我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題�！薄�難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。     
1．用畫線字的另外一個(gè)讀音組詞。
      (       )  (       )  (       )  (       )  (       )  (       )
2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 
      高興(      )    悶悶不樂(      ) 
3．將下列反問句改為陳述句。
      難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？  
                                                                                                               
4．父親正面臨著的一個(gè)道德難題是什么？
                                                                                                                 

將下列反問句改為陳述句。     
1．它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂呢？     
                                                                                                           
2．古老的維也納，難道找不出一條筆直的路嗎？
                                                                                                           

句式變換。
1．將下列句子改成“把”字句和“被”字句。
家里的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍。
“把”字句：_______________________________________________________________
“被”字句：_______________________________________________________________
2．?dāng)U句。
（1）“蒙娜麗莎”是明珠。
擴(kuò)：______________的“蒙娜麗莎”是___________________的明珠。
（2）觀眾喝彩。
擴(kuò)：______________的觀眾____________地為我喝彩。
（3）心里有事。
擴(kuò)：______________的心里有________________的事。
（4）老人望著我。
擴(kuò)：_______________________________________________________________________
（5）正太郎看著小狐貍。
擴(kuò)：_______________________________________________________________________
3．縮句。
（1）六歲的小女孩的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)。
縮：_______________________________________________________________________
（2）我的舞臺(tái)是一個(gè)鋪著練功毯的小院子。
縮：_______________________________________________________________________
（3）掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。
縮：_______________________________________________________________________
（4）它久久凝望著清波蕩漾的江面。
縮：_______________________________________________________________________
（5）他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。
縮：_______________________________________________________________________
4．將下列反問句改為陳述句。
（1）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
改：_______________________________________________________________________
（2）四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
改：_______________________________________________________________________
（3）您不是常說要老實(shí)做人，認(rèn)真演戲嗎？
改：_______________________________________________________________________
5．將下列陳述句改為反問句和雙重否定句。
（1）舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
反問句：___________________________________________________________________
雙重否定句：_______________________________________________________________
（2）《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。
反問句：___________________________________________________________________
雙重否定句：_______________________________________________________________
（3）15年，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是了不起的奇跡。
反問句：___________________________________________________________________
雙重否定句：_______________________________________________________________
6．將下列句子改為直接引語(yǔ)。
（1）坐在輪椅上的他叫住了我，問我怎么不去看書。
改：_______________________________________________________________________
（2）小明對(duì)爸爸說明天他要去姥姥家。
改：_______________________________________________________________________
7．將下列句子改為間接轉(zhuǎn)述。
（1）我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說上一句：“真不錯(cuò)，我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！�
改：_______________________________________________________________________
（2）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的�！�
改：_______________________________________________________________________

將下列反問句改為陳述句。     
1．難道你不用蠟燭就不行嗎？    
                                                                                 
2．難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎？
                                                                                

將下列反問句改為陳述句。     
1．這位盲婦人，一生連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，誰(shuí)能不產(chǎn)生同情之心呢？ 
                                                                                                                                     
2．難道周恩來(lái)總理沒有在中南海勤政廳招待外賓嗎？