媽媽心疼她，對(duì)她說：“風(fēng)什么也不是，看不見，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會(huì)著（zhe　zh2o）涼的，快進(jìn)里屋去。”

　　小姑娘沒聽媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（zhe　zh2o）：“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”

　　它在天上飛來飛去，繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈（qu1n　ju4n）子，忽然，瞧見草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說：“你好！小姑娘�！�

1．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫下來。

2．“呆”有三種解釋：①頭腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。

3．選擇正確答案序號(hào)填在（　�。├铩�

　　a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風(fēng)一起玩呀！

　　b．小女孩怕著涼，不愿意和風(fēng)一起玩。

4．風(fēng)除了調(diào)皮，還非常的善良、善解人意，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“　　”畫下來。（至少畫一處）

5．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個(gè)可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風(fēng)，還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談?wù)勀愕南敕�，也可以談�(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么？如果你不喜歡，也請(qǐng)你說說理由，好嗎？

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　　媽媽心疼她，對(duì)她說：“風(fēng)什么也不是，看不見，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會(huì)著（zhe　zh2o）涼的，快進(jìn)里屋去�！�

　　小姑娘沒聽媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（zhe　zh2o）：“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”

　　它在天上飛來飛去，繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈（qu1n　ju4n）子，忽然，瞧見草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說：“你好！小姑娘。”

1．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫下來。

2．“呆”有三種解釋：①頭腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。

3．選擇正確答案序號(hào)填在（　�。├铩�

　　a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風(fēng)一起玩呀！

　　b．小女孩怕著涼，不愿意和風(fēng)一起玩。

4．風(fēng)除了調(diào)皮，還非常的善良、善解人意，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“　　”畫下來。（至少畫一處）

5．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個(gè)可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風(fēng)，還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談?wù)勀愕南敕�，也可以談�(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么？如果你不喜歡，也請(qǐng)你說說理由，好嗎？

　　才踏入10月，家明的爸爸就問道：“今年該寄什么包裹給叔公做圣誕禮物呢？”

　　大家都沒做聲。去年寄去人參、鹿茸，叔公回信說他身體虛，受不了這些補(bǔ)品。前年寄去一些絨料子，是家明媽媽到百貨公司買回來的，卻沒有留意絨料的邊上繡著“日本制造”的字樣。寄去后，叔公回信斥責(zé)道：“寄什么不行?單寄些日本貨給我!我青年時(shí)受夠日本人的苦頭了，現(xiàn)在……”他老人家執(zhí)拗的性子，叫家明的爸爸和媽媽讀信后很沮喪。經(jīng)過兩年的吃力不討好，這一年寄圣誕禮物給叔公，成了家明一家頭痛的事。

　　家明的叔公五年沒有回來了。家明還記得他6歲那年，叔公從美國(guó)洛杉磯回香港來，每次出外游玩，總帶著他。叔公雖然年紀(jì)頗大了，但說話很有趣，他說得一口流利的北京話，他教家明說：“不要說‘食飯未’，要講‘吃飯了沒有’嘛!”家明學(xué)著學(xué)著，卻總是說成了“食飯了煤油”，引得叔公哈哈大笑。

　　家明清楚地記得叔公帶他乘車到落馬洲。叔公站在山頭，向北眺望了好半天。家明問：“叔公，你望些什么?”叔公說：“我在遙望我們的祖國(guó)。幾十年前，日本鬼子打來了，我從北平逃到上海，后來上海也淪陷了，我逃到租界去，再后來才遠(yuǎn)渡重洋，倉(cāng)皇逃離故國(guó)呀!”

　　家明年紀(jì)還小，他聽得一半懂，一半不懂，便天真地說：“那么，你現(xiàn)在可以回國(guó)走走呀!”叔公搖搖頭嘆一口氣，說：“唉，如果我把心一橫，決定不返洛杉磯，我會(huì)回去的。可誰(shuí)叫我的兒孫統(tǒng)統(tǒng)在美國(guó)?你們這一輩小東西呀，是不會(huì)明白老一輩想念祖國(guó)之苦的�！�

　　那時(shí)候美國(guó)跟中國(guó)還沒有建交，踏過了深圳橋，就不能回美國(guó)了，但家明那時(shí)只有6歲，他怎么懂?他自然更不懂叔公懷鄉(xiāng)的愁緒了。

　　家明聽了爸爸的話，忽然大叫：“有了!我們可以寄些內(nèi)地的風(fēng)景照片給他老人家做圣誕禮物!”

　　爸爸說：“國(guó)內(nèi)風(fēng)光的書籍他堆滿一房間!以前他從這里訂閱有關(guān)內(nèi)地風(fēng)光的畫報(bào)，現(xiàn)在，他還可以直接向北京訂啦!”

　　爸爸說：“中國(guó)已經(jīng)有貨船到美國(guó)啦，中國(guó)貨積滿唐人街，寄這些去只會(huì)白費(fèi)勁!”

　　妹妹天真地說：“我們不用想了，寫信去問問叔公喜歡什么，就給他送什么就行啦!”

　　家明和媽媽都笑了。爸爸卻沉默了一會(huì)兒，然后說：“你說得對(duì)!現(xiàn)在才10月，趕快寄封航空信問問他老人家，只要他早回信，總來得及寄郵包裹的�！�

　　真猜不到這樣快，三個(gè)星期后，叔公的回信來了：“謝謝你們的心意，我老了，對(duì)吃的用的都沒有興趣。只是最近忽然想栽一盆中國(guó)菊，你們?nèi)粲虚e，不如寄一袋故鄉(xiāng)的泥土給我吧!”爸爸給大家念了這封信，媽媽聽得呆住了，家明和妹妹卻哈哈大笑。家明說：“叔公是老天真啦，跟妹妹一樣愛玩泥沙，而且美國(guó)泥沙不玩，偏要玩中國(guó)泥沙�！�

　　爸爸卻嚴(yán)肅地說：“孩子，你們是不懂叔公懷念故土的感情的!”

　　媽媽說：“叔公這封信，叫我想起音樂家肖邦的故事。他青年的時(shí)候，國(guó)家被俄國(guó)蹂躪，他離開自己的祖國(guó)波蘭，什么珍貴的東西都沒有帶，只帶了一瓶祖國(guó)的泥土!”

　　媽媽用膠袋把泥土和花種包裹好了，還縫制了一個(gè)大小適度的布袋。爸爸從郵局拿回來寄包裹要填寫的表格，其中一項(xiàng)是要填寫包裹的內(nèi)容價(jià)值。這叫爸爸發(fā)愁（　�。┝�，照實(shí)寫“泥土”嗎?“價(jià)值”又是多少錢呢?這些泥土能用金錢來衡量嗎?美國(guó)的海關(guān)人員看見有人郵寄一包泥土來做圣誕節(jié)禮物，一定懷疑是弄什么玄虛呢!苦想了半天，爸爸說：“為了別使美國(guó)人詫異和懷疑，不得不說一個(gè)謊話，就填寫‘中國(guó)藥材’吧。美國(guó)人不懂得中國(guó)藥材，以為真是什么名貴藥材呢!”

　　圣誕節(jié)前一天，就收到叔公的來信。平安夜的晚上，為求“平安”，家明一家都沒有外出。晚飯后，大家圍著爸爸，聽爸爸讀叔公的來信：“……雖然外面是火樹銀花，外國(guó)人在忙著迎接他們的節(jié)日，而我這老人，卻顫抖著雙手，捧著你們寄來的鄉(xiāng)土，還有那濃郁芬芳的鄉(xiāng)土情!幾年來的圣誕禮物，這一年最合我心意了。我得栽種一盆菊，用的是地道鄉(xiāng)土，還有那地道花種。希望來年今日，我們一家不再賞圣誕花，我要教我的孩子和孫兒賞賞我們的菊花，那傲霜枝的中國(guó)菊花呀!侄兒，你也得好好教導(dǎo)你的兒女，勿忘我們是偉大的中華民族的兒女!”

（1）把文中加粗詞語(yǔ)換一個(gè)合適的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

（2）畫橫線的句子是

[　　]

（3）為什么要“寫信去問問叔公喜歡什么，就給他送什么”?___________________________。

（4）“幾年來的圣誕禮物，這一年最合我心意了�！薄斑@一年”的“圣誕禮物”，指的是________，“最合”中的“最”字不能刪去，原因是______________________。

（5）“外面?zhèn)鱽硎フQ歌聲，爸爸卻選了一張新買的民族音樂唱碟來放，一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸”中“卻”表示的意思是________________；從放“新買的民族音樂唱碟”中看出_________________。

（6）從文章描寫的（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。┲�，可以看出叔公

（7）為什么說“圣誕包裹”是奇怪的?