給畫(huà)線字選擇正確的讀音。 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 A、zhuǎn B、zhuàn |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
______________
伙伴們,你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。
霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村都籠罩起來(lái)了。霧就在你面前像綢帶飄舞著,纏繞在樹(shù)叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺(jué)中。
吸一口新鮮空氣吧,有點(diǎn)兒清涼,有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧,會(huì)感到輕松、興奮,還有點(diǎn)醉意,好像你的胸膛也飽滿起來(lái)了。
太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會(huì)兒,陽(yáng)光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)大公雞的報(bào)曉啼鳴。
太陽(yáng)出來(lái)了,先是一絲,像紅色的線。不一會(huì)兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。
一瞬間 陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢 透過(guò)晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機(jī) 突突 該下地了 人們?nèi)宄扇旱赝逋庾呷?/P>
伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來(lái)的,但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。
(
1)給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。(
2)給下面加粗的字選擇正確的讀音,在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”。薄紗
籠罩 纏繞一束
一縷 樹(shù)叢(
3)寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近或者相反的詞語(yǔ)。
①意思相近:奇妙——( ) |
創(chuàng)造——( 。 |
②意思相反:濕潤(rùn)——( 。 |
輕松——( 。 |
(
4)將正確答案的字母填在句子后的括號(hào)里。
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .?dāng)M人句 |
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .?dāng)M人句 |
①你們不是要尋找仙境嗎?( 。
②你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?( 。
③太陽(yáng)出來(lái)了,先是一絲,像紅色的線。( 。
(
5)短文是通過(guò)寫(xiě)_______________、______________和_______________等幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)秋天早晨的田野美景的。(
6)給短文加一個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在文首的橫線上。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生新課堂語(yǔ)文 四年級(jí)(下) 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
秋天的早晨伙伴們,你欣嘗過(guò)秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。
霧氣彌慢在大地上,像一層薄沙,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云,像綢帶飄午著,纏繞在樹(shù)叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺(jué)中。
你吸一口新鮮的空氣吧,有點(diǎn)兒清涼,有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧,會(huì)感到輕松、興奮,還有點(diǎn)醉意,好像你的胸膛也飽滿起來(lái)了。
太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),東邊的天際是灰暗的,漸漸變暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會(huì)兒陽(yáng)光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了大公雞的報(bào)曉聲。
太陽(yáng)出來(lái)了,先是一絲,像紅色
________線。不一會(huì)兒,像燒紅________鐮刀,像半只橙紅________橘子,一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色________大氣球,靜靜________依傍著大地。一瞬間陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢透過(guò)晨霧斜斜地密密地灑滿了大地拖拉機(jī)突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓恕?/P>
伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來(lái)的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。
1
.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”。薄紗
籠罩 纏繞一束
一縷 樹(shù)叢2
.把第一、二自然段中加點(diǎn)的四個(gè)錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái),并將正確的字寫(xiě)在下面的橫線上。_______________________________________
3
.給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4
.請(qǐng)給文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。5
.“這世界仿佛是在幻覺(jué)中”是說(shuō)[
]A
.作者頭暈了。B
.這世界美得令人無(wú)法相信。C
.這世界不現(xiàn)實(shí)。6
.文章中共有三個(gè)問(wèn)句,這三個(gè)問(wèn)句依次是[
]A
.設(shè)問(wèn) 疑問(wèn) 設(shè)問(wèn)B
.疑問(wèn) 設(shè)問(wèn) 設(shè)問(wèn)科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
給下面句子里畫(huà)線的字選擇正確的讀音
(
1)海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷(A.ju3n B.ju4n)到岸邊。(
2)松脂繼續(xù)滴下來(lái),最后積成了一個(gè)松脂球,把兩只小蟲(chóng)重(A.ch$ng B.zh^ng)包裹在里面。(
3)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)(A.zhu3n B.zhu4n)眼就過(guò)去了。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
給下面句子里畫(huà)線的字選擇正確的讀音
(
1)海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷(A.ju3n B.ju4n)到岸邊。(
2)松脂繼續(xù)滴下來(lái),最后積成了一個(gè)松脂球,把兩只小蟲(chóng)重(A.ch$ng B.zh^ng)包裹在里面。(
3)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)(A.zhu3n B.zhu4n)眼就過(guò)去了。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀考王 語(yǔ)文二年級(jí)(上冊(cè)) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天,她發(fā)現(xiàn)身邊來(lái)了個(gè)新伙伴。
月亮姐姐問(wèn):“你是誰(shuí)□為什么飛上天□”
“我是一顆人造衛(wèi)星,是人們把我送上天。我會(huì)傳播電視新聞,我會(huì)偵察飛機(jī)、軍艦,我會(huì)報(bào)告天氣變化,我會(huì)尋找地下的石油、煤炭!
聽(tīng)了人造衛(wèi)星的話,月亮姐姐露出了笑臉,說(shuō):“歡迎你□地球上來(lái)的新伙伴!
1.在□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
2.給加粗的字選擇正確的讀音,畫(huà)√。
不停地轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)
轉(zhuǎn)播(zhu3n zhu4n)
向左轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)
3.用連線把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。
轉(zhuǎn)播 飛機(jī)、軍艦
偵察 石油、煤炭
報(bào)告 電視新聞
尋找 天氣變化
4.整理詞語(yǔ),連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
日日夜夜 月亮姐姐 地 不! ∞D(zhuǎn)
________________________________________
新伙伴 了 發(fā)現(xiàn) 她 來(lái) 身邊 個(gè)
________________________________________________
5.填空。
(1)第三自然段是________________說(shuō)的話。
(2)月亮姐姐的新伙伴是________________。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀并完成練習(xí)。
我讓小男孩吃了些東西,跟著他一塊兒去看珊迪。這時(shí)我才知道,他倆是孤兒,父母早死了?蓱z的珊迪躺在一張破床上,一看見(jiàn)我就難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“我換好零錢(qián)往回跑,被馬車撞倒了,軋(
zh2 y4)斷了兩條腿。我就要死了。可憐的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)照顧你呢?”我握住珊迪的手,對(duì)他說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的。”
珊迪聽(tīng)了,目不轉(zhuǎn)(
zhu3n zhu4n)睛地看著我,好像表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了。(
1)給文中的加粗字選擇正確的讀音。(
2)寫(xiě)出三個(gè)表示注意力很集中的詞語(yǔ)。目不轉(zhuǎn)睛
________ ________ ________(
3)在下列詞語(yǔ)中,任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。可憐 難過(guò) 照顧 消失
_____________________________________________________
(
4)判斷文中畫(huà)線的句子是否比喻句,用“T”表示。是( 。┓瘢ā 。
(
5)讀最后一小節(jié),寫(xiě)出你對(duì)這樣結(jié)尾的感想。_____________________________________________________
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