不定項選擇。選出下面有語病的選項    

A.羅丹越干越有勁,情緒更加激烈了。    
B.這件事對茨威格有很深的感觸。
AB
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

                        

       書,一度是我的堡壘,也是我的王國。     
       那還是我初病的前幾年中,面對惡化的病體,真有前途茫茫,不知何去何從的感覺。     
       于是,我用書為自己筑一個很好的城堡,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚, 忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后,母親出門為我借書,而母親辛辛苦苦借來的書,往往在我饑不擇食,狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠。    
       慢慢地,書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比。為了寫作,我的右臂腫脹不堪,父母勸我多休息,我卻已沉迷其間,無法自拔了。對我,這真是一種極大的心靈享受。  
       就這樣,我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦旅程。①               學識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識。每日看書寫字,寫書看書,我生活在書   的王國,②            。   
1.請你在文前的橫線上給文章加個題目。   
2.短文的第一句話是比喻句,把               比作         、            。這句話在全文中起到了             的作用。     
3.聯(lián)系上下文,從選項中選擇準確的詞語填人文中橫線上。
          ①A.盡管    B.由于    C.雖然    D.無論   
          ②A.其樂無窮  B.苦海無邊  C.信心倍增  D.忘記一切

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                    

       ①一個出身貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。     
       ②這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。     
       ③可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他又不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。     
       ④姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。     
       ⑤男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應該付您多少錢?”     
       ⑥姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛心,不圖回報!     
       ⑦淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”     
       ⑧其實,男孩本來是打算退學的,如今,他仿佛看到了希望在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。     
       ⑨許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。     
       ⑩一位有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘逐漸康復。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把記賬單送到他的辦公室,他付清一切費用,并微笑著簽上了自己的名字。     
       姑娘堅持要知道她應該支付多少醫(yī)藥費?墒钱斮~單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這些厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:     
       “醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶——凱利醫(yī)生! 
1.請從文中找出與下列意思相對應的四字詞語,寫在括號內(nèi)。
     (1)面對出現(xiàn)的情況,一點辦法也沒有。(           )
     (2)因為十分饑餓而顧不上選擇食物了。(           )
     (3)盡自己最大的能力(去幫助別人)。(           )
2.請概括本文敘述的事件和主要內(nèi)容。   
     第①~⑧自然段寫的事是                                                                                                           
     第⑨~⑩自然段寫的事是                                                                                                           
     本文的主要內(nèi)容是                                                                                                                      
3.本文講述的故事是凱利醫(yī)生的親身經(jīng)歷。人們之所以傳誦這個故事,是因為這個故事頌揚了            
                                               
的崇高美德。(用文中語言回答) 
4.故事里的男孩(后來的醫(yī)生)和姑娘,你更喜歡哪一個?為什么?
                                                                                                                                                   
5.請給本文加個題目,寫在文前橫線上。
6.本文的寫作順序是什么?請在下面選一項正確答案,在括號內(nèi)打“√”。 
     ①作者只是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?       )  
     ②作者只是按時間的先后順序?qū)懙摹?       ) 
     ③作者既考慮了事情的發(fā)展順序,又考慮了時間的先后順序。(       )  

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
心跳是世界上最美麗的語言
  馬來西亞柔佛州一名六歲華裔女孩不幸遭遇車禍,頭骨嚴重破裂,醫(yī)生宣布腦死亡。女孩生前心地善良,經(jīng)常能在街上看到她為人捐款。在平時,她更是助人為樂。
  因此,當醫(yī)生建議她的父母捐獻女兒的器官時,父母決定征詢一下女兒的意見。母親流著淚俯在女兒耳邊問:“寶貝,你同不同意將器官捐獻出來,___________(救護、救助)其他不幸的人?如果同意,就讓。跳加速一下吧!绷罡改负驮趫龅尼t(yī)生們感到驚訝的是,盡管女孩的臉部依舊毫無表情,但儀器卻顯示,聽到母親的話后,她的心跳立即從每分鐘115下突然上升到117下。于是,母親對醫(yī)生說:我知道她同意了。她用心跳來告訴我說她同意了。
  父母忍痛在捐獻協(xié)議書上簽了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了兩條心血管仍然保留,其余五個器官成功地移植到了五名重病患者身上,手術(shù)都非常成功。女孩捐獻器官12個小時后,她的父親說:“我和妻子既感到傷心,又感到欣慰,因為我們的女兒通過捐獻自己的器官繼續(xù)活在世上,活在他人的心中。”
  心跳是世界上最美麗的語言。女孩的大腦沒有了思維,但她那顆善良的。依然___________(巧妙、奇妙)地感受到了這個助人為樂的美好建議。于是,這顆善良的。應允了,跳動的頻率比平時快了。它仿佛在說:“這是多么美好的想法啊!我同意,你們快點實施吧!”
  兩個年輕人一見面就產(chǎn)生了感情時的。跳加速是美麗的;被別人真心表揚和贊美時的心跳加速是美麗的;為正義而決定犧牲自己時的心跳加速是美麗的……讓我們每個人都摸摸胸口,反省自問:我們的心臟是不是時常都在為美好的事物而充滿激情地加速跳動著?
1.在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~填在橫線上。
2.把文中畫橫線的部分用成語替代。
(1)兩個年輕人一里面就產(chǎn)生了感情時的心跳加速是美麗的。( 。
(2)讓我們每個人都摸摸胸口,反省自問。( 。
3.女孩生前具有怎樣的可貴品質(zhì)?
____________________________________________________________________
4.細讀文中畫線的句子,女孩的父親為什么既傷心,又欣慰?
“傷心”是因為______________________________________________________。
“欣慰”是因為______________________________________________________。
5.下列對“心跳是世界上最美麗的語言”的理解不正確的一項是
[     ]
A.被人真心表揚和贊美時的心跳加速是美麗的。
B.為正義而決定犧牲自己時的心跳加速是美麗的。
C.為美好的事物而充滿激情地加速跳動著的心跳是美麗的。
D.因考試抄襲而害怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的心跳是美麗的。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

白衣天使

  到醫(yī)院看病,除了接觸醫(yī)生,還要接觸護士,特別是住院治療的時候,接觸護士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情,確定治療方案,護士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥,包扎傷口,隨時護理病人。護士以她們特有的愛心、微笑和科學的護理方法,幫助病人康復,被人們稱為“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在醫(yī)院里是沒有專門的護士這一職業(yè)的,大約150年前才設(shè)立了現(xiàn)代護理專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)護士,這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。

  南丁格爾是英國人,1820年出生于意大利,她家境富裕,受過良好的教育,她的父母希望她發(fā)展文學、音樂的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄(  )。她在日記中寫道:“擺在我面前的道路有三條:一是成為文學家,二是結(jié)婚當主婦,三是當護士。”她不顧父母的反對,毅然選擇了第三條道路。

  克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時,英軍醫(yī)療條件非常惡劣,傷員死亡率高達42%。報紙披露了這一事實,國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔任傷員的護理工作,率領(lǐng)38名護士奔赴前線,獨自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因為當時英國輿論一直反對在醫(yī)院,特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護士出現(xiàn)。有一次,南丁格爾正在一邊給傷員換藥,一邊安慰著他,傷員感動得流下了淚水。這時,有一位少校軍官進來了,把南丁格爾叫了出去,帶著滿臉不屑的神情對她說:

  “高貴的小姐,您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護理好了,他們也不能上戰(zhàn)場了!

  “為什么?”南丁格爾不解地問。

  “您想一想,一個動不動就流眼淚的人,能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!

  “不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說,“在我的眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應該得到護理和安慰!

  少校還想說什么,南丁格爾表情嚴肅地說:“對不起,少校先生,我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”說完,她轉(zhuǎn)過身向病房走去。

  南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有7公里。每當她手持油燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。

  在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復后,還不忘南丁格爾,他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌,印成小冊子。50年后,士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導師馬克思,對南丁格爾的勇敢和獻身精神十分感動和敬佩,寫下兩篇熱情的通訊,分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。

  南丁格爾創(chuàng)造的奇跡(  )[震動 震撼 轟動]了全國,改變了英國朝野對護士的看法,護理工作從此受到了社會的重視。一時間,南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓,自束很嚴,婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會,立即投入到創(chuàng)立護士學校的緊張工作中。1860年,她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護士訓練學校,這是世界上第一所正規(guī)的護士學校。在此之前,護理工作被視為下賤的職業(yè)。護士是由一些粗陋的老齡女人擔任,她們不懂專業(yè)護理知識,缺乏愛心,愚昧、骯臟、粗野(  ),沒有規(guī)章制度,連最基本的刷洗工工作也不盡職,那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬,病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況,南丁格爾護士學校在課程設(shè)置、學員挑選、實習及成績評審方面建立了嚴格的制度。

  在30年間,學校培養(yǎng)了1000多名學員,優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護士學校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓練的護士大量增加,護理事業(yè)得到迅速發(fā)展,國際上稱為“南丁格爾時代”。

  1857年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。1910年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了( 。[懷念 關(guān)懷 緬懷]這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節(jié),并設(shè)立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面作出杰出( 。┴暙I的人。

1)從規(guī)定的詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>

2)在括號里寫出加粗詞語的反義詞。

3)結(jié)合文章內(nèi)容,按要求填空。

①“對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。”“艱巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________,說明_______________。

②文中的“奇跡”指的是_________________,說明__________________

______________被人們稱為“白衣天使”。

______________是現(xiàn)代護理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人;“現(xiàn)代護理專業(yè)”是__________對人類一項_____________。

_____________寫了兩篇通訊,熱情贊揚_________________的精神。

4)簡要回答:護士節(jié)的來歷。_______________________

5)你佩服南丁格爾嗎?為什么?

_____________________________

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