根據(jù)對(duì)課文的理解,判斷下面的說(shuō)法是否正確
  《掩耳盜鈴》告訴我們的道理是:做什么事情,都不要自欺欺人; 《濫竽充數(shù)》告訴我們的道理是:那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí),但是無(wú)法蒙混一世,他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),終究會(huì)露出馬腳的。   

A、正確
B、錯(cuò)誤
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,完成練習(xí)。
  羅斯福無(wú)論如何也想不到,他下令捕殺的惡狼,________也是森林的保護(hù)者!狼吃鹿看起來(lái)殘忍,卻________著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn),狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的范圍,森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過(guò)森林可以________的限度,就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說(shuō),過(guò)多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?/STRONG>。
1.選擇正確的詞語(yǔ)填入文中的橫線上。
居然  果然  維護(hù)  保護(hù)  承擔(dān)  承載
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
(1)面目全非:_________________________________________________________
(2)罪魁禍?zhǔn)祝篲________________________________________________________
3.為什么說(shuō)狼“也是森林的保護(hù)者”?
________________________________________________________________________
4.從這段話中你明白了什么道理?(多項(xiàng)選擇)( 。
A.每一種生物在地球上都有一定的作用。
B.地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。
C.不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)去判斷動(dòng)物的善惡益害,而應(yīng)保護(hù)所有的動(dòng)物,從而維護(hù)地球的生態(tài)平衡。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
  午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
  那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
  霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久 錢(qián)塘江才恢復(fù)了平靜 看看堤下 江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了
1.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“觀潮”與“天下奇觀”這兩個(gè)詞語(yǔ)中,“觀”的意思一樣。(  )
(2)《觀潮》一課,按大潮發(fā)展變化的順序?qū)懥顺眮?lái)之前、潮來(lái)之時(shí)、潮來(lái)之后的景象。(  )
(3)農(nóng)歷八月十八的清晨,人們就可以看到錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。(  )
(4)“昂首東望”的意思是指首先向東望去。( 。
(5)“寬敞的錢(qián)塘江橫臥在眼前!边@是個(gè)病句。( 。
(6)“白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻!边@是個(gè)比喻句。( 。
(7)“浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)!边@是個(gè)比喻句。(  )
2.根據(jù)選文把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
白浪( 。ā 。 ∩剑ā 。┑兀ā 。 ★L(fēng)號(hào)(  )( 。
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
浩浩蕩蕩 ___________ ___________ ___________ ___________
4.把第一段中表示時(shí)間的詞語(yǔ)用“_____”畫(huà)出來(lái)。
5.給第三段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
6.用“~~”畫(huà)出文中的比喻句,并仿照這個(gè)比喻句寫(xiě)一句話,要寫(xiě)得具體、形象。
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7.大潮來(lái)時(shí),江面上出現(xiàn)了哪些驚心動(dòng)魄的景象?哪些地方最讓你感到驚奇?試著寫(xiě)一寫(xiě)。
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8.閱讀選文最后一段,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話的理解。
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