閱讀短文，回答問題

　　讀書做記號是一種重要的學(xué)習(xí)方法。它可以幫助我們理解書的內(nèi)容，收到加深（　�。�、增強記憶的效果，還可以幫助我們積累資料，便于今后查找、運用。

　　哪些地方需要做記號呢？這要根據(jù)閱讀的目的來決定。有時為了弄清文章的主要觀點，那就可以在表現(xiàn)觀點的句子上做記號。有時讀到一些好的詞語，很想積累起來，以備今后運用，我們就可以在這些詞語上做記號。有時是有目的的搜集材料。比如你在為班級墻報“動物珍聞”一欄找資料時，發(fā)現(xiàn)一段關(guān)于“猴子看門”的敘述很有趣，便可以做個記號，把它作為備選材料。讀書時常用哪些記號呢？重要的地方或生字新詞可以在下邊畫線。關(guān)鍵詞語可以在下邊加圓點。遇到精彩之處可以在下邊畫圓圈兒。對書中某些內(nèi)容有疑問，可以在后面畫上一個問號。對自己有用的章節(jié)，需要重讀或摘抄的，可以在后面畫上一個小三角。

　　在書上做記號下筆要輕，要注意（　�。�書頁整潔，以免（　�。┙窈蟮拈喿x。當(dāng)然，只有自己的書才能做記號，如果是借來的書，就不好在上面隨意圈畫了。

　　讀書做記號一定要長期（　�。�，養(yǎng)成習(xí)慣，才能收到良好的效果。

1．把下列詞語分別填入文中的括號里

2．給第一自然段選擇主要意思(　　)

A.讀書做記號很重要。

B.讀書做記號是重要的學(xué)習(xí)方法，它對我們有很多幫助。

C.我們讀書時要做記號，這樣才能得到很多幫助。

3．把第二自然段劃分成兩層，在文中用“／”標(biāo)明

4．選擇三、四兩個自然段的主要意思

  A  讀書做記號的注意事項。

  B  讀書做記號是重要的學(xué)習(xí)方法，它對我們有很多幫助。

  C  讀書做記號要長期堅持，才能受到效果。

  D  要根據(jù)閱讀目的決定哪些地方做記號和常用的記號。

第三自然段：______________________________________

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第四自然段：______________________________________

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5．文中講到讀書時常用的記號有哪些？請在下面的橫線上畫出來

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　　在我們面對著自己時時接觸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給人以關(guān)愛?我們是否常常因為自己的________斥責(zé)、________怒容、一句搪塞，或是一時的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致?

　　我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼�就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界!

（1）選擇合適的詞語寫在下面橫線上。

________斥責(zé)　　________怒容

（2）從文中找出恰當(dāng)詞語填空。

（3）此文告訴人們_____________的道理，并說明了理由。

[　　]

（4）用簡練的語言概括短文列舉的兩件事。

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　　在我們面對著自己時時接觸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給人以關(guān)愛?我們是否常常因為自己的________斥責(zé)、________怒容、一句搪塞，或是一時的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致?

　　我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界!

（1）選擇合適的詞語寫在下面橫線上。

________斥責(zé)　　________怒容

（2）從文中找出恰當(dāng)詞語填空。

（3）此文告訴人們_____________的道理，并說明了理由。

[　　]

（4）用簡練的語言概括短文列舉的兩件事。

_________________________________________________

　　在我們面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給人以關(guān)愛？我們是否常常因為自己的________斥責(zé)、________怒容、________搪塞，或是________的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？

（1）選擇合適的選項，依次填入文中的第二自然段的橫線處。

A．一聲　B．一氣　C．一片　D．一句

E．一遍　F．一副　G．一陣　H．一時

（2）第五自然段中的“細致”一同呼應(yīng)了上文的詞語：________________。

（3）對文中畫“——”的句子理解錯誤的一項是（　　）

A．表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。

B．描繪了作者的心理活動。

C．揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。

D．贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點明了文章主旨。

（4）讀了短文，你明白了什么道理？

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閱讀下面的文章，回答問題。

　　月亮姐姐跟著地球媽媽，日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天，她發(fā)現(xiàn)身邊來了個新伙伴。

　　月亮姐姐問：“你是誰□為什么飛上天□”

　　“我是一顆人造衛(wèi)星，是人們把我送上天。我會傳播電視新聞，我會偵察飛機、軍艦，我會報告天氣變化，我會尋找地下的石油、煤炭�！�

　　聽了人造衛(wèi)星的話，月亮姐姐露出了笑臉，說：“歡迎你□地球上來的新伙伴。”

1．在□里填上正確的標(biāo)點。

2．給加粗的字選擇正確的讀音，畫√。

不停地轉(zhuǎn)（zhu3n zhu4n）

轉(zhuǎn)播（zhu3n zhu4n）

向左轉(zhuǎn)（zhu3n zhu4n）

3．用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/P>

轉(zhuǎn)播　　　　飛機、軍艦

偵察　　　　石油、煤炭

報告　　　　電視新聞

尋找　　　　天氣變化

4．整理詞語，連成句子，并加上標(biāo)點。

日日夜夜　　月亮姐姐　　地　　不�！　∞D(zhuǎn)

________________________________________

新伙伴　　了　　發(fā)現(xiàn)　　她　　來　　身邊　　個

________________________________________________

5．填空。

（1）第三自然段是________________說的話。

（2）月亮姐姐的新伙伴是________________。