“發(fā)”在字典中的解釋有許多，選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?nbsp;    
應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。

A、送出，交付
B、產(chǎn)生，發(fā)生
C、擴(kuò)大，開展
D、散開，放散

D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，做題。

給鞠萍姐姐的一封信

敬愛的鞠萍姐姐：

　　我最愛看《大風(fēng)車》節(jié)目，我從您主持的節(jié)目中知道世界很大很大，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的世界卻很小很小。我真想跟您說說心里話。

　　每天我背著書包去上學(xué)，臨走時(shí)，媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，不要在路上玩�！蔽易咧菞l熟悉的小路，到了學(xué)校，開始了緊張的學(xué)習(xí)。放學(xué)后，老師又說：“趕快回家，不要貪玩，要抓緊學(xué)習(xí)�！蔽矣猪樦菞l熟悉的小路回到了家。

　　星期日本來是我休息娛樂的時(shí)間，但是我很少有機(jī)會(huì)去公園、看電影，因?yàn)槲疫€有許多數(shù)學(xué)題沒有做，媽媽還叮囑我做那些課外題。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去公園，我執(zhí)意去坐龍船。船啟動(dòng)后，我嚇得心里怦怦直跳，臉色發(fā)白。媽媽為我擔(dān)心得雙手冰涼，并說以后再也不做這種游戲了。

　　我聽了難過極了，想到今后更沒有到公園玩的機(jī)會(huì)了。

　　又有一次，我在一家飯館的窗前看到一位廚師在做溜魚片。他的動(dòng)作非常熟練。我把他操作的每一步都記下了，回家后我和媽媽商量，我要?jiǎng)邮肿鲆淮卧囋嚕墒菋寢尵褪遣煌狻Ｋf：“不行！你還太小，會(huì)燙著的�！蔽覞M腔的熱情一下子就涼了。我想，我什么時(shí)候才能長大��？我真想爬爬高山，看看大�！�

　　我想有一個(gè)自己的世界，一個(gè)多彩的世界�？晌业氖澜缣×耍笕藗兌疾恢牢业男枰�。鞠萍姐姐��！您說我該怎么辦？

　　祝您

工作順利，永遠(yuǎn)快樂！

張靖瑩

×年×月×日

1．先為加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，再�?lián)系上下文理解詞語。

“執(zhí)”字在字典里的解釋有：

“執(zhí)意”的“執(zhí)”在字典里的解釋有：______________

“操”在字典里的解釋有：

“操作”的“操”的意思是___________________________。

2．“我”的愿望是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，做題。

給鞠萍姐姐的一封信

敬愛的鞠萍姐姐：

　　我最愛看《大風(fēng)車》節(jié)目，我從您主持的節(jié)目中知道世界很大很大，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的世界卻很小很小。我真想跟您說說心里話。

　　每天我背著書包去上學(xué)，臨走時(shí)，媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，不要在路上玩�！蔽易咧菞l熟悉的小路，到了學(xué)校，開始了緊張的學(xué)習(xí)。放學(xué)后，老師又說：“趕快回家，不要貪玩，要抓緊學(xué)習(xí)�！蔽矣猪樦菞l熟悉的小路回到了家。

　　星期日本來是我休息娛樂的時(shí)間，但是我很少有機(jī)會(huì)去公園、看電影，因?yàn)槲疫€有許多數(shù)學(xué)題沒有做，媽媽還叮囑我做那些課外題。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去公園，我執(zhí)意去坐龍船。船啟動(dòng)后，我嚇得心里怦怦直跳，臉色發(fā)白。媽媽為我擔(dān)心得雙手冰涼，并說以后再也不做這種游戲了。

　　我聽了難過極了，想到今后更沒有到公園玩的機(jī)會(huì)了。

　　又有一次，我在一家飯館的窗前看到一位廚師在做溜魚片。他的動(dòng)作非常熟練。我把他操作的每一步都記下了，回家后我和媽媽商量，我要?jiǎng)邮肿鲆淮卧囋嚕墒菋寢尵褪遣煌�。她說：“不行！你還太小，會(huì)燙著的�！蔽覞M腔的熱情一下子就涼了。我想，我什么時(shí)候才能長大�。课艺嫦肱琅栏呱�，看看大海……

　　我想有一個(gè)自己的世界，一個(gè)多彩的世界�？晌业氖澜缣×耍笕藗兌疾恢牢业男枰�。鞠萍姐姐��！您說我該怎么辦？

　　祝您

工作順利，永遠(yuǎn)快樂！

張靖瑩

×年×月×日

1．先為加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專俾?lián)系上下文理解詞語。

“執(zhí)”字在字典里的解釋有：

“執(zhí)意”的“執(zhí)”在字典里的解釋有：______________

“操”在字典里的解釋有：

“操作”的“操”的意思是___________________________。

2．“我”的愿望是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

開心閱讀

給鞠萍姐姐的一封信

敬愛的鞠萍姐姐：

　　我最愛看《大風(fēng)車》節(jié)目，我從您主持的節(jié)目中知道世界很大很大，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的世界卻很小很小。我真想跟您說說心里話。

　　每天我背著書包去上學(xué)，臨走時(shí)，媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，不要在路上玩。今天我上中班，留的數(shù)學(xué)題可別忘記做�！蔽易咧菞l熟悉的小路，到了學(xué)校，開始了緊張的學(xué)習(xí)。放學(xué)后，老師又說：“趕快回家，不要貪玩，要抓緊學(xué)習(xí)。”我又順著那條熟悉的小路回到了家。

　　星期日本來是我休息娛樂的時(shí)間，但是我很少有機(jī)會(huì)去公園，看電影，因?yàn)槲疫€有許多數(shù)學(xué)題沒有做，媽媽還囑咐我做那些課外題。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去公園，我執(zhí)意去坐龍船。船啟動(dòng)后，我嚇得心里怦怦直跳，臉色發(fā)白。媽媽為我擔(dān)心得雙手冰涼，并說以后再也不做這種游戲了。

　　我聽了難過極了，想到今后更沒有到公園玩的機(jī)會(huì)了。

　　又有一次，我在一家飯館的窗前看到一位廚師在做溜魚片。他的動(dòng)作非常熟練。我把他操作的每一步都記下了，回家后我和媽媽商量，我要?jiǎng)邮肿鲆淮卧囋�，可是媽媽就是不同意。她說：“不行！你還太小，會(huì)燙著的�！蔽覞M腔的熱情一下子就涼了。我想，我什么時(shí)候才能長大�。课艺嫦肱琅栏呱�，看看大海……

　　我想有一個(gè)自己的世界，一個(gè)多彩的世界�？晌业氖澜缣×耍笕藗兌疾恢牢业男枰�。鞠萍姐姐啊！您說我該怎么辦？

　　祝您

工作順利，永遠(yuǎn)快樂！

張靖瑩

×年×月×日

（1）閱讀20分鐘，識(shí)字。

（2）先為加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，再�?lián)系上下文理解詞語。

“執(zhí)”字在字典里的解釋有：

A.拿著

B.執(zhí)掌

C.堅(jiān)持

D.執(zhí)行

E.憑單

“執(zhí)意”的“執(zhí)”的意思是：_________________________

“操”字在字典里的解釋有：

A.抓在手里；拿。

B.做（事）；從事。

C.用某種語言、方言說話。

D.操練。

“操作”的“操”的意思是：_________________________

（3）請(qǐng)你當(dāng)鞠萍姐姐，給張靖瑩同學(xué)寫封信，提出建議。（可粘貼）

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：四川省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀課文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小題。
       ……
       那天我們上島時(shí)，已近黃昏。我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。 突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。     
       我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地問向?qū)В?nbsp;“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的�！�     
       向?qū)У睦涞�，招來了同伴們一片“不能見死不救”的非議。向?qū)O不情愿地抱起小龜，把它引向大海，那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走．只能頹喪地飛走了。    
       然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫?nbsp;成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。事實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗隆?nbsp;   
       那只先出來的幼龜，原來是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。     
       黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，  無遮無擋，成百上千的幼龜結(jié)群而出，很快引來許多食肉鳥，它們確實(shí)可以飽餐一頓了。    
     “天��！”我聽見背后有人說：“看我們做了些什么！”    
       這時(shí)，幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽，迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。    
       一切都過去以后，幾十只食肉鳥吃得飽飽的，歡樂的叫聲響徹云霄。兩只嘲鷹仍靜靜地佇立在沙灘上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴。    
       我和同伴們低垂著頭，在沙灘上慢慢前進(jìn)。似乎在這群凡人中間，一切都寂然靜止了。終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本就不會(huì)受到危害�！�     
       ……
1．請(qǐng)選擇下列畫線字的正確讀音，標(biāo)上“√”。     
      巢穴(xué    xié)        佇立(zhù   chù)     
      頹喪(jǔ       tuí)       佳肴(yáo    xī)    
2．根據(jù)下列詞語在文中的意思，寫出反義詞。   
       冷淡——(         )  若無其事 —— (         )  
3．用查字典知識(shí)填空，再揣摩其在文中的作用。    
(1)“探”用音序查字法應(yīng)查音序(    )，用部首查字法在 “扌” 部中查(        )畫。     
(2)在詞典中的解釋有：①試圖發(fā)現(xiàn)（隱藏的事物或情況）； ②做偵察工作的人；③看望；④向前伸出（頭或上體）。請(qǐng)選擇“探”字在下列詞語中最恰當(dāng)?shù)慕忉�，在括�?hào)里填上序號(hào)。
       探路（        ） 探望（       ）  密探（       ） 
(3)在本文中“一只幼龜率先把頭探出巢穴”中的“探”你還可 以用動(dòng)詞“                   ”來替換，不過作者用“探”字不僅表現(xiàn)出幼龜                               的動(dòng)作，還表現(xiàn)出幼龜?shù)?U>                           的神態(tài)，這是非常傳神的描寫。    
4．讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文回答問題。    
(1)“事實(shí)”指的是什么？用一兩句話寫出來。
                                                                                                                                                 
(2)在“愚不可及的蠢事”這個(gè)表述中，詞語“                              ” 和“                                     ”的意思是重復(fù)的，從中我們體會(huì)到作者怎樣的心情？請(qǐng)用一個(gè)詞語概括：                                 
5．作者寫這篇文章最想表達(dá)的是（請(qǐng)選擇你認(rèn)為最適合的選項(xiàng)） 

[     ]

A一個(gè)人做事情要三思而行，魯莽行事，往往適得其反。     
B人類的所作所為必須遵循自然規(guī)律，違背它，就必然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。    
C一個(gè)人做事要堅(jiān)持原則，否則就會(huì)像向?qū)菢樱冗`背常理遭無知者的譴責(zé)，后盡力彌補(bǔ)仍遭受良心譴責(zé)。    
D人類一定要多讀書多學(xué)知識(shí)，否則將會(huì)像文中的“我們” 一樣，因?yàn)闊o知而做錯(cuò)事，后悔莫及。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案