將陳述句改為感嘆句。 這是一條偉大的路。 A、這真是一條偉大的路嗎? B、這真是一條偉大的路。 C、這真是一條偉大的路啊! |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
故鄉(xiāng)的長江星期天,爸爸媽媽帶我離開喧嘩的鬧市,來到長江邊上的濱江公園,我們登上臨江山崖的“望江亭”,迎著撲面而來的江風(fēng),放眼望去,滾滾的長江從西而來。
看見眼前一瀉千里滾滾東流的長江,爸爸告訴我,長江起源于青藏高原,它氣勢(shì)雄偉,聚集千河萬溪,像一條蓄勢(shì)欲驅(qū)的巨龍橫臥在祖國的土地上。長江的水滋潤了中華大地,撫育了世世代代的中華兒女,它澆灌了成千上萬畝良田,催發(fā)了豐收的果實(shí),使長江兩岸成為名副其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。長江兩岸的豐沃土地,歷來成為兵家必爭之地。長江南側(cè)的要塞是千古重鎮(zhèn),博得歷代軍事家的青睞。它孕育了燦爛的古代文化,使中華民族成為最早的文明古國屹立在世界東方。我們難道不為此而感到自豪嗎?
眼前江面上船只來來往往,有萬噸輪、大客輪、運(yùn)輸輪……它貫通著祖國各地,載運(yùn)著家鄉(xiāng)人民的深情厚誼�,F(xiàn)代化集裝箱碼頭把長江點(diǎn)綴得更加雄偉。它承接世界各地的遠(yuǎn)洋貨輪,它接連著五洲四海,傳播著家鄉(xiāng)的文化和人民的智慧�?矗∧墙叺牡踯嚢菏淄α�,威武地?fù)P著巨大手臂,輕輕一抓就把貨輪上的貨物吊了起來。看著眼前這繁忙的景象,我由衷地贊嘆祖國改革開放取得的成果。
眼望滾滾江水,我想,長江有著美好的發(fā)展前景。正在興建的三峽工程,凝聚著全國人民的希望,在不久的將來,三峽大壩將以它的雄姿展現(xiàn)在人們面前。三峽工程建成后,更能振興長江流域的經(jīng)濟(jì)和文化,使我的故鄉(xiāng)成為一個(gè)更加美麗、繁榮的城市。
走在回家的路上,爸爸親切地對(duì)我說:“長江后浪推前浪,要使這條巨龍?jiān)缛镇v飛,要靠我們這一代的努力,更寄希望于你們這一代�!卑�!長江——?dú)v史的長江,騰飛的巨龍,家鄉(xiāng)人民的驕傲,你伴隨著改革的步伐從昨天走向今天,又從今天走向更加美好的未來。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
一瀉千里:__________________________________________
屹立:______________________________________________
雄姿:______________________________________________
2.抄寫文中的反問句并改成陳述句。
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3.用橫線畫出文中一處描寫作者產(chǎn)生聯(lián)想的語句。
4.寫出第二自然段的段意。
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5.用“‖”把第四自然段分為三層。
6.讀短文,填空。
作者登上望江亭,放眼望去,先寫( �。�,然后寫( �。�,最后寫( )。
7.為什么說“長江有美好的發(fā)展前景”?
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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故鄉(xiāng)的長江星期天,爸爸媽媽帶我離開喧嘩的鬧市,來到長江邊上的濱江公園,我們登上臨江山崖的“望江亭”,迎著撲面而來的江風(fēng),放眼望去,滾滾的長江從西而來。
看見眼前一瀉千里滾滾東流的長江,爸爸告訴我,長江起源于青藏高原,它氣勢(shì)雄偉,聚集千河萬溪,像一條蓄勢(shì)欲驅(qū)的巨龍橫臥在祖國的土地上。長江的水滋潤了中華大地,撫育了世世代代的中華兒女,它澆灌了成千上萬畝良田,催發(fā)了豐收的果實(shí),使長江兩岸成為名副其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。長江兩岸的豐沃土地,歷來成為兵家必爭之地。長江南側(cè)的要塞是千古重鎮(zhèn),博得歷代軍事家的青睞。它孕育了燦爛的古代文化,使中華民族成為最早的文明古國屹立在世界東方。我們難道不為此而感到自豪嗎?
眼前江面上船只來來往往,有萬噸輪、大客輪、運(yùn)輸輪……它貫通著祖國各地,載運(yùn)著家鄉(xiāng)人民的深情厚誼�,F(xiàn)代化集裝箱碼頭把長江點(diǎn)綴得更加雄偉。它承接世界各地的遠(yuǎn)洋貨輪,它接連著五洲四海,傳播著家鄉(xiāng)的文化和人民的智慧�?�!那江邊的吊車昂首挺立,威武地?fù)P著巨大手臂,輕輕一抓就把貨輪上的貨物吊了起來�?粗矍斑@繁忙的景象,我由衷地贊嘆祖國改革開放取得的成果。
眼望滾滾江水,我想,長江有著美好的發(fā)展前景。正在興建的三峽工程,凝聚著全國人民的希望,在不久的將來,三峽大壩將以它的雄姿展現(xiàn)在人們面前。三峽工程建成后,更能振興長江流域的經(jīng)濟(jì)和文化,使我的故鄉(xiāng)成為一個(gè)更加美麗、繁榮的城市。
走在回家的路上,爸爸親切地對(duì)我說:“長江后浪推前浪,要使這條巨龍?jiān)缛镇v飛,要靠我們這一代的努力,更寄希望于你們這一代。”��!長江——?dú)v史的長江,騰飛的巨龍,家鄉(xiāng)人民的驕傲,你伴隨著改革的步伐從昨天走向今天,又從今天走向更加美好的未來。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
一瀉千里:__________________________________________
屹立:______________________________________________
雄姿:______________________________________________
2.抄寫文中的反問句并改成陳述句。
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3.用橫線畫出文中一處描寫作者產(chǎn)生聯(lián)想的語句。
4.寫出第二自然段的段意。
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5.用“‖”把第四自然段分為三層。
6.讀短文,填空。
作者登上望江亭,放眼望去,先寫( ),然后寫( ),最后寫( �。�。
7.為什么說“長江有美好的發(fā)展前景”?
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