讀短文,完成練習。 家里的玫瑰花開了,紅的像火,粉的像霞。我想摘一些插在花瓶里,卻又怕它身上的刺。爸爸說:“要想得到它,就不要怕刺!蔽衣牶螅敛华q豫地把它們摘了下來。雖然手上被劃破了好幾處,但卻終于得到了幾朵艷麗的玫瑰。 我明白了,要想摘到它,就不要怕刺;要想取得成功,就不要畏難。 短文告訴我們的道理是 |
A.要想摘到好花,就不要怕刺。 B.要想取得成功,就不要畏難。 |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
讀短文,完成練習。
畫花星期日早晨,華華帶著畫架、畫板和紙筆到公園去畫花。走進公園。啊!公園里的花朵真多!粉紅色的桃花擠滿了枝頭。盛開的玫瑰一片紅、一片黃。黃燦燦的迎春花一簇簇,一叢叢的……華華找到了一朵盛開的月季花,對著它聚精會神地畫起來。
這時,跑過來一個小男孩伸手要摘那朵月季花。華華急忙迎上去把小男孩拉開,說:“小弟弟這花不能摘,要是大家你采一朵,他采一朵,那公園的花不是很快被采完了嗎?”小男孩羞愧地點了點頭。
華華覺得小男孩很可愛,打算畫朵花送給他,小男孩很高興。一會兒,華華畫了一朵鮮艷漂亮的月季花,對小男孩說:“送給你,以后可別摘花了!”小男孩興奮地接過“花”,笑了。
1
.能工巧匠(在花心里填上合適的詞語)。2
.舉一反三(照樣子,寫句子)。例:(粉紅色)的桃花(擠滿了枝頭)。
( 。┑拿倒寤ǎā 。
(黃燦燦)的迎春花(一簇簇,一叢叢的)。
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3
.腦力沖浪(回答問題)。華華畫花,把“花”送給小男孩,你覺得有意思嗎?說說你的理由。
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科目:小學語文 來源: 題型:048
讀短文,完成練習。
畫花星期日早晨,華華帶著畫架、畫板和紙筆到公園去畫花。走進公園。。」珗@里的花朵真多!粉紅色的桃花擠滿了枝頭。盛開的玫瑰一片紅、一片黃。黃燦燦的迎春花一簇簇,一叢叢的……華華找到了一朵盛開的月季花,對著它聚精會神地畫起來。
這時,跑過來一個小男孩伸手要摘那朵月季花。華華急忙迎上去把小男孩拉開,說:“小弟弟這花不能摘,要是大家你采一朵,他采一朵,那公園的花不是很快被采完了嗎?”小男孩羞愧地點了點頭。
華華覺得小男孩很可愛,打算畫朵花送給他,小男孩很高興。一會兒,華華畫了一朵鮮艷漂亮的月季花,對小男孩說:“送給你,以后可別摘花了!”小男孩興奮地接過“花”,笑了。
1
.能工巧匠(在花心里填上合適的詞語)。2
.舉一反三(照樣子,寫句子)。例:(粉紅色)的桃花(擠滿了枝頭)。
( 。┑拿倒寤ǎā 。。
(黃燦燦)的迎春花(一簇簇,一叢叢的)。
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3
.腦力沖浪(回答問題)。華華畫花,把“花”送給小男孩,你覺得有意思嗎?說說你的理由。
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科目:小學語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 四年級語文上 題型:048
閱讀短文,完成練習
可愛的家鄉(xiāng)離學校不遠有一座山。星期天,老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上,眺望家鄉(xiāng)的景色。
往東看,是一座座高大的樓房,一條條寬闊的街道。
往南看,是廣闊的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花。一條筆直的公路穿過田野,通向遠方。
往西看,是美麗的果園。你瞧,山洼里那一片柿樹,紅得多么好看,簡直像一片火似的。還有那蘋果,滿樹累累碩果,把樹枝都壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的、金黃的、翠綠的,品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢,更加逗人喜愛。而那種叫“水晶”的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的;而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。
往北看,是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船,還有小輪船。
我們的家鄉(xiāng)多么美好,多么可愛!
1.這篇文章是圍繞哪句話寫的?表達了作者什么思想感情?
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2.作者是站在________觀賞家鄉(xiāng)景色的。他是按________順序觀賞的。
3.第四自然段寫了________、________、________和________等幾種景物,其中重點寫了________和________。
4.從文中摘抄一個比喻句,并說明用什么比喻什么。
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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標北師大版) 北師大版 題型:048
閱讀游樂園。閱讀短文,完成練習。
新來的小鄰居我出差數(shù)月,回到家的當天晚上打開窗戶時,清風送來一股細細的、甜甜的清香。我沒在意,舒展了一下疲倦的身軀,就倒在床上睡著了。
一覺醒來,天已蒙蒙亮,我的周圍依然飄浮著那股甜甜的香味。啊,是花香!這黃土嶺怎么突然有了花香?我急切地打開門,走上陽臺,一下子驚呆了,有嫣紅的海棠,紫色的玫瑰,淡黃的米蘭……
隔壁的門開了,走出一個十二三歲、扎著羊角辮的小姑娘。她雙手捧著個灑水壺,神情專注地給花澆水。我輕聲地問:“小同學,新搬來的?”
她嚇了一跳,瞪起那雙又大又亮的眼睛,連忙點頭,接著又趕忙放下水壺,很有禮貌地說:“叔叔早!”
澆完水,她拿來一把鑷子,像外科醫(yī)生做手術(shù)似的小心翼翼地從一根枝上夾下一個東西,裝進玻璃瓶里。她告訴我,這是一種害蟲,不及早消滅,整棵花就會枯萎。
我看小姑娘對花很愛護,就故意問她什么花在什么時候開,她不假思索地說:“一月水仙清水養(yǎng),二月杏花伸出墻,三月桃花紅艷艷……”一口氣把十二個月的花全部說了。
我不禁高興地說:“你真是個小行家,長大了一定能當個園藝家!”
她抬起頭,一本正經(jīng)地說:“當專家可不是容易的事!我嘛,只想當個園藝工人,把祖國打扮得像花園一樣美麗!
她忙完了,便坐在花叢中的小凳上,專心致志地讀書。一陣清風吹過來,所有的盆花便一起搖擺著,像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞,又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點頭致謝。
1.在括號里填上適當?shù)脑~語。
( )的清風 。ā 。┑那逑恪 。ā 。┑南阄
( )的女孩 。ā 。┑膱@丁 。ā 。┑墓と
2.仿照文中第6自然段小姑娘的話,寫寫文中省略的內(nèi)容。
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3.讀了短文,你覺得小姑娘是一個怎樣的人?
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科目:小學語文 來源:新課標 同步訓練與過關(guān)測試 三年級語文上 題型:048
你很會閱讀文章,還會完成文后的練習。
南極的紅玫瑰在冰天雪地的南極。這天,小企鵝起床了,推開窗,飄進來一股濃濃的香味。它走出屋子,看見雪地里長著一株未見過的花,紫紅的花瓣,嬌艷美麗。
“小企鵝早,我叫玫瑰花,第一次到南極,交個朋友吧!”花兒說。小企鵝高興地伸出手,玫瑰花說:“當心!我身上有刺!毙∑簌Z把手縮回來,用嘴輕輕地吻了一下玫瑰的花瓣,問:“玫瑰花,你從哪兒來?”玫瑰花說:“我家在遙遠的大陸。聽說南極是一片潔白的世界,我想來這兒認識一些新朋友,給大家?guī)硪稽c快樂,所以就請考察隊員把我?guī)У竭@里!
小企鵝看見玫瑰花衣著單薄,關(guān)心地問:“玫瑰花,我們這兒像個大冰庫,你受得了嗎?”
玫瑰花說:“我都想過了。能夠親眼看看這塊美麗而神秘的地方,不管會發(fā)生什么事,我都不后悔!
很快,小企鵝請來了它的同類,還有海獅、海豹,大家圍著玫瑰花贊嘆不絕,嗅著玫瑰花濃郁的花香。
玫瑰花說 朋友們 能認識你們我感到非常高興 但愿將來我的姐妹們能在這塊土地上生存 永遠陪伴你們
天太冷了,玫瑰花的聲音有些顫抖,它的身體開始枯萎,漸漸失去了艷麗的色彩……
1.看文章倒數(shù)第二段缺什么,請補上。
2.描寫冬天的詞語有不少,請你寫出3~5個。
3.讀了這篇短文后,你覺得玫瑰花有哪些地方最使你感動。
答:_____________________________________________________
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