下面加標點不正確的一項是

A.更贏對魏王說:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來!  
B.“是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?”
C.“。 蔽和蹩戳?诖蟪砸惑@,“真有這樣的本事!”
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并答題。
枯葉蝴蝶
  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
  當它闔(hé)起兩張①翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。     
  它收斂(liǎn)了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成一張憔悴的、干枯了的,甚至(    )枯黃的,(    )枯稿的,如同死灰顏色的枯葉。     
  它這樣偽裝,是為了保護自己。(    )它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更(    )它那用來隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
  它以為這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,(    )裝假作偽的這種行徑是瞞不過這種生物——人的。     
  人把它捕捉,將它制成標本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。     
  到這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價?萑~蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。     
  我們既然有一對美麗的和真理的②翅膀,我們永遠也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被售,反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。     
  我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1.給文中括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
2.根據(jù)要求選擇正確的選項。     
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一!闭f它“最珍貴”是因為(    )。     
A.它美麗                 
B.它像枯葉             
C.它美麗,它起翅膀像枯葉     
(2)“它以為這樣做可以保護自己……”“這樣做”指的是(    )。     
A.第3自然段的內(nèi)容       
B.第4自然段的內(nèi)容     
C.第3,4自然段的內(nèi)容     
(3)“殊不知它這樣做更教人去搜捕它!边@句話在這一自然段中的作用是(    )。     
A.承接上文               
B.啟示下文             
C.承上啟下     
3.文中共有四處“翅膀”,它們在文中的意思是否相同?請歸類。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________     
4.仔細閱讀第3自然段,回答下面問題。
(1)畫“    ”的句子中的主要詞語是________________;這部分突出了________________(2)這個自然段主要寫枯葉蝴蝶___________________。    
(3)這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________;和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
(4)這段話用了多種修辭手法,請你寫出其中的兩種,并各舉一例。
_______________________________________
5.枯葉蝴蝶的顯著特點是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運”,原因是_______________。它“快要絕種了”,原因是_______________。它“要絕對地絕滅了”,原因是_______________。(4分)     
6.枯葉蝴蝶經(jīng)過偽裝仍然逃不過被捕的命運,造成這種結(jié)局的原因是什么?
__________________________________________ 

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科目:小學語文 來源:能力拓展練習 小學語文六年級下·第12冊(新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

閱讀短文,然后回答問題。

一只巴掌也能拍響

  她從小就“與眾不同”,因為小兒麻痹癥,不要說像其他孩子那樣歡快地跳躍奔跑,就連平常走路都做不到。寸步難行的她非常悲觀和憂郁,當醫(yī)生教她做一點運動,說這可能對她恢復健康有益時,她就像沒有聽到一般。隨著年齡的增長,她的憂郁和自卑感越來越重,________,她拒絕所有人的靠近。但也有個例外,鄰居家那個只有一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。老人是在一場戰(zhàn)爭中失去一只胳膊的,老人非常樂觀,她非常喜歡聽老人講故事。

  這天,她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園,操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完,老人說道:“我們?yōu)樗麄児恼瓢!”她吃驚地看著老人,問道:“我的胳膊動不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊?”老人對她笑了笑,解開襯衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一個初春,風中還有幾分寒意,但她卻________感覺自己的身體里涌動起一股暖流。老人對她笑了笑,說:“只要努力,一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的!”

  那天晚上,她讓父親寫了一張紙條,貼到了墻上,上面是這樣的一行字:一只巴掌也能拍響。從那之后,她開始配合醫(yī)生做運動。無論多么艱難和痛苦,她都咬牙堅持著。有一點進步了,她又以更大的受苦姿態(tài),來求更大的進步。甚至在父母不在時,她自己扔開支架,試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著,她相信自己能夠像其他孩子一樣行走,奔跑。她要行走,她要奔跑……

  11歲時,她________扔掉支架,她又向另一個更高的目標努力著,她開始鍛煉打籃球和參加田徑運動。1960年羅馬奧運會女子100米跑決賽,當她以11秒18第一個撞線后,掌聲雷動,人們都站起來為她喝彩,齊聲歡呼著這個美國黑人的名字:威爾瑪·魯?shù)婪。那一屆奧運會上,威爾瑪·魯?shù)婪虺蔀楫敃r世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌,也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。

  任何時候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時候都不要放棄夢想,哪怕殘疾得不能行走。

(1)

文中的橫線上,依次應填入的詞語正確的一項是

[  ]

A.

甚至  終于  突然

B.

甚至  突然  終于

C.

終于  突然  甚至

D.

突然  甚至  終于

(2)

聯(lián)系上下文解釋詞語。

與眾不同:________________

蛻變:________________

(3)

請畫出描寫老人動作的句子,并寫出你對這位老人的評價。

________________________________

(4)

她的變化有哪些?為什么會有這樣的變化?

________________________________

(5)

仿照文中的最后一個自然段,把你的感受表達出來。

任何時候都不要________,哪怕________。

任何時候都不要________,哪怕________。

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科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂  小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說,我是從你身邊揀來的;爸爸說,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂,總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長空的俊影;藍天,白云,星光,都樂于對著你精心梳妝。

  當我一天天長大以后,你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因為你有遠大的目標和為之而奮斗的精神。

  看,當你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強地與他們搏斗,直到開辟出一條通暢的幽谷;在困難險阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

  我喜歡你,是因為你有寬闊的胸懷。

  看,當頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會兒,又繼續(xù)遠征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因為你具有大公無私慷慨獻身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛的小手帕,男孩子們在專心地捉小魚,也許是老師讓他們觀察魚的生活習性。這時,你就會把魚兒無私地獻給那些小生物愛好者。啊!在你的懷抱里,成長起多少天真無邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

  小河,我喜歡你知錯就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹……但是,當一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會慚愧不已,直到去濁揚清,于是你又乖乖地流進碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤老農(nóng)的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

質(zhì)樸(zh0 zh@

潤(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標點的地方加上標點。

(4)

小時候,小作者喜歡小河的________,長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請寫出來。

________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。
認識父親 
       我們對父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆(熾熱    熾烈)的心。我常聽人說,父母對兒女的感情是百分之百,而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準確到何種程度,但我卻親眼目睹,多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦,受盡了世間罪,有的為了兒子更好地活著,他們(愿意   寧愿)獻出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大?    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神,這卻把父親推進了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家,他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起,將一身藝術細胞傳給了兒子,把他拉扯成人,送進了劇院。兒子也挺爭氣,很快適應了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務勞動中從頂棚跌下,當場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去,問他有什么要求,那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖,說想到兒子出事的地點看看。    
       那是一個寂靜的冬夜,院長叫人把劇場大門打開,領著他走到臺前,父親實在控制不住,一下子(跌倒   撲倒)在兒子摔下的地方,再也無力站起。    
        整個劇場空空蕩蕩,無聲無息,一只只椅背像大海的波濤,在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今,在那個家中,兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班,父親總得在門口輕輕說聲:“兒子,再見!”回來時又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠的那條街上走,不為別的,只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里,面對著澎湃的自行車流和人流,眺望著,(尋覓    尋找)著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的,是堅強的。(嚴重   嚴酷)的現(xiàn)實常常扭曲了父親的情感,沉重的負擔常常壓得父親喘不過氣來,天災人禍,狂風暴雨都被父親征服了。他用點點血汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路,也給自己帶來無盡的歡樂.
1.看拼音,寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.聯(lián)系上下文,在文中括號單選擇恰當詞語,不恰當?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3.給文中缺標點的地方選擇恰當?shù)臉它c,恰當?shù)囊豁検?nbsp; 
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.請你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5.鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
一條透明的魚
  一個二年級的美國男孩非常喜歡他的叔叔,但是他的叔叔在日本工作。一天男孩收到叔叔的一封來信,叔叔告訴男孩,在男孩生日的時候,要送給他一條來自日本的透明魚。男孩驕傲地向全班同學宣布了這個消息,并準備好一只精美的魚缸,注滿清水等待著。每天同學們都充滿期望地詢問著他。
  終于有一天男孩收到了叔叔的禮物一個紙做的精致而透明的魚形燈籠男孩失望地隨手把它扔到了一個最深的角落里坐到魚缸前望著第二天,迎接他的是同樣的問題“來了嗎?那條日本的魚?”男孩的聲音有點含糊“快了吧,我的生日就要到了。”回到家里,男孩又坐在魚缸前,固執(zhí)而專注地向里面望著。突然,他的眼睛亮了,臉上漾出了燦爛的笑容!鞍。铱吹搅,一條多么漂亮的魚啊!”
  接下來的第二天,男孩高興地告訴同學們,是的,日本的魚來了,那是一條透明的魚,在他的魚缸里,非?蓯郏浅F嫣亍械暮⒆佣剂w慕極了,他們都說真想看看這條魚。于是,老師問男孩,愿不愿意把魚帶到學校來,讓大家也分享一下他的快樂?“當然!”男孩回答。
  男孩小心地捧著魚缸走進教室,所有的孩子都擁了上去。然后,所有的孩子都將小腦袋轉(zhuǎn)向這個男孩!爱斎焕,你開始可能看不見,”男孩告訴同學們,“這是一條透明的魚,你必須用心去看,那樣你才能看到它!边^了一會兒,一個個孩子發(fā)出歡呼,“看到了!它的嘴在一張一合。”“它的眼睛是圓圓的,還有金邊哪!”“看,它的鱗多亮,看它游得多快呀!”……全班孩子陶醉在對透明魚的欣賞中,由衷地贊嘆著。
  這時,老師微笑著說話了。她首先提醒大家,是不是該感謝魚的主人,他讓大家見到了這樣一條透明美麗的魚,然后她問孩子們,愿不愿意把他們所見到的魚畫出來?孩子們都很感謝作為魚主人的小男孩,孩子們都很愿意畫這條美麗的透明魚……
   最后,教師把所有孩子的畫都貼到了墻上,畫上的魚異彩紛呈,千姿百態(tài),教師說孩子們畫得不錯,孩子們認為還是魚缸里的魚更漂亮。老師說,是啊,是啊……
1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
(1)寫近義詞:
專注——(   ) 含糊——(  。 異彩紛呈——(   ) 千姿百態(tài)——(  。
(2)寫反義詞:
精美——(   ) 失望——(  。 固執(zhí)——(  。
2.給文中畫線句加標點,正確的一項是(  )。
A.,。,。
B.,。。,……
C.,。,……
D.,,。,。
3.選擇正確答案,將序號填在括號里。
(1)(   )是叔叔送給男孩的生日禮物。
A.一條透明的魚
B.一幅畫有魚的畫
C.一個紙做的魚形燈籠
(2)男孩和其他的孩子是(   )到那條透明魚的。
A.用心看
B.用眼睛看
C.用手觸摸
4.根據(jù)短文,將下列句子補充完整。
(1)男孩很驕傲是因為__________________________________ 。
(2)男孩的聲音有些含糊是因為__________________________ 。
(3)男孩的臉上漾起了笑容是因為________________________ 。
5.孩子們?yōu)槭裁茨芸吹侥菞l透明魚呢?
_______________________________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。  
      給美麗做道加法
        就像平靜的湖面落下一枚銀幣,突然的聲響,惹得滿教室的花朵晃動起來。     
        靠窗邊那排坐在最后的同學,弄碎了一面鏡子。
        這是上午的第二節(jié)課,老師的講述已停下來,同學們正在進行課堂練習。有初冬的陽光從窗外涌進來,流淌在攤開著的課本上的字里行間。男老師在教室的課桌間來回踱步,看長長短短的7排秀發(fā)及秀發(fā)下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的寫字聲合成的音樂,他感覺到自己好像一位農(nóng)民在田間小憩,擦汗的同時聆聽著莊稼的拔節(jié)之聲。     
        一個小姑娘心愛的小鏡子摔壞了。     
        教室里低低地有了議論:     
       “臭美!扮啥酷呀!”     
       “上課怎么能照鏡子?”     
       “活該受批評!     
       “看老師怎么辦!”     
       老師沒有言語,他有意無意地聽著同學們的每一句議論。這些女孩子呀,全十五六歲年齡,作為旅游職業(yè)高中的新生,臉蛋身材口齒當初都曾經(jīng)過精心挑選的,一笑甜爽爽的:開了口也如一巢小鳥,三五分鐘是靜不下來的。男老師的心里笑著,他知道她們在等講臺上的反應。    
        其實,開始練習不久,老師就看見那位同學悄悄摸出了小鏡子。他看到她將鏡片偷偷壓在作業(yè)本下,寫幾筆就照一照。借著陽光,一只蝴蝶形的淡黃色的發(fā)卡舞動在她的前額,花季的臉真是漂亮。    
        男老師想提醒她,但一時沒有想好合適的話,現(xiàn)在經(jīng)同學一催化,他忽然有了一種靈感。    
        他微笑著先開口問了一個物理問題。     
        “請說說平面鏡的作用!     
        “有反射作用。”這很簡單,全班56個同學幾乎異口同聲地回答。     
        “是啊,”老師說,“同學們,幾分鐘前,我們教室里56位同學變成了57朵花,有一個同學借鏡子反射出了一朵。但是,鏡中的花是虛的,鏡片只能反射美麗,并不能增加美麗。要增加美麗或者讓美麗‘面對歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù)’保持不變,我們惟一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)。這加數(shù)是指:我們一次次做進步的努力,一次次為自己的目標不輕言放棄,或者,一次次向我們的周圍伸出自己的手……而此刻,對坐在教室的你來說,幫助你增加美麗的是你桌上的書本。”    
       再也沒有任何聲音,一池吹皺的春水再度平靜。    
       當天晚自習時,照鏡的小女孩在日記中寫下了這么一句話——給美麗做道加法。
1.從文中找出與題目中“美麗”相呼應的兩個語句。
(1)_______________________________________________________________ 
(2)_______________________________________________________________   
2.第三段中畫線句子是對老師的感覺描寫。請說說這樣寫的好處。
     _______________________________________________________________
3.“現(xiàn)在經(jīng)同學一催化,他忽然有了一種靈感”這里的“靈感”具體是指:    
     _______________________________________________________________
4.選出對文中加粗短語的理解不正確的一項是:
(1)歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù)    (    )
A.雨雪風霜是比喻的說法。這句話的意思是,隨著歲月的流逝,人生坎坷也在一點點減少。
B.隨著歲月的流逝,生活的磨礪,青春的美將逐漸減退。
(2)給美麗做道加法   (    )
A.豐富文化知識,提高道德修養(yǎng),奉獻真摯的愛……都是在不斷完善自我,增添美麗。
  B.不斷地精心修飾,可以使人變得更加美麗。
5.給倒數(shù)第三段省略號處填寫一個句子,使它與前面的語句意思連貫,句式相同。
      _______________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:福建省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
航天員的太空生活
       ①太空是個充滿魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來,人類已有500多人次進入太空,去太空生活已成為許多富有探險精神的入和宇宙開拓者夢寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)會給人帶來一些麻煩,但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢?    
       ②太空食品是由航天系統(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的,品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的,每個食品袋上均標有哪一天哪一餐的字樣,每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品,臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水,然后放進烤箱里加熱食用。      
       ③在太空吃飯的規(guī)矩比地面復雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金屬餐具。吃飯時,航天員必須先把腳固定在地板上,身體也用座椅上的帶子系緊以免飄動。動作不能太大太猛,以免食物飄走。夾菜要夾準、夾牢;最好用叉子,食物進嘴時要快,以免食物“飛走”。吃飯時嚴禁說話聊天,那樣會使食物飛出嘴外,造成生活艙的環(huán)境污染,同時稍不注意還會吸進鼻腔,容易發(fā)生危險。   
       ④在太空睡覺,就不能遵循地面早起晚睡的習慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機等載入飛行器的飛行高度通常都在400千米左右,繞地球飛行一圈的時間約一個半小時,這樣,在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的,只能按鐘點機械地安排睡眠。    
       ⑤太空入睡姿奇特,這是由于在失重環(huán)境中,航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,(    )在壁上睡,(    )在床上睡,也可以(    )在梁上睡。為了獲得安全感,航天員一般睡在特別的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡覺是一個好方法,睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力,使入消除搖搖欲墜的恐慌感。同時在睡袋里睡覺,手腳不會飄浮在外,避免了手腳對倉內(nèi)儀器設備的碰撞,增加了安全性。    
      ⑥洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動作。在失重環(huán)境下要進行這些活動是非常麻煩的,總的說來是從三個方面著手解決的。首先,要從設備上想辦法,即制造失重狀態(tài)下使用的方便合理的器材和設備。如洗澡要建成一個浴罩。又如,洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液,它在失重條件下能變成十分細小的顆粒,洗頭時它很容易帶走頭上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈,這種新型洗發(fā)液在地面上也有推廣應用的前景。其次,洗臉等要合理簡化。例如,洗臉刷牙就可簡化,一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了;刷牙時用手指蘸上牙膏來回擦幾下,然后用濕毛巾將牙齒擦干凈,刷牙就算完成了。第三,要從操作使用方面建立嚴格的規(guī)章制度。如,理發(fā)必須兩人合作:一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā),要是不遵守兩入合作的理發(fā)規(guī)矩,就會嚴重污染環(huán)境。  
1.判斷題。(在表達正確的句子后的括號里畫“√”,表達錯誤的畫“×”)  
    (1)太空人用的洗發(fā)液是特制的免沖型洗發(fā)液,這種洗發(fā)液在地球上也能用。(    )   
    (2)在太空中作息,也像在地球上一樣,晝作夜息。(    )   
    (3)在太空中生活,一點麻煩也沒有。(    )     
2.下面每個問題后面都有四個選項,請選擇你認為最恰當?shù)囊粋,將序號填在題后的括號里。
    (1)在太空中睡覺,用上睡袋,好處多,主要是 
[     ]
        A.既溫暖又防蚊蟲叮咬。    B.既方便又容易入睡。    
        C.既安全又消除恐懼感。    D.既舒適又不會做夢。
    (2)在太空中理發(fā),必須兩人合作,目的是
[     ]
       A.培養(yǎng)合作能力。    B.避免污染環(huán)境。    
       C.利于美容美發(fā)。    D.增進人際交流。     
3.聯(lián)系上下文,推想畫線詞語“夢寐以求”的意思,然后用“夢寐以求”寫一句話,表達自己的想法。
     (1)“夢寐以求”的意思:                                                                        
     (2)用“夢寐以求”寫句子:                                                                   
4.聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的括號中填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~,注意所填詞語不能重復。    
5.根據(jù)文章內(nèi)容填空。    
       在失重環(huán)境下,要進行洗臉、刷牙、理發(fā)、洗澡這些活動是非常麻煩的,總的說來是從三個方面著手解決的:首先,             ;其次,              ;第三,              。(必須都是四個字概括)    
6.請你根據(jù)短文的敘述順序,用簡練的語言概括主要內(nèi)容,然后填空。  
       這篇短文先寫太空生活                      ,接著介紹                        ,第三介紹                 ,最后介紹                        。
7.請你根據(jù)第②自然段的描寫,將“太空食品袋說明”補充完整。     
太空食品袋說明

食用時間:                                                    
食用方法:                                                    
溫馨提示:                                                    
生產(chǎn)日期:2009年4月1日
保質(zhì)期:一年

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科目:小學語文 來源:湖北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
航天員的太空生活
 、偬帐莻充滿魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日蘇聯(lián)航天員成功地飛上太空以來,人類已有五百多人次進入太空,去太空生活已成為許多富有探險精神的人和宇宙開拓者夢寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)會給人帶來一些麻煩,但這正是太空生活的特色和樂趣所在。那么航天員是如何在太空生活的呢?
 、谔帐称肥怯珊教煜到y(tǒng)的專家們精心研制開發(fā)的,品種豐富多彩。每餐飯都是用食品袋提前包好的,每個食品袋上均標有哪一天哪一餐的字樣,每袋食品僅供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品,臨吃前要用注射器注入一定數(shù)量的水,然后放進烤箱里加熱食用。
  ③在太空吃飯的規(guī)矩比地面復雜得多。太空艙內(nèi)備有簡易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金屬餐具。吃飯時,航天員必須先把腳固定在地板上,身體也用坐椅上的帶子系緊以免飄動。動作不能太大太猛,以免食物飄走。夾菜要夾準、夾牢;最好用叉子,食物進嘴時要快,以免食物“飛走”。吃飯時嚴禁說話聊天,那樣會使食物飛出嘴外,造成生活艙的環(huán)境污染,同時稍不注意還會被吸進鼻腔,容易發(fā)生危險。
 、茉谔账X,就不能遵循地面早起晚睡的習慣。由于空間站宇宙飛船或航天飛機等載人飛行器的飛行高度通常都在400千米左右,繞地球飛行一圈的時間約一個半小時,這樣,在太空艙內(nèi)睡覺是不分晝夜的,只能按鐘點機械地安排睡眠。
  ⑤太空人睡姿奇特,這是由于在失重環(huán)境中,航天員失去了在地面上的“上”“下”感覺而處于飄浮狀態(tài)造成的。在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,(  )在壁上睡,(  )在床上睡,也可以(  )在梁上睡。為了獲得安全感,航天員一般睡在特別的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡覺是一個好方法,睡袋拉緊后能給人體施加一定的壓力,使人消除搖搖欲墜的恐慌感。同時在睡袋里睡覺,手腳不會飄浮在外,避免了手腳對艙內(nèi)儀器設備的碰撞,增加了安全性。
 、尴茨、刷牙、理發(fā)、洗澡在地面是自由度比較大的動作。在失重環(huán)境下要進行這些活動是非常麻煩的,總的說來是從三個方面著手解決的。首先,要從設備上想辦法,即制造失重狀態(tài)下使用方便合理的器材和設備。如洗澡要建成一個浴罩。又如,洗發(fā)液也是特制的免沖型洗發(fā)液,它在失重條件下能變成十分細小的顆粒,洗頭時它很容易帶走頭上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗發(fā)液和污垢就可清除得一干二凈,這種新型選發(fā)液在地面上也有推廣應用的前景。其次,洗臉等要合理簡化。例如,洗臉刷牙就可簡化,一般用濕毛巾擦一擦臉就算洗臉了;刷牙時用手指蘸上牙膏來回擦幾下,然后用濕毛巾將牙齒擦干凈,刷牙就算完成了。第三,要從操作使用方面建立嚴格的規(guī)章制度。如,理發(fā)必須兩人合作:一人剪一人用吸塵器吸剪下的頭發(fā),要是不遵守兩人合作的理發(fā)規(guī)矩,就會嚴重污染環(huán)境。
1.判斷題。(在表達正確的后面括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)太空人用的洗發(fā)液是特別的免沖型洗發(fā)液,這種洗發(fā)液在地球上也能用。(  )
(2)在太空中作息,也像在地球上一樣,晝作夜息。( 。
2.下面每個問題后面都有A、B、C、D四個選項,請選出一個你認為最恰當?shù)囊豁棥?BR>(1)在太空生活,會給人帶來一些麻煩,主要原因是(  )。
A.太空生活有樂趣有特色  B.太空生活在失重環(huán)境
C.太空生活空間狹小    D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡覺,用睡袋睡覺好處多,主要是( 。
A.既溫暖又防蚊蟲叮咬   B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐懼感   D.既舒適又不會做夢
(3)在太空中理發(fā),必須兩人合作,目的是( 。
A.培養(yǎng)合作能力  B.避免污染環(huán)境  C.利于美容美發(fā)  D.增進人際交流
3.“夢寐以求”的意思:________________________________
4.用“夢寐以求”寫句子。
_________________________________________________________
5.聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的括號中填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~,用詞不能重復。
  在太空艙內(nèi)睡覺只要不危及艙內(nèi)設備和人員安全,到處都可以睡,可以浮在艙里睡,( 。┰诒谏纤,( 。┰诖采纤,也可以( 。┰诹荷纤。
6.請你根據(jù)短文的敘述順序,用簡練的語言概括主要內(nèi)容,然后填空。
  這篇短文先寫太空生活__________________,接著介紹__________________,最后介紹__________________。

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