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按要求選句子。     
信息傳遞改變著我們的生活。(改為雙重否定句)

A、誰也能否認信息傳遞改變著我們的生活。
B、誰也不能信息傳遞改變著我們的生活。
C、誰也不能否認信息傳遞改變著我們的生活。
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:北京期末題 題型:寫句子

按要求寫句子。     
信息傳遞改變著我們的生活。
改為疑問句:                                                                    
改為設問句:                                                                     
改為反問句:                                                                     
改為雙重否定句:                                                                      

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

認真閱讀文章,完成文后練習。

翠竹林

  我家旁邊有一片翠竹林,竹林中有一條小溪,竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友們的天然樂園。

  竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了陽光,空氣十分清新,人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“丁東”的溪水聲,伴隨著風吹竹葉“沙沙”的聲音,奏成了一曲美妙而又動聽的歌曲。

  放暑假了,每天我都要到竹林去玩。

  每天早晨,當熹微的陽光照射在竹林上時,林子顯得格外秀麗;小溪濺起的簇簇水花,在陽光下晶瑩透亮;陣陣薄霧,似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行;小山醒來了,打了幾個哈欠,一陣涼風從濃陰深處吹來;露珠醒來了,在草地上一個勁地眨巴亮晶晶的眼睛;鳥兒醒來了,蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌……

  一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圓睜著寶石般的亮眼,吃驚地望著我,然后展開有力的翅膀,飛出竹林。

  竹林還是我們的戰(zhàn)場哩,我們在林內“打游擊”,玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。啊,多么舒暢啊……

1.在文中找出下列詞語的反義詞,寫在括號內。

1)悶熱( 。

2)渾濁(  )

3)收攏( 。

4)難受( 。

2.按要求找句子。

1)用波浪線劃出文中比喻句兩句。

2)用“  ”劃出文中擬人句兩句。

3.把文中劃線句改成反問句。

___________________________________________________

4.文章寫早晨的竹林,主要寫了______、______、______、______、____________六種景物,寫出了早晨竹林的景色______。

5.選正確答案,在括號內寫序號,文章的主要內容是

[  ]

①翠竹林是玩樂的好地方。

②翠竹林的早晨格外秀麗。

③風景秀麗的翠竹林是我們的天然樂園。

④翠竹林是個涼爽世界。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子

按要求改寫句子。 
(1)“我們勝利了”的信息被菲迪皮茨傳到了雅典。(改成“把”字句)  
                                                                                                                         
(2)這難道不是一件奇妙的事嗎?(改成感嘆句) 
                                                                                                                        
(3)多媒體電腦,真神奇呀。ǜ膶懗杀扔骶洌
                                                                                                                         

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

綠茵場上雪恥
       人類是萬物的精靈,人類具備戰(zhàn)勝一切的大智大勇,人類是主宰地球的上帝,這是何等的氣魄和高貴的感情!    
       誰都不能忘記,二十世紀八十年代,大英帝國和阿根廷之間為爭奪一個小島爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。 
        一九八五年,英國和阿根廷為馬爾維納斯群島爆發(fā)一場戰(zhàn)爭,在鐵腕人物撒切爾夫人的命令下,英國出動強大的巡洋艦隊和機群,強行在馬爾維納斯群島登陸,將阿根廷軍隊打得大敗。巨大的國恥日夜折磨著阿根廷人,他們等待著雪恥的機會。  
       機會終于來了!   
       一九八六年,第十三屆世界杯足球賽在墨西哥舉行,阿根廷與英格蘭碰了頭。賽前,各種傳媒都預測著這場比賽的勝負,阿根廷的報紙將輿論推到了極端,他們甚至認為阿根廷隊打不敗英國隊,阿根廷人就應該集體自殺。 
       綠茵場上,銀哨一響,阿根廷人向英國人發(fā)起猛攻,整個球隊在馬拉多納的率領下,攻勢一浪高過一浪。
       當時,正值巔峰狀態(tài)的馬拉多納如入無人之境。比賽戰(zhàn)至六十七分鐘時,馬拉多納中場得球,接連甩掉四名英格蘭后衛(wèi)的堵截,殺入禁區(qū),在守門員出擊的一剎那將球捅進網窩。這個進球堪稱世界杯歷史上最佳進球。一代天才球星貝利事后也不得不承認,馬拉多納是好幾十年才產生的天才球星,只有他才能跟貝利自己相比。    
       打敗英格蘭,阿根廷終于報了一箭之仇,長期受到壓抑的阿根廷沸騰了,癲狂了,阿根廷總統(tǒng)派專機把球隊從墨西哥接回并親自到機場迎接,樂隊高奏阿根廷國歌,球員們手捧鮮花,走在紅地毯上,一個個儼如凱旋的民族英雄。馬拉多納更是被國人捧上了天,國人一片歡呼:馬拉多納應該競選阿根廷總統(tǒng)!  
1.根據解釋在文中找出相應的詞語。    
     (1)掌握、支配人或事物的力量。    (    )     
     (2)對感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。    (    )
2.選詞填空,使句子意思完整。
     戰(zhàn)爭  戰(zhàn)斗  強大  巨大  競選  競爭    
    巴以雙方為解決領土爭端,雙方訴諸武力,展開了激烈的(    )。     
    海灣(    )給伊拉克人民生活造成了嚴重的災難。    
    美英列強又要對伊拉克動武,國際社會掀起了(    )的反侵略的輿論攻勢。     
    改革開放三十幾年,祖國各地都發(fā)生了(    )的變化。    
    在班干部(   )活動中,全體同學敢于(   ),充分展示了各自的優(yōu)點和長處。
3.按要求寫句子。    
    (1)誰都不能忘記,二十世紀八十年代,大英帝國和阿根廷之間為爭奪一個小島爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
    改反問句:____________________________________________________________________________    
    (2)馬拉多納更是被國人捧上了天。
    給句子換個說法:______________________________________________________________________    
    (3)貝利事后也不得不承認,馬拉多納是好幾十年才產生的天才球星,只有他才能跟貝利自己相比。
    用第一人稱表述:______________________________________________________________________
4.聯(lián)系文章內容,體會下列句子的含義。
    (1)他們甚至認為阿根廷隊打不敗英國隊,阿根廷人就應該集體自殺。  
    ___________________________________________________________________________________
    (2)馬拉多納更是被國人捧上了天,國人一片歡呼:馬拉多納應該競選阿根廷總統(tǒng)!
    ___________________________________________________________________________________
5.英國與阿根廷為爭奪一個小島而爆發(fā)的戰(zhàn)爭同第十三屆世界杯上的這場英阿足球賽有什么關系?
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子

按要求寫句子。   
1.網絡上的內容豐富多彩。我們小學生要控制上網時間。 
     用關聯(lián)詞合并成一句話:                                                                                                             
2.在今后的學習和生活中,我們要注意搜集信息,不斷提高利用信息解決問題的能力。
     縮句:                                                                                                                                         
3.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤,我們必須盡快采取措施。 
     修改病句:                                                                                                                               

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