下列補充句子有誤的一項是

A.菜園里有黃瓜,有白菜,還有蘋果。
B.我家里有爸爸,有媽媽,還有弟弟
C.天空中有太陽,有月亮,還有星星。
D.大海里有鯊魚,有鯨魚,還有小魚。
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀古詩,回答問題

關 山 月

李 白

明月出天山,蒼茫云海間,

長風幾萬里,吹度玉門關。

漢下白登道,胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地,不見有人還。

戌客望邊色,思歸多苦顏。

高樓當此夜,嘆息未應閑。

1.下列內容理解有誤的一項是

[  ]

A.“樂府”在兩漢時是指主管音樂的官府,魏晉朝變成了一種帶音樂性的詩體的名稱。一般認為現(xiàn)存漢代樂府民歌,大都是東漢樂府機構采集的,這些作品基本上都收入了宋代郭茂倩所編的《樂府詩集》里。

B.漢樂府民歌的藝術特色:通過人物的語言、行動表現(xiàn)人物的性格;語言樸素自然而帶有感情;形式自由多樣;富有浪漫主義色彩。

C.漢樂府民歌繼承并發(fā)展了周代民歌現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),更廣泛、更深刻地反映了當時社會生活和人民的思想感情。

D.這首詩很少有唐詩宋詞中那樣使人過目不忘、神魂顛倒的句子,但用華麗的語言,塑造了栩栩如生的形象。

2.《十五從軍征》一詩突出了戰(zhàn)爭對百姓造成的苦難!蛾P山月》中也有表現(xiàn)這一方面的句子,你能找出來嗎?

3.《十五從軍征》和《關山月》所寫的景色是否一樣?

4.你認為《關山月》和《十五從軍征》作者想表達的主題思想是否一樣?

5.《十五從軍征》中只寫一個歸鄉(xiāng)老翁的情感,《關山月》除了寫“征人”的情思,還寫到了誰?

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀古詩,回答問題

關 山 月

李 白

明月出天山,蒼茫云海間,

長風幾萬里,吹度玉門關。

漢下白登道,胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地,不見有人還。

戌客望邊色,思歸多苦顏。

高樓當此夜,嘆息未應閑。

1.下列內容理解有誤的一項是

[  ]

A.“樂府”在兩漢時是指主管音樂的官府,魏晉朝變成了一種帶音樂性的詩體的名稱。一般認為現(xiàn)存漢代樂府民歌,大都是東漢樂府機構采集的,這些作品基本上都收入了宋代郭茂倩所編的《樂府詩集》里。

B.漢樂府民歌的藝術特色:通過人物的語言、行動表現(xiàn)人物的性格;語言樸素自然而帶有感情;形式自由多樣;富有浪漫主義色彩。

C.漢樂府民歌繼承并發(fā)展了周代民歌現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),更廣泛、更深刻地反映了當時社會生活和人民的思想感情。

D.這首詩很少有唐詩宋詞中那樣使人過目不忘、神魂顛倒的句子,但用華麗的語言,塑造了栩栩如生的形象。

2.《十五從軍征》一詩突出了戰(zhàn)爭對百姓造成的苦難!蛾P山月》中也有表現(xiàn)這一方面的句子,你能找出來嗎?

3.《十五從軍征》和《關山月》所寫的景色是否一樣?

4.你認為《關山月》和《十五從軍征》作者想表達的主題思想是否一樣?

5.《十五從軍征》中只寫一個歸鄉(xiāng)老翁的情感,《關山月》除了寫“征人”的情思,還寫到了誰?

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:單選題

下列標點符號運用有誤的一項是
[     ]
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”   
B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽……   
C.“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅定地說:“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?”  
D.“嗒嗒嗒……”密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013

下列說法中有誤的一項是

[  ]

A.“揚州八怪”中最年輕的畫家是羅聘。

B.乾隆十三年,皇帝弘歷東巡時,封鄭燮為“書畫史”,其成就可見一斑。

C.“揚州八怪”的大膽創(chuàng)新之風,不斷為后世畫家所傳承,如齊白石、徐悲鴻、潘天壽等都各自在某些方面受“揚州八怪”作品的影響而自立門戶。

D.王國維曾在鄭燮的一幅畫上題云:“板橋先生為中國近三百年來最卓越的人物之一。其思想奇,文奇,書畫尤奇!

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科目:小學語文 來源: 題型:單選題

下列詞語書寫有誤的一組是


  1. A.
    楚楚動人 英勇無畏 千辛萬苦 供手相讓
  2. B.
    置之度外 楚楚動人 馬不停蹄 不屈不撓
  3. C.
    置之度外 英勇無畏 馬不停蹄 不屈不撓
  4. D.
    千辛萬苦 楚楚動人 馬不停蹄 拱手相讓

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