下面的句子各用了什么修辭手法?選一選。 a.反問 b.比喻 c.擬人 d.排比 1.水泡越來越大,最后在水面綻開了,在“撲哧”一笑中消失了! ( ) 2.我們村子前面的小山包,遠遠看去真像一個綠色的大絨團。 ( ) 3.難道是有許多快樂的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎? ( ) 4.水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石頭,能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。 ( ) A.1.b;2.c;3.a(chǎn);4.d B.1.c;2.b;3.a(chǎn);4.d C.1.c;2.b;3.d;4.a(chǎn) D.1.c;2.a(chǎn);3.b;4.d |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022
下面的句子各用了什么修辭手法
1
、誰來做“馬”呢?我比她大,又屬馬,當然是我做“馬”。( 。
2
、含苞欲放的荷花被風一吹,在荷葉簇擁下?lián)u搖晃晃,像一群含羞的少婦似地遮掩著她們俊俏的臉蛋。( 。
3
、潔白、輕盈的楊絮時而鉆進我的鼻孔,給我搔癢;時而掠過我的臉龐,給我一個輕輕的吻;時而在我眼前晃動,讓我欣賞它那優(yōu)美的舞姿。( )
4
、我的同桌大飛龍或許一生下來就不是讀書的材料。( 。
科目:小學語文 來源: 題型:022
下面的句子各用了什么修辭手法
1
、誰來做“馬”呢?我比她大,又屬馬,當然是我做“馬”。( 。
2
、含苞欲放的荷花被風一吹,在荷葉簇擁下?lián)u搖晃晃,像一群含羞的少婦似地遮掩著她們俊俏的臉蛋。( )
3
、潔白、輕盈的楊絮時而鉆進我的鼻孔,給我搔癢;時而掠過我的臉龐,給我一個輕輕的吻;時而在我眼前晃動,讓我欣賞它那優(yōu)美的舞姿。( 。
4
、我的同桌大飛龍或許一生下來就不是讀書的材料。( )
科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題
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