連詞成句正確的一項(xiàng)是
游來游去    河里   小鴨    快樂的   一只  在

A、小鴨一只快樂的在河里游來游去。   
B、一只快樂的小鴨在河里游來游去。
C、一只小鴨快樂的在河里游來游去。
D、一只游來游去快樂的小鴨在河里。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

誦讀古詩,完成練習(xí)。
西江月
[南宋]辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.聽著田野的蛙聲,感受到漫村遍野的稻花香氣,不由得聯(lián)想到即將來到的豐年景象。詩詞中表現(xiàn)這個(gè)意思的句子是_______________________________________________________。
2.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!睂@句詩斷句正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.七八個(gè)/星天/外,兩三/點(diǎn)/雨山/前。
B.七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。
C.七八/個(gè)星/天外,兩三/點(diǎn)雨/山前。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

誦讀古詩,完成練習(xí)。

西江月

(南宋)辛棄疾

明月別枝驚鵲,

稻花香里說豐年,

七八個(gè)星天外,

舊時(shí)茅店社林邊,

清風(fēng)半夜鳴蟬。

聽取蛙聲一片。

兩三點(diǎn)雨山前。

路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

1.聽著田野的蛙聲,感受到漫村遍野的稻花香氣,不由得聯(lián)想到即將來到的豐年景象。詩詞中表現(xiàn)這個(gè)意思的句子是________,__________。

2.“七八個(gè)星天外,二三點(diǎn)雨山前!睂@句詩斷句正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.七八個(gè)/星天/外,兩三/點(diǎn)/雨山/前。

B.七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。

C.七八/個(gè)星/天外,兩三/點(diǎn)雨/山前。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

誦讀古詩,完成練習(xí)。

西江月

(南宋)辛棄疾

明月別枝驚鵲,

稻花香里說豐年,

七八個(gè)星天外,

舊時(shí)茅店社林邊,

清風(fēng)半夜鳴蟬。

聽取蛙聲一片。

兩三點(diǎn)雨山前。

路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

1.聽著田野的蛙聲,感受到漫村遍野的稻花香氣,不由得聯(lián)想到即將來到的豐年景象。詩詞中表現(xiàn)這個(gè)意思的句子是________,__________。

2.“七八個(gè)星天外,二三點(diǎn)雨山前!睂@句詩斷句正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.七八個(gè)/星天/外,兩三/點(diǎn)/雨山/前。

B.七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。

C.七八/個(gè)星/天外,兩三/點(diǎn)雨/山前。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
黃河──中華民族的搖籃
  黃河是我國第二大河,也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步,接納千溪百川,一路浩浩蕩蕩,奔騰東流,,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),注入浩瀚的大海,全長5464千米,流域面積75萬多平方千米,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國北部遼闊的大地上。
  在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí),這里的氣候暖和濕潤,土地肥沃,到處是青山綠野,植物種類繁多,為原始人類的生存提供了有利的條件。殷代以后,黃河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口繁衍較快,政治文化也比較先進(jìn)。因此,黃河流域成為中華民族成長的搖籃。
  相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游,他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們,自稱“華”(或“夏”),聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為“中原”位居四方之中,所以后世又稱為“中華”。后來“中華”又成了整個(gè)中國的代稱。
1.用“________”畫出文中第1自然段中的比喻句。
2.本文第1自然段說明了黃河的幾個(gè)特點(diǎn),下面理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.說明黃河流程漫長。
B.說明黃河是中華民族的搖籃。
C.說明黃河流域廣大。
D.說明黃河氣勢宏偉。
3.對“中華”這個(gè)名稱的由來理解正確的一項(xiàng)是( )
A.因?yàn)辄S帝出生在黃河中游。
B.因?yàn)辄S帝后裔自稱“華”(或“夏”)。
C.因?yàn)槿A族發(fā)展到整個(gè)中國。
D.因?yàn)槿A族聚居于被認(rèn)為是四方之中的中

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

暴雨篩

       南方的女友講過這樣一個(gè)故事。     
       她說,我35歲的時(shí)候,考上了一所夜大。每天下班后,要穿越五條街道去讀書。一天傍晚,臺(tái)風(fēng)突然來了,暴雨像牛仔的皮帶一樣寬,翻卷著抽打天地。老師還會(huì)不會(huì)上課呢? 我拿不準(zhǔn)。那時(shí),電話還不普及,打探不到確實(shí)的消息?紤]了片刻,我穿上雨衣,又撐開一把傘,雙重保險(xiǎn),沖出屋門。風(fēng)雨中,傘立刻被劈開,成了幾塊碎布。雨衣陰險(xiǎn)地背叛了我,脹鼓如帆,拼命要裹挾我去云中。我只有扔了雨衣,連滾帶爬。渺無人跡的城市中,我驚惶地想到,是不是只有我一個(gè)人這樣傻?也許今天根本就不上課。     
       我遲疑了片刻,但咬緊牙,繼續(xù)向前。好不容易到了學(xué)校,貼身的衣服已像海帶一般冷硬, 牙齒像上了發(fā)條似的打顫。沒想到看門的老人說,從老師到學(xué)生,除了你,沒有一個(gè)人來!     
       那一瞬,我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫,更有無窮的委屈和沮喪。     
       老人看我失魂落魄的樣子,讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶,我心灰意懶。伴著窗外瀑布般的水龍,老人緩緩地說,你以后會(huì)有大出息。我說,我是一個(gè)大傻瓜啊。     
       他說,所有學(xué)生里,只有你一個(gè)人來上學(xué)了?,暴雨是一個(gè)篩子。膽小的、思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。        
       那一瞬,好似空中打了一個(gè)閃電,我的心被照得雪亮。也許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰明的,但今晚的暴雨,讓我知道了,我是三千學(xué)生中最有膽量和毅力的人。     
       從那以后,我就多了自信。你曉得,天地萬物都會(huì)齊來幫助一個(gè)自信的人。所以,我就 一步步地有了今天的成功。     
        我說,那位老人,是你人生中最重要的導(dǎo)師之一啊。
1.老人認(rèn)為,暴雨是一個(gè)篩子。他這么說有道理嗎?請具體說說。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
2.“也許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰明的,但今晚的暴雨,讓我知道了,我是三千學(xué)生中最有膽量和毅力的人!睂@句話的理解正確的一項(xiàng)是  

[     ]

A.女友發(fā)現(xiàn)自己是三千學(xué)生中最不聰明的。   
B.那場暴雨讓女友知道她自己是最有膽量和毅力的人。   
C.那場暴雨使女友認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),從此以后多了自信。   
D.那場暴雨使女友認(rèn)識(shí)了那位鼓勵(lì)她的老人。 
3.在作者看來,看門老人是女友人生中最重要的導(dǎo)師之一,你贊同這種說法嗎?為什么?
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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