我感冒了，上語文課時，不停地咳嗽（k6 s^u），誰知丁老師也跟我一樣，一邊講課一邊咳嗽，我們的咳嗽聲就像“二重（①ch$ng zh#ng）唱”一樣，臺上臺下一唱一和（②hu$ h8），不知道的人還以為我在學(xué)丁老師。丁老師也注意到了我們的“二重唱”，課講到一半，她走過來，用手背（③b5i b8i）摸摸我的額頭：“好燙（t4ng）呢，玲玲，我?guī)闵厢t(yī)院�！�

　　路上，天下起大雨。可我們都沒帶傘，丁老師脫下身上漂亮的外套，蓋住我的頭，然后將我摟在懷里，冒雨向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，我看見丁老師已渾身濕透，頭發(fā)貼在臉上，嘴唇（ch*n）凍得發(fā)紫（z!）。我想說聲“謝謝”，可是卻不知為什么，一個字也說不出來。

　　我得的是重（④ch$ng zh^ng）感冒，在醫(yī)院打了三天吊針就能上學(xué)了，而丁老師卻因為淋了雨，感冒轉(zhuǎn)成肺炎，住了醫(yī)院。我用省下的零花錢買了蘋果送到醫(yī)院，真希望丁老師吃了蘋果后，病會好得快些。

1．給短文加個標(biāo)題，寫在文章前面的橫線上。

2．給加粗的字選擇正確的讀音，標(biāo)上“√”。

3．想一想第一、二自然段主要講的是什么，再寫下來。

第一自然段：________________________________

第二自然段：________________________________

4．用“——”畫出文中最讓你感動的一句話，并說說你為什么感動。

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