選詞填空。 吃過早飯,同學(xué)們( 。﹣淼綄W(xué)校。 A、連續(xù) B、陸續(xù) C、繼續(xù) |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
默讀下面的短文,完成文后各題。
奶奶的手父親在外地一家小公司工作,很辛苦地賺錢養(yǎng)家。為了替父親分擔(dān)一些任務(wù),奶奶上山挖野菜,整理完再把它們賣掉,以此來貼補(bǔ)家用。這樣,奶奶一整天都泡在山上,挖完野菜回來后,揀菜一直要揀到后半夜。然后,在東方漸漸露出魚肚白的時(shí)候,奶奶就頭頂菜筐,穿過山路,去市場(chǎng)賣野菜了。
“這位大姐,買點(diǎn)野菜吧,給你便宜點(diǎn)!”
盡管奶奶很辛苦地叫賣,但比起生意興隆的日子,生意清淡的日子總是占大多數(shù)。
我不愿意奶奶挖山野菜,因?yàn)橹灰乙蛔鐾曜鳂I(yè),就必須幫奶奶揀菜。而這個(gè)臟活兒,常常把我的指尖染黑。如果那樣,無論用清水怎么洗,那種臟兮兮的黑色總是洗不掉,讓我懊惱極了。
有一天,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒。
“禮拜六之前,同學(xué)們一定要把家長(zhǎng)帶到學(xué)校來。記住了嗎?”老師對(duì)我們說,“學(xué)校要求大家?guī)Ъ议L(zhǎng)到學(xué)校,主要是為了商量小學(xué)升初中的有關(guān)事宜!
別的同學(xué)當(dāng)然無所謂,而我……能和我一起到學(xué)校的只有奶奶一個(gè)人。
聽到老師的話,我無奈地嘆了一口氣:“唉……”
寒酸的衣服、微駝的背,還有奶奶指尖那臟兮兮的黑色!
不懂事的我,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,不知道該怎么辦才好。
不管怎么樣,我都不愿讓老師看到奶奶指尖的顏色。我滿臉不高興地回到家,猶猶豫豫地說道:“嗯,奶奶……老師讓家長(zhǎng)明天到學(xué)校!
雖然不得不說出學(xué)校的要求,但我心里卻暗自嘀咕:唉,萬一奶奶真的去了,可怎么辦?我心底備受煎熬,晚飯也不想吃。
第二天下午,有同學(xué)告訴我,老師讓我去教務(wù)室。還沒進(jìn)屋,我忽然間愣住了,幾乎在一瞬間,我的眼睛里充滿淚水!
我看見老師緊緊握住奶奶的手,站在那里。
“智英啊,你一定要努力學(xué)習(xí),將來好好孝順奶奶!”
聽到老師的話,我再也忍不住,頃刻間眼淚奪眶而出!
老師的眼角發(fā)紅,緊緊握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手。赫麄(gè)手掌腫得很大,紅色的傷痕斑斑點(diǎn)點(diǎn)!
原來,奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧,于是整個(gè)早晨,她老人家都在用漂白劑不停地洗手,還用鐵屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!結(jié)果,手背上裂開了大大小小的口子,血從里面滲了出來。
看到那一雙手,我才懂得了奶奶那顆堅(jiān)忍而善良的心!
1
.寫出下面詞語的意思。懊惱:
________________________________________措手不及:
____________________________________奪眶而出:
____________________________________2
.用曲線畫出描寫奶奶的手的語句。3
.把短文分為三部分,在各部分開頭畫上“△”。4
.根據(jù)短文填空。。
1)開始,“我”不愿意讓奶奶到學(xué)校去,是因?yàn)椋?/FONT>_______。。
2)文章除了直接寫“奶奶”,還用了許多語句描寫“我”。文章主要描寫了“我”的
____和__________。(
3)文中的“奶奶”是個(gè)__________________的人。5
.“我再也忍不住,頃刻間眼淚奪眶而出!”此時(shí),“我”可能會(huì)想些什么?此時(shí),“我”可能會(huì)想,
______________________________。6
.默讀下面的話,選擇重點(diǎn)內(nèi)容作批注,也可以結(jié)合短文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際寫出自己的感受。老師的眼角發(fā)紅,緊緊握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手。赫麄(gè)手掌腫得很大,紅色的傷痕斑斑點(diǎn)點(diǎn)!
原來,奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧,于是整個(gè)早晨,她老人家都在用漂白劑不停地洗手,還用鐵屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!結(jié)果,手背上裂開了大大小小的口子,血從里面滲了出來。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
默讀下面的短文,完成文后各題。
奶奶的手父親在外地一家小公司工作,很辛苦地賺錢養(yǎng)家。為了替父親分擔(dān)一些任務(wù),奶奶上山挖野菜,整理完再把它們賣掉,以此來貼補(bǔ)家用。這樣,奶奶一整天都泡在山上,挖完野菜回來后,揀菜一直要揀到后半夜。然后,在東方漸漸露出魚肚白的時(shí)候,奶奶就頭頂菜筐,穿過山路,去市場(chǎng)賣野菜了。
“這位大姐,買點(diǎn)野菜吧,給你便宜點(diǎn)!”
盡管奶奶很辛苦地叫賣,但比起生意興隆的日子,生意清淡的日子總是占大多數(shù)。
我不愿意奶奶挖山野菜,因?yàn)橹灰乙蛔鐾曜鳂I(yè),就必須幫奶奶揀菜。而這個(gè)臟活兒,常常把我的指尖染黑。如果那樣,無論用清水怎么洗,那種臟兮兮的黑色總是洗不掉,讓我懊惱極了。
有一天,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒。
“禮拜六之前,同學(xué)們一定要把家長(zhǎng)帶到學(xué)校來。記住了嗎?”老師對(duì)我們說,“學(xué)校要求大家?guī)Ъ议L(zhǎng)到學(xué)校,主要是為了商量小學(xué)升初中的有關(guān)事宜!
別的同學(xué)當(dāng)然無所謂,而我……能和我一起到學(xué)校的只有奶奶一個(gè)人。
聽到老師的話,我無奈地嘆了一口氣:“唉……”
寒酸的衣服、微駝的背,還有奶奶指尖那臟兮兮的黑色!
不懂事的我,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,不知道該怎么辦才好。
不管怎么樣,我都不愿讓老師看到奶奶指尖的顏色。我滿臉不高興地回到家,猶猶豫豫地說道:“嗯,奶奶……老師讓家長(zhǎng)明天到學(xué)校!
雖然不得不說出學(xué)校的要求,但我心里卻暗自嘀咕:唉,萬一奶奶真的去了,可怎么辦?我心底備受煎熬,晚飯也不想吃。
第二天下午,有同學(xué)告訴我,老師讓我去教務(wù)室。還沒進(jìn)屋,我忽然間愣住了,幾乎在一瞬間,我的眼睛里充滿淚水!
我看見老師緊緊握住奶奶的手,站在那里。
“智英啊,你一定要努力學(xué)習(xí),將來好好孝順奶奶!”
聽到老師的話,我再也忍不住,頃刻間眼淚奪眶而出!
老師的眼角發(fā)紅,緊緊握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手啊:整個(gè)手掌腫得很大,紅色的傷痕斑斑點(diǎn)點(diǎn)!
原來,奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧,于是整個(gè)早晨,她老人家都在用漂白劑不停地洗手,還用鐵屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!結(jié)果,手背上裂開了大大小小的口子,血從里面滲了出來。
看到那一雙手,我才懂得了奶奶那顆堅(jiān)忍而善良的心!
1
.寫出下面詞語的意思。懊惱:
________________________________________措手不及:
____________________________________奪眶而出:
____________________________________2
.用曲線畫出描寫奶奶的手的語句。3
.把短文分為三部分,在各部分開頭畫上“△”。4
.根據(jù)短文填空。。
1)開始,“我”不愿意讓奶奶到學(xué)校去,是因?yàn)椋?/FONT>_______。。
2)文章除了直接寫“奶奶”,還用了許多語句描寫“我”。文章主要描寫了“我”的
____和__________。。
3)文中的“奶奶”是個(gè)__________________的人。5
.“我再也忍不住,頃刻間眼淚奪眶而出!”此時(shí),“我”可能會(huì)想些什么?此時(shí),“我”可能會(huì)想,
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.默讀下面的話,選擇重點(diǎn)內(nèi)容作批注,也可以結(jié)合短文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際寫出自己的感受。老師的眼角發(fā)紅,緊緊握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手。赫麄(gè)手掌腫得很大,紅色的傷痕斑斑點(diǎn)點(diǎn)!
原來,奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧,于是整個(gè)早晨,她老人家都在用漂白劑不停地洗手,還用鐵屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!結(jié)果,手背上裂開了大大小小的口子,血從里面滲了出來。
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