| 下面每句話中都有錯別字，請你選出錯別字找對且修改正確的選項 1、樹木變成了一凍凍房子，變成了各式各樣的公具。 A、凍凍一棟棟 公—工 B、各式各樣—格式各樣 2、工程師長久地看著筑路計畫，然后把目光轉(zhuǎn)像橡樹，嘆了口氣。 A、工程師—工程市 轉(zhuǎn)—傳 B、畫——劃 像——向 3、幾年過去了，一條寬闊的瀝青工路從北方延申到南方。 A、工一公 申—伸 B、工—弓 申—伸 |
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀下面短文，完成短文下面的習題。
媽媽的禮物有個孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。
孩子慢慢長大了。每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“唉！我真命苦！我的媽媽竟來不（
A．急 B．極 C．及）給我一件禮物！”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，結(jié)果撞在一位老人身上。
老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為什么哭啊？”
孩子抽泣著向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴肅而又誠（
A．肯 B．墾 C．懇）地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”“那……那我怎么不知道？”這孩子滿臉詫異地問。
老人撫摸著孩子的頭 語重心長地說 孩子 你媽媽從你出生那天起就把整個世界都作為禮物送給了你 這難道還不夠嗎
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你
________的眼睛，讓你去________世界；給了你________的雙腿，讓你去________世界；給了你________的雙手，讓你去________世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了沉思。
老人又說：“孩子，重要的是，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界�！�
孩子聽著，臉上露出了笑容。
（
1）在文中括號內(nèi)選擇正確的字。（
2）寫出下面詞語的近義詞。珍惜——（ �。�
詫異——（ ）
傾訴——（ �。�
（
3）聯(lián)系上下文，在文中橫線上填上恰當?shù)脑~語。（
4）給第8自然段加上恰當?shù)臉它c。（
5）在與老人交談的過程中，孩子的思想認識產(chǎn)生了變化。請用波浪線在文中畫出能夠反映這一變化過程的5個句子。（
6）讀了這篇短文，你有什么想法？請用幾句話清楚明白地寫下來。科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
爭 吵（意大利）亞米契斯
今天我和可萊諦吵架，并不是因為他得了獎，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著，坐在旁邊的可萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，把本子弄臟了，字跡也看不清了。我火了，就罵了他一句。他卻只是微笑著說：“我不是故意的。”
我本來會相信他的，可是他的笑使我很不高興。我想：“哼，得了獎，就自以為了不起了！”于是我想報復(fù)他，過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。可萊諦氣得臉都紅了�！澳氵@是故意的！”他說著就舉起手來。正好給老師看見了，可萊諦就縮回手去，說：“我在外邊等你！”
我心里覺得很不安。我很后悔不該那樣做�？扇R諦是個很好的人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩的時候，他幫助母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該多好��！我又記起父親“應(yīng)該知錯認錯”的話來。但是要我去向他承認錯誤，我卻覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫兒都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心里暗暗說“先向他認錯吧！”可是“請原諒我”這幾個字卻是無論如何都說不出口來。
可萊諦不時用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”我心里想著父親對我說過的話：“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了�！�
因為心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進去。終于挨到了放學(xué)的時候。我在街上獨自走著，聽見可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他向我走來，我便舉起戒尺準備防御。“不，安利柯！”可萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說：“讓我們還像從前那樣做好朋友吧！”我驚呆了。我覺得有兩只手搭在我的肩上，我已經(jīng)在他的懷抱里了。他吻著我說：“以后我們再不要吵架了，好嗎？”“再也不了！再也不了！”我回答說。然后們就高高興興地地回家去了。
回到家里，我把這件事告訴了父親，本想叫父親高興一下，不料父親把臉一沉，說：“既然你錯了，就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。你更不應(yīng)向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！”說著從我手里奪過戒尺，折成兩段，扔到墻角去。
1
．文中的兩位小主人公為什么發(fā)生爭吵？最后結(jié)果怎么樣？________________________________________________
2
．把描寫“我”在爭吵過程中的心理活動的句子找出來，用橫線畫出來，多讀讀。再選擇其中你喜歡的句子抄下來。[方法提示：文中有多處對“我”的心理活動的描寫，找出來多讀讀。]_______________________________________________
3
．讀讀最后一個自然段中父親的話，你贊成他的說法嗎？為什么？[方法提示：聯(lián)系上下文，想想文中三個人物：我、可萊諦、父親各有什么特點，再來讀讀文中父親的話，相信你會有更多的想法。]________________________________________________
4
．同學(xué)之間偶爾發(fā)生爭吵，十分常見。當你與伙伴間發(fā)生爭吵，你會怎么做？[方法提示：描述事情的梗概，具體談?wù)劷鉀Q矛盾的過程。]_________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
爭 吵（意大利）亞米契斯
今天我和可萊諦吵架，并不是因為他得了獎，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著，坐在旁邊的可萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，把本子弄臟了，字跡也看不清了。我火了，就罵了他一句。他卻只是微笑著說：“我不是故意的。”
我本來會相信他的，可是他的笑使我很不高興。我想：“哼，得了獎，就自以為了不起了！”于是我想報復(fù)他，過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了�？扇R諦氣得臉都紅了�！澳氵@是故意的！”他說著就舉起手來。正好給老師看見了，可萊諦就縮回手去，說：“我在外邊等你！”
我心里覺得很不安。我很后悔不該那樣做�？扇R諦是個很好的人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩的時候，他幫助母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該多好��！我又記起父親“應(yīng)該知錯認錯”的話來。但是要我去向他承認錯誤，我卻覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫兒都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心里暗暗說“先向他認錯吧！”可是“請原諒我”這幾個字卻是無論如何都說不出口來。
可萊諦不時用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”我心里想著父親對我說過的話：“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。”
因為心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進去。終于挨到了放學(xué)的時候。我在街上獨自走著，聽見可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他向我走來，我便舉起戒尺準備防御�！安�，安利柯！”可萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說：“讓我們還像從前那樣做好朋友吧！”我驚呆了。我覺得有兩只手搭在我的肩上，我已經(jīng)在他的懷抱里了。他吻著我說：“以后我們再不要吵架了，好嗎？”“再也不了！再也不了！”我回答說。然后們就高高興興地地回家去了。
回到家里，我把這件事告訴了父親，本想叫父親高興一下，不料父親把臉一沉，說：“既然你錯了，就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。你更不應(yīng)向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！”說著從我手里奪過戒尺，折成兩段，扔到墻角去。
1
．文中的兩位小主人公為什么發(fā)生爭吵？最后結(jié)果怎么樣？________________________________________________
2
．把描寫“我”在爭吵過程中的心理活動的句子找出來，用橫線畫出來，多讀讀。再選擇其中你喜歡的句子抄下來。[方法提示：文中有多處對“我”的心理活動的描寫，找出來多讀讀。]_______________________________________________
3
．讀讀最后一個自然段中父親的話，你贊成他的說法嗎？為什么？[方法提示：聯(lián)系上下文，想想文中三個人物：我、可萊諦、父親各有什么特點，再來讀讀文中父親的話，相信你會有更多的想法。]________________________________________________
4
．同學(xué)之間偶爾發(fā)生爭吵，十分常見。當你與伙伴間發(fā)生爭吵，你會怎么做？[方法提示：描述事情的梗概，具體談?wù)劷鉀Q矛盾的過程。]_________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
犀牛太太的新衣一天，犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子，上面繡滿了波爾式的圓點和花朵，領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會兒，然后走進了這家商店。
“我想試試櫥窗里的那條裙子�！毕Ｌ珜σ粋�售貨員說。
她穿上裙子，走到鏡子跟前看了一看說：“我想這條裙子我穿并不合適。”
“哎，太太，您完全錯了。這條裙子會使您更嫵媚動人的�！笔圬泦T說。
“就算我相信你的話吧，可是別人不一定會這么認為呀。”
“噢，太太，每個人看見您穿上這條裙子，都會羨慕您、贊美您的�！�
犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，前后左右，仔仔細細地看了又看，一邊問道：“真是這樣的嗎？”
“當然！我說的一點也不會錯。”
“那好吧！我就買這一條�！�
犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。
“這是在贊美我呢�！毕Ｌ南�。
她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。
“這是在妒忌我呢�！彼窒�。
她繼續(xù)往前走著。每個看見她的人都站住了，驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動人了，所以走起路來也就更神氣了。
可見，吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。
1
．解釋下列詞語并造句。（
1）嫵媚：___________________________________________（
2）羨慕：___________________________________________2
．給下列加粗的字詞選擇正確的意思。吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。
[
]她欣賞了好一會兒。
[
]這是在妒忌我呢。
[
]走起路來也就更神氣了。
[
]驚奇
地注視著她。[
]她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。
[
]A．皺，收縮。
B
．自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。C
．覺得很奇怪。D
．享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。E
．吹噓捧場。F
．對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。3
．根據(jù)文意判斷下面句子的正誤，正確的打“T”，錯誤的打“F”。（
1）犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點和花朵的帽子。（ �。�
（
2）每個人都驚奇地注視著犀牛太太，是因為她穿的衣服太漂亮了，羨慕她、贊美她。（ ）
（
3）文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。（ �。�
（
4）有些人蹙著眉頭在搖頭，是因為妒忌她。（ �。�
（
5）文章告訴人們，吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。（ �。�
4
．你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么？真的是贊美她嗎？________________________________________________________________________________________________________
5
．讀了這篇寓言，你得到了哪些啟示？請簡要回答。________________________________________________________________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
犀牛太太的新衣一天，犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子，上面繡滿了波爾式的圓點和花朵，領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會兒，然后走進了這家商店。
“我想試試櫥窗里的那條裙子。”犀牛太太對一個售貨員說。
她穿上裙子，走到鏡子跟前看了一看說：“我想這條裙子我穿并不合適。”
“哎，太太，您完全錯了。這條裙子會使您更嫵媚動人的。”售貨員說。
“就算我相信你的話吧，可是別人不一定會這么認為呀。”
“噢，太太，每個人看見您穿上這條裙子，都會羨慕您、贊美您的�！�
犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，前后左右，仔仔細細地看了又看，一邊問道：“真是這樣的嗎？”
“當然！我說的一點也不會錯�！�
“那好吧！我就買這一條�！�
犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。
“這是在贊美我呢。”犀牛太太心想。
她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。
“這是在妒忌我呢�！彼窒�。
她繼續(xù)往前走著。每個看見她的人都站住了，驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動人了，所以走起路來也就更神氣了。
可見，吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。
1
．解釋下列詞語并造句。（
1）嫵媚：___________________________________________（
2）羨慕：___________________________________________2
．給下列加粗的字詞選擇正確的意思。吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。
[
]她欣賞了好一會兒。
[
]這是在妒忌我呢。
[
]走起路來也就更神氣了。
[
]驚奇
地注視著她。[
]她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。
[
]A．皺，收縮。
B
．自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。C
．覺得很奇怪。D
．享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。E
．吹噓捧場。F
．對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。3
．根據(jù)文意判斷下面句子的正誤，正確的打“T”，錯誤的打“F”。（
1）犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點和花朵的帽子。（ �。�
（
2）每個人都驚奇地注視著犀牛太太，是因為她穿的衣服太漂亮了，羨慕她、贊美她。（ �。�
（
3）文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。（ �。�
（
4）有些人蹙著眉頭在搖頭，是因為妒忌她。（ ）
（
5）文章告訴人們，吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。（ �。�
4
．你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么？真的是贊美她嗎？__________________________________________________
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．讀了這篇寓言，你得到了哪些啟示？請簡要回答。__________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：福建省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞
食用時間：
食用方法：
溫馨提示：
生產(chǎn)日期：2009年4月1日
保質(zhì)期：一年
科目：小學(xué)語文 來源：湖北省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞
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