給加粗的字選擇正確的解釋。 
三年自然災(zāi)害期間,人們不得不靠挖菜、吃樹皮過日子。( )

A、野外
B、不是人工飼養(yǎng)或培植的
C、不受約束
D、蠻橫不講理;粗魯沒禮貌
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022

給句中加粗的字選擇正確的解釋。

“為”在字典中的解釋為:A.作為 B.充當(dāng) C.變成 D.是

1)這個青年真是膽大妄,竟然找亞里士多德的錯處。( 。

2)對于別人說的話、做的事,我們要進行一分二的分析。( 。

3)在計量單位中,人們稱十寸一尺,三尺為一米。( 。

4)我們一致推選他人大代表。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:單選題

給下列加粗的字選擇正確的解釋,并打上“ √”。
(1)口懸河:①如果;假如 ②像;如、勰
(2)三年五:①裝載、诔錆M ③記載、苣
(3)雙喜門:①靠近;對著、趤淼健、蹖⒁;快要 ④照著字畫模仿
(4)視:①品質(zhì)低劣、谳p蔑、圻呥h的地方

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科目:小學(xué)語文 來源:最新小學(xué)AB卷100分 三年級語文 下。ㄌK教版) 雙色版 蘇教版 題型:048

閱讀歡樂島(閱讀短文,按要求答題)。

趙亮成

  趙亮成是三年級的小學(xué)生,今年剛好十歲。他是獨生子,可他一點也不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,大伙都叫他閑不住的趙亮成。

  那天下午,鄰居王奶奶澆花時,噴水壺上的蓮蓬頭壞了。王奶奶犯愁了,她到亮成家借噴水壺。

  亮成知道了,大眼睛忽然閃了一陣子,拍了一下腦袋說:“別急,有我呢!不就配個蓮蓬頭嗎?”說著,叫王奶奶找個大點兒的塑料空藥水瓶。

  空藥水瓶拿來了,亮成拿起來往鐵皮噴水壺嘴上一套,正合適。

  亮成又找了根錐子,點燃了煤氣,把錐子尖燒紅,在藥水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎個洞,再轉(zhuǎn)著圈在周圍扎洞,他邊扎邊解釋:“洞眼的排列要不疏不密,孔要不大不小洞眼太小,水噴不出;太大,噴出的水又太粗!

  不一會兒,洞眼扎好了,亮成和王奶奶開始澆花了。果然,噴出的水珠四面開花,真像一串似斷非斷的珍珠。

1.給下列加粗字選擇正確的解釋。

①眼睛、诹吭~ ③小洞、窟隆

太小,噴不出。(  )

2.亮成是怎樣做蓮蓬頭的?用“”畫出句子再填空。

扎洞時他先在________,再________,這樣扎的好處是________

3.找出一個比喻句,用“——”在文中畫出來。

4.你認為亮成是個怎樣的孩子?評一評。

________________________________________

5.小麗和小明讀了這篇短文,對趙亮成做水蓮蓬的事談了幾點看法,你認為哪些正確,在括號里打“√”。

(1)亮成不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,他又那么能干,能用藥水瓶做出噴水蓮蓬。(  )

(2)亮成是獨生子,他本來就很聰明能干。( 。

(3)亮成不光愛動腦動手,還肯幫助別人。( 。

(4)從亮成做噴水蓮蓬,可看出他懂得很多科學(xué)知識。( 。

(5)平常要愛動腦動手,要學(xué)好科學(xué)文化知識,才能使自己成為有能力的人。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 三年級語文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

________

  春秋時代有一個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后,笑笑說我有個老師比我高明得多明天我?guī)闳ピL問他你一定會有收獲

  第二天清晨,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上,并告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天后,我再來接你!

  成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。

  十天后,成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽,老師連連夸獎?wù)f:“好,好,好極了!”

1.在第1自然段的“”內(nèi)加上合適的標(biāo)點符號。

2.用“√”在( 。├锝o下列詞中加粗的字選擇正確的解釋。

白:①明亮( 。、谇宄ā 。、酃_(  )

學(xué):①痛苦( 。、谙衲懼螯S連的味道(  )、塾心托牡,盡力地( 。

3.將詞語與合適的解釋用直線連起來。

4.仔細讀第3自然段,想一想再填空。

俞伯牙修改樂曲時,面對的是________,身后是________,“高明的琴師”主要指點的兩種聲音是①________,②________。

5.“他忽然明白了老師的用意”一句中,“他”指的是________,“老師的用意”是________。

6.給短文加個合適的題目,寫在短文前的橫線上。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 三年級語文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

秋游香港

香港屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,因此,秋天是香港人最喜愛的季節(jié)。雨少,陽光充足,人們經(jīng)常去欣賞美麗的大自然。最受人歡迎的是“上山”“進城”“下!比笥螛讽椖。“山”指的是香港最高峰,位于香港島上的太平山,海拔554米,站在此處可以一覽全城景色,南有煙波浩渺的大海,北有星羅棋布的高樓,景色誘人!昂!敝傅氖莵喼拮畲蟮暮Q笏屦^——海洋公園,這里可以看到從2厘米到3米長的各種魚類3萬多條,也可以看到海豹、海獅等大型海獸和企鵝等水禽,還可以欣賞海豚、食人鯨等姿勢萬千的表演。“城”指的是再現(xiàn)古代汴京風(fēng)貌的宋城,它以北宋名畫《清明上河圖》為藍本而設(shè)計,城內(nèi)小河流淌,店鋪林立,雜耍賣技,應(yīng)有盡有。置身其中,時光仿佛倒流幾百年。

1.給加粗的字選擇正確的解釋。

應(yīng)有有( 。、偻辍、谶_到極端 ③全部用出、苋;所有的

身其中( 。、贁R;放、谠O(shè)立、圪徶

棋布( 。、俨而B的網(wǎng) ②張網(wǎng)捕、壅姓;搜集 ④陳列

景色人( 。、僬T導(dǎo) ②使用手段使人隨從自己的意愿

2.把下面的詞語分成四類寫下來。

太平山 海豚 汴京 《本草綱目》 企鵝 香港

小興安嶺 曼谷 食人鯨 灰雀 西沙群島 《清明上河圖》

①________ ②________

③________ ④________

3.填空。

(1)“上山”是指________

“進城”是指________

“下!笔侵竉_______

(2)秋天是香港旅游的好季節(jié),因為秋季的香港________,________。

4.讀文中畫“——”的句子,照樣子寫一寫,用上“可以……也可以……還可以……”。

________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046

閱讀短文,并按要求作答。

一次特殊的考試

  小月在一家普普通通的衛(wèi)校學(xué)了三年護理專業(yè),畢業(yè)前來到省城的一家大醫(yī)院實習(xí)。如果經(jīng)過三個月的實習(xí),她能夠得到外科主治醫(yī)師的認可,就可以正式成為這家醫(yī)院的一員了。所以在實習(xí)的這段時間里,她處處小心謹慎,十分努力地工作著。

  在實習(xí)即將結(jié)束的時候,一個在車禍中受重傷的病人被送到這家醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)院決定馬上對病人進行手術(shù),小月被主治醫(yī)生指定擔(dān)任這次手術(shù)的護士。手術(shù)從清晨一直進行到黃昏,終于將病人從死亡線上拉了回來。當(dāng)主治醫(yī)師即將為病人進行縫合手術(shù)的時候,小月突然發(fā)現(xiàn),手術(shù)器械盤里只有六塊紗布,而她清清楚楚地記得,主治醫(yī)師一共從她手里接過了七塊紗布。

  “請等一等!”她連忙提醒主治醫(yī)師,“有一塊紗布可能留在病人身體里了!

  主治醫(yī)師抬起頭,冷冷地看了她一眼,又低下頭去準(zhǔn)備縫合。“大夫,”小月著急地說,“你最好檢查一下!敝髦吾t(yī)師又抬起頭,生氣地說:“我是主治醫(yī)師,還是你是主治醫(yī)師?我已經(jīng)把紗布都取出來了,你不要妄加猜測了。你是來這里實習(xí)的,難道你不想留在這里了?”

  小月鎮(zhèn)定了一下自己的情緒,然后鄭重地說:“我的確很想留在這家醫(yī)院,所以我更要提醒您,病人的生命絕對不是兒戲,在進行縫合手術(shù)之前,請您再仔細檢查一下!

  這時,主治醫(yī)師的臉上忽然露出了笑容,他展開左手,露出了被藏起來的第七塊紗布,說:“你說得不錯,我們要對患者的生命負責(zé)!你不僅細心,還敢于堅持正確的原則,你完全具備成為一名合格護士的條件。祝賀你,你順利地通過了這次考試!

1)給加粗字選擇正確的解釋。

①你完全備成為一名合格護士的條件。

[  ]

A.器具,器物

B.備有

②媽媽買了兩件新家。

[  ]

A.器具,器物

B.備有

2)讀句子,用加粗詞造句。

①我主治醫(yī)師,還是你是主治醫(yī)師?

_________________________________________________

②你不僅細心,敢于堅持正確的原則。

_________________________________________________

如果經(jīng)過三個月的實習(xí),她能夠得到外科主治醫(yī)師的認可,可以正式成為這家醫(yī)院的一員了。

_________________________________________________

3)寫出這篇短文的主要內(nèi)容。

_________________________________________________

4)回答問題。

①“小月鎮(zhèn)定了一下自己的情緒”,此時,小月都想了些什么?

_________________________________________________

②小月為什么能順利地通過了這次考試?

_________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:1課3練單元達標(biāo)測試 四年級語文(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

高明的琴師

  春秋時期,有一個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后,笑笑說 我有個老師比我高明得多 明天 我?guī)闳ピL問他 你一定會有收獲

  第二天清晨,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上,并告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天后,我再來接你!

  成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。

  十天后,成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎?wù)f:“好,好,好極了!”

1.在第1自然段的空白處加上合適的標(biāo)點符號。

2.給下列詞中的加粗字選擇正確的解釋。

1

[  ]

A.明亮

B.清楚

C.公開。

2學(xué)

[  ]

A.痛苦

B.像膽汁或黃連的味道

C.有耐心地,盡力地。

3.把詞語與合適的解釋用線連起來。扣人心弦    使人害怕的大風(fēng)浪。

驚濤駭浪    使人心情十分激動。

4.“高明的琴師”指的是________________________________。

5.老師的用意是_______________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:048

閱讀下面短文。

___________

  三國時,有一年夏天,曹操率領(lǐng)大隊人馬出征。行軍途中,經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當(dāng)中午時分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。

  可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?

  漸漸地有人中了暑,掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū)В那牡貑枺骸斑@一帶有水源嗎?”向?qū)u搖頭,說:“這一帶好長時間一直沒下雨,恐怕沒有水源!

  曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源。可是,大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰,找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。

  曹操沒有別的辦法 下令就地挖井 疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨 可是 幾口井都挖了一丈多深 還是連一點要出水的跡象都沒有 曹操想 不能讓部隊繼續(xù)在這里停留 必須動員大家盡快離開這個鬼地方 但是 將士們已渴得難以行走 怎么辦呢 他忽然靈機一動 走到一個高處 高聲喊道 有水啦 有水啦

  “水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說:“前面不遠處有一大片梅林,結(jié)了好多的梅子,那酸甜梅子汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!”將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操終于把隊伍帶出了荒原。

1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。

2.用加粗字的另外一個讀音組詞。

領(lǐng)(  )  正當(dāng)( 。

士(  )  有( 。

受( 。 桶( 。

3.寫出下面詞語的近義詞。

炎熱(  )  荒涼( 。

著急( 。 】峙拢ā 。

4.聯(lián)系上下文解釋成語。

汗流浹背________

垂頭喪氣________

疲憊不堪________

揮汗如雨________

5.按要求改寫句子。

1)汗水早已濕透了軍衣。

改為把字句:________

改為被字句:________

2)曹操帶隊伍走出了荒原。

改為把字句:________________

改為被字句:________________

6.給第五自然段空白處加上標(biāo)點符號。

7.曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原?

________________________

8.用成語概括短文的內(nèi)容并寫在文首。

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科目:小學(xué)語文 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 幫你學(xué)語文練習(xí)冊 小學(xué)語文六年級(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

鉆 石

  那是一個彩霞滿天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有個姓魏的姑娘還在揮舞著?(ju6)頭。她最后刨的這塊地太硬了,一?頭下去只能鏨(z4n)一個小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一個通體透明的晶塊,隨著?頭躥出地面,跳到眼前。姑娘彎腰捧在手里,沉甸甸、亮晶晶的,直灼眼睛,l@ng r6n m) xu2n___________。

  “呀,這不是鉆石嗎?”姑娘認出來了,高興得喊起來。

  小魏撿到鉆石的消息很快傳開了,小山村沸騰起來。鄉(xiāng)親們都來看鉆石,不時發(fā)出贊嘆聲,有的向姑娘投來羨慕的眼光,有的還說,前幾年鄰村有人撿到一顆金剛石,( 。┲挥杏衩琢4笮。ā 。┵u了一千多元,小魏撿到的這顆簡直是無價之寶。

  夜深了。鄉(xiāng)親們都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九歲那年的一天,放學(xué)走到村頭的小石橋,一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一問才知道,老奶奶撿到一個錢夾,里面有一大筆錢,坐在這兒等候失主,已經(jīng)好久了。她征得老奶奶同意,陪著老奶奶把錢夾交到公社。公社黨委書記夸獎她們拾金不昧的高尚風(fēng)格,老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花,她也感到自己是世界上最光榮的人。

  她又想起在金雞嶺過的那個難忘的團日。孟良崮戰(zhàn)斗中倒下的英雄就長眠在這一帶。同學(xué)們來到一座無名烈士墓前,公社團委書記告訴大家,當(dāng)人們在血泊里收殮這位負傷三十多處的女英雄的遺體時,發(fā)現(xiàn)她還死死咬著敵人的一片耳朵。

  對!做人就要做這樣的人。想著想著她心里踏實了。于是她坐起來,對家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地說:“我打定主意了,把這顆鉆石獻給國家!

  第二天,雞還沒叫,姑娘就上路了。當(dāng)她走進縣委大院,把用綢布裹著的稀世之寶雙手獻給國家的時候,在場的人,(  )是干部還是群眾,( 。┳屑毚蛄恐@姑娘:白里泛紅的臉蛋兒,柔和安詳?shù)难劬Γ?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>c$ng r$ng b* p^____________的神情,樸素大方的舉止;眼睛里沒有炫耀的神采,嘴角邊沒有表白的話語。人們仿佛同時看到了兩顆鉆石,兩件無價之寶。

讀后思考:

1.在文中的漢語拼音下注出漢字。

2.聯(lián)系上下文,為文中加粗詞語選擇正確的解釋。(在序號內(nèi)找√)

沸騰①液體到達沸點時,不僅液體表面發(fā)生氣化,而且內(nèi)部也發(fā)生氣化。②比喻事物蓬勃發(fā)展。③比喻情緒高漲。

踏實①指工作或?qū)W習(xí)態(tài)度踏實、不浮躁。②指情緒安定了。

3.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

4.聯(lián)系本文,簡要說說“世界上最光榮的人”指的是怎樣的人?

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:浙江省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

有趣的樹木

  我國云南省的西雙版納自治州,人們稱它是植物王國皇冠上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長著許多有趣的樹木。
  有一種樹,叫做黑心樹,不僅名字古怪,而且樣子也長得高大古怪,更怪的是樹干的中心,居然是烏黑色的,多么有趣!傣族兄弟給它取了一個很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原來黑心樹還有一個古怪的本領(lǐng),你把它的主干鋸了,第二年就會從殘樁上長出兩三枝新主干,再鋸再長,越長越多。當(dāng)?shù)鼐用裨谖徽浇N上十來棵這種樹,一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹”。
  密林中另一種有趣的樹,叫做輕木。這種樹生長十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,0.5立方米的木材一個人就能背起來。輕木是世界上最輕的木材之一,用它制造的家具搬運起來可省力啦!
  與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有點像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點的人還端不起來。鐵力木不但重,而且木質(zhì)致密、堅硬異常,是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材,還能用來制作高級樂器。
  西雙版納生長著5000余種植物,有趣的樹木還多著呢!
1.給加粗字選擇正確的解釋。
(1)高大挺:①拉出;②吸出;③挑選;④高聳。(  )
(2)木質(zhì)密:①給予;②招引;③意態(tài);④精細。( 。
2.照例子說說下面植物名稱的來由。
例:鐵力木 它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有點像鐵塊。
(1)“挨刀木”_______________________________________________________
(2)“燒柴樹”_______________________________________________________
3.列數(shù)字是一種常用的說明方法。照例子從文找出一句,并說說它的作用。
例:“0.5立方米的木材一個人就能背起來!說明輕木真的很輕
______________________________________________________________________
4.文中介紹每一種植物總是先介紹特點再介紹用途。用這種方法,寫幾句話介紹一種物品,能用上關(guān)聯(lián)詞語“不但……而且……”就更好了。
______________________________________________________________________

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