選出括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?nbsp; 1.我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成喝水的良好習(xí)(慣 貫)。 A.慣 B.貫 2.她失敗了,并且跟著在下面其他項(xiàng)目的比賽中一(踏 塌)糊涂地(夸 垮)下來…… A.踏;夸 B.踏;垮 C.塌;夸 D.塌;垮 3.奇妙的人體還有許多奧(秘 密)等待我們繼續(xù)(深 探)索。 A.秘;深 B.秘;探 C.密;深 D.密;探 4.我愛聽鳥兒(宛 完)轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,我愛看鳥兒展翅飛(翔 祥)的雄(資 姿)。 A.完;祥;資 B.完;翔;資 C.宛;翔;姿 D.宛;祥;姿 |
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。
管:
A.管子;B.形狀像管的電器件;C.量詞;D.管理;E.管教;F.擔(dān)任;G.過問;H.保證,負(fù)責(zé)供給。1
.這里管吃住,你還不放心嗎?[
]2
.媽媽同時(shí)可以管十幾臺(tái)機(jī)器。[
]3
.爺爺、奶奶管孫子很嚴(yán),從不嬌慣。[
]4
.這件事我們不能不管。[
]5
.姐姐是一個(gè)活躍分子,在學(xué)校管文娛方面的工作。[
]6
.一根鋼管從空中砸了下來,多懸哪![
]7
.他手里的那管毛筆非常好。[
]8
.這個(gè)工廠生產(chǎn)的電子管可以出口。[
]科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序?hào)填在括號(hào)里。
管:
A.管子;B.形狀像管的電器件;C.量詞;D.管理;E.管教;F.擔(dān)任;G.過問;H.保證,負(fù)責(zé)供給。1
.這里管吃住,你還不放心嗎?[
]2
.媽媽同時(shí)可以管十幾臺(tái)機(jī)器。[
]3
.爺爺、奶奶管孫子很嚴(yán),從不嬌慣。[
]4
.這件事我們不能不管。[
]5
.姐姐是一個(gè)活躍分子,在學(xué)校管文娛方面的工作。[
]6
.一根鋼管從空中砸了下來,多懸哪![
]7
.他手里的那管毛筆非常好。[
]8
.這個(gè)工廠生產(chǎn)的電子管可以出口。[
]科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
給句子中加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在后面的括號(hào)里。
“一”字在字典中有多種釋義。
如:
A.?dāng)?shù)目字,最小的正數(shù)。B.純,專。C.滿,全。D.相同。E.別外的!1
.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。[
]2
.遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。[
]3
.媽媽在單位里一心一意做好本職工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。[
]4
.我搟出的餃子皮有薄有厚,大小不一,比媽媽的手藝差遠(yuǎn)了。[
]科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給句子中加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在后面的括號(hào)里。
“一”字在字典中有多種釋義。
如:
A.?dāng)?shù)目字,最小的正數(shù)。B.純,專。C.滿,全。D.相同。E.別外的!1
.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。[
]2
.遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。[
]3
.媽媽在單位里一心一意做好本職工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。[
]4
.我搟出的餃子皮有薄有厚,大小不一,比媽媽的手藝差遠(yuǎn)了。[
]科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給下面句中加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,序?hào)寫在括號(hào)里。
息:A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;B.停止;C.消息;
D.繁殖;E.利錢。1
.高興起來,鳥兒們的歌聲會(huì)經(jīng)久不息。( 。2
.候鳥便在這水草豐盛的島上繁衍生息起來。( 。3
.經(jīng)過搶救,他的喘息不再急促,呼吸慢慢恢復(fù)了正常。( )充:
A.滿,足;B.填滿,裝滿;C.當(dāng),擔(dān)任;D.假裝。1
.一些小廠用假貨冒充名牌,坑害老百姓。( 。2
.我們的教室里充滿了陽光。( 。科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
給下面句中加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,序?hào)寫在括號(hào)里。
息:A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;B.停止;C.消息;
D.繁殖;E.利錢。1
.高興起來,鳥兒們的歌聲會(huì)經(jīng)久不息。( 。2
.候鳥便在這水草豐盛的島上繁衍生息起來。( 。3
.經(jīng)過搶救,他的喘息不再急促,呼吸慢慢恢復(fù)了正常。( 。充:
A.滿,足;B.填滿,裝滿;C.當(dāng),擔(dān)任;D.假裝。1
.一些小廠用假貨冒充名牌,坑害老百姓。( 。2
.我們的教室里充滿了陽光。( 。科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
給下面句子中的“道”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在中括號(hào)里。
“道”字在字典中有多種解釋:
A
.路;B.說;C.線條;D.方法,辦法,技術(shù);E.量詞;F.水流通行的途徑。1
.小弟弟用鉛筆在紙上亂畫了許多道道。[
]2
.老師出的這道趣味數(shù)學(xué)題我算出來啦![
]3
.不要亂穿火車道,危險(xiǎn)![
]4
.爸爸一語就道破了我的秘密。[
]5
.唉,我們家的下水道又堵了。[
]6
.我和媽媽到杭州去旅游時(shí),看了人家表演的茶道。[
]科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給下面句子中的“道”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在中括號(hào)里。
“道”字在字典中有多種解釋:
A
.路;B.說;C.線條;D.方法,辦法,技術(shù);E.量詞;F.水流通行的途徑。1
.小弟弟用鉛筆在紙上亂畫了許多道道。[
]2
.老師出的這道趣味數(shù)學(xué)題我算出來啦![
]3
.不要亂穿火車道,危險(xiǎn)![
]4
.爸爸一語就道破了我的秘密。[
]5
.唉,我們家的下水道又堵了。[
]6
.我和媽媽到杭州去旅游時(shí),看了人家表演的茶道。[
]科目:小學(xué)語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀課文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小題。
……
那天我們上島時(shí),已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲出而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地問向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的!
向?qū)У睦涞,招來了同伴們一片“不能見死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走.只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來的幼龜,原來是龜群“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛,巢中的幼龜(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘, 無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
“天。 蔽衣犚姳澈笥腥苏f:“看我們做了些什么!”
這時(shí),幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
一切都過去以后,幾十只食肉鳥吃得飽飽的,歡樂的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。
我和同伴們低垂著頭,在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間,一切都寂然靜止了。終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們?nèi)祟,這些海龜根本就不會(huì)受到危害!
……
1.請選擇下列畫線字的正確讀音,標(biāo)上“√”。
巢穴(xué xié) 佇立(zhù chù)
頹喪(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2.根據(jù)下列詞語在文中的意思,寫出反義詞。
冷淡——( ) 若無其事 —— ( )
3.用查字典知識(shí)填空,再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序( ),用部首查字法在 “扌” 部中查( )畫。
(2)在詞典中的解釋有:①試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況); ②做偵察工作的人;③看望;④向前伸出(頭或上體)。請選擇“探”字在下列詞語中最恰當(dāng)?shù)慕忉,在括?hào)里填上序號(hào)。
探路( ) 探望( ) 密探( )
(3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動(dòng)詞“ ”來替換,不過作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜 的動(dòng)作,還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U> 的神態(tài),這是非常傳神的描寫。
4.讀文中畫橫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)“事實(shí)”指的是什么?用一兩句話寫出來。
(2)在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中,詞語“ ” 和“ ”的意思是重復(fù)的,從中我們體會(huì)到作者怎樣的心情?請用一個(gè)詞語概括:
5.作者寫這篇文章最想表達(dá)的是(請選擇你認(rèn)為最適合的選項(xiàng))
[ ]
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給下面句子中的“索”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序?hào)寫在括號(hào)里。
“索”字在字典中有多種解釋:
A
.大繩子或大鏈條;B.搜尋,尋求;C.討取,要;D.寂寞,沒意思。1
.我們要講奉獻(xiàn),不能只想索取。( )2
.刑警搜索了毒販子的住處,搜出了不少毒品。( 。3
.這部電視劇編的太差了,我看得索然無味。( 。4
.我從電影中看到了紅軍當(dāng)年走過的鐵索橋。( )湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
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