(xiàn)出了一片綠陰,把大地裝扮成綠的海洋。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)我背著書包放學(xué)回家的時(shí)候,看到一個(gè)老爺爺迎著火紅的晚霞,把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園里,微笑著告訴我它們是一種很好的肥料。是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥土;或者被燒成灰燼(j@n),埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣,沒有一點(diǎn)怨恨,也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌疃茫m然自己化成了泥土,但會(huì)換來更加美好的春光。
哦,朋友,如果你愛嫩綠的芽兒,那么,你也一定會(huì)愛這深秋的落葉!
1.下面作為短文的題目最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
A.落葉
B.我愛落葉
C.深秋的落葉
2.選字填空。
(1)(彩 采)色________ 神________ 風(fēng)________ ________虹
(2)(�!¢L)經(jīng)________ ________遠(yuǎn) ________跑 ________識(shí)
(3)(怨 愿)心________ ________望 恩________ ________恨
(4)(芽 牙)豆________ ________齒 ________膏 發(fā)________
3.找出文中的比喻句和擬人句,把它們抄寫在下面。
比喻句:___________________________________
擬人句:___________________________________
4.在文章第一句話中最關(guān)鍵的詞下面畫“____”,這一句話在文中起什么作用?
_____________________________________________
5.這篇文章歌頌了落葉的獻(xiàn)身精神。找出文中最能反映這個(gè)中心思想的句子,寫在下面。
_____________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程 語文三年級(jí)上冊 題型:048
閱讀短文,按要求答題。
我愛桂花人,都愛美。有的愛美妙的音樂,這美的旋律會(huì)使人陶醉;有的則愛花,花的[阿 婀]娜多姿、芳芬香味,使人心曠神[怡 貽];像我,我愛桂花。
八月,許多花兒都已[雕 凋]謝,而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢?——害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘�。�
桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重[采 彩],沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。
桂花榨出的油經(jīng)過加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí),我總愛對他說買桂花糖
買桂花糖
桂香還可以熏香茶
喝了這種香茶
滿口清香
據(jù)說桂花還可以制成化妝品
它的用途真廣啊
我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。
朋友,你能不愛桂花嗎?
1.在文中括號(hào)內(nèi)用“√”選擇正確的字。
2.寫出“嘩眾取寵”這個(gè)成語的意思。
________________________________
3.在第二段中用“——”劃出比喻句。
4.“桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)�!边\(yùn)用了________修辭手法。[方法提示:有三句或三句以上內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)類似的句子或句子成分來表示強(qiáng)調(diào)和一層層的深入的修辭方法叫排比。夸張是為了啟發(fā)聽者或讀者的想像力和加強(qiáng)所說的話的力量,用夸大的詞句來形容事物。比喻和擬人,我們前面介紹過。怎么樣,想想吧!]
5.概括第四段的段意,并在方格內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。[方法提示:概括段意要注意掌握方法,有時(shí)我們可以把段落中的中心句或總起句找出來作為文章的段意,這些句子常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾處。]
________________________________
6.下列哪一項(xiàng)屬于桂花本質(zhì)性的品格?
[ ]
A.由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛。
B.它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方。
C.花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。
D.不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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