給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的意思。 出其不意 |
A.意思。 B.意見(jiàn)。 C.意料。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái),忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!
、谀闱扑,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹,( 。⿻(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。
③鼠,俗名耗子,家族龐大,種類(lèi)繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲,還是在中國(guó),學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái),我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類(lèi)動(dòng)物專(zhuān)家的研究,證明曉鼠為鼠類(lèi)的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類(lèi)原產(chǎn)于中國(guó)。
、蓿ā 。,鼠們感覺(jué)在中國(guó)住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶(hù)時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后,終于在饑寒交迫下銷(xiāo)聲匿跡了。
、呃鲜鬄楹χ,世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó),老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場(chǎng),咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
⑧誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。
、嵊械膰(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué) 經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)門(mén)馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門(mén)海關(guān) 倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物 戰(zhàn)績(jī)十分顯赫
、馕覈(guó)北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫(xiě)字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō):“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒。”據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______國(guó) _______條j0
_______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),只填序號(hào)。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
5.請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
7.文中畫(huà)線(xiàn)句A的意思是南極洲________。
8.畫(huà)線(xiàn)句B告訴我們:傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說(shuō)明了中國(guó)________。
10.“誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利!边@句話(huà)在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)!薄霸痹谶@里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類(lèi)”而沒(méi)有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說(shuō)“鼠類(lèi)原產(chǎn)于中國(guó)”?
________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
《魯濱孫漂流記》中的精彩片段
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解
________________是在
1972年的5月,我清清楚楚記得那個(gè)日子,那一次學(xué)校舉辦紅五月征文比賽。我投了稿,作文題目叫《補(bǔ)考》,是篇很長(zhǎng)的文章。我的語(yǔ)文老師同時(shí)也是班主任,他總是給我的作文打高分。
一天上午在操場(chǎng)勞動(dòng),有人告訴我:“征文在報(bào)欄里貼出來(lái)了,有你的,上面打滿(mǎn)了雙圈!蔽液芘d奮,即刻就想去看看。卻又矜持,不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨到中午,校園里寂靜無(wú)人時(shí),我像做賊一樣地溜過(guò)去,獨(dú)自站在報(bào)欄前,欣賞我的打滿(mǎn)雙圈的作文。我?guī)е奶,從頭到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來(lái),一共是九十八個(gè)紅雙圈。這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。
九十八個(gè)!多好的數(shù)字。深思之中,這仿佛是對(duì)我誘導(dǎo)的一種信息,對(duì)我命運(yùn)的一種昭示,對(duì)我生命密碼的一種解讀。
帶著雙圈的作文在報(bào)欄里貼了很久。一天,縣文化館的同志路過(guò)這里,偶爾看見(jiàn)了,就揭下來(lái)帶走了。不久,我的作文發(fā)表在縣辦刊物上?h辦刊物又送到揚(yáng)州地區(qū),被地區(qū)刊物選中,第二次發(fā)表。幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年,《補(bǔ)考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。
那時(shí),我已經(jīng)下鄉(xiāng)插隊(duì)。父親鼓勵(lì)我說(shuō):“既有一,何不能有二?”我想想也是,就接著往下“折騰”,后來(lái)發(fā)表了很多小說(shuō),成了作家。
沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?人生的路上有無(wú)數(shù)條軌道可走,之所以選擇了其中的一條,是偶然,更是必然。
永遠(yuǎn)感謝
_________________________________________(
1)文中有幾個(gè)字詞你們沒(méi)有學(xué)過(guò),查查工具書(shū),填表。
(
2)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
3)讀下面的句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,解答括號(hào)里的問(wèn)題。①既有一,何不能有二?(這是什么句子?將它改寫(xiě)成陳述句。)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
②我想想也是,就接著往下“折騰”!罢垓v”的正確意思是:
[
]A
心里翻騰,不知所措;B繼續(xù)寫(xiě)作;C受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。③“沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?”(句中“當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈”僅僅是指老師在《補(bǔ)考》那篇作文中畫(huà)的紅雙圈嗎?你認(rèn)為指的是什么?)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
4)給短文擬個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(
5)用“永遠(yuǎn)感謝……”寫(xiě)排比句,給短文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾段。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀課文片段,完成文后練習(xí)。
花雖然多,但是沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算大好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)突然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò),
________花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半________是會(huì)死的。我得(d7i d6 de)天天照管它們,像好朋友似(s@ sh@)的關(guān)切它們。一來(lái)二去□我摸著一些門(mén)道□有的喜陰□就別放在太陽(yáng)地里□有的喜干□就別多澆水□這是個(gè)樂(lè)趣,摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。(
1)給括號(hào)前面的多音字選擇正確的讀音,在上面打上“√”。(
2)在文中的橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(
3)在文中方框里填上標(biāo)點(diǎn)。(
4)文中“門(mén)道”的含義是____________。它在文中體現(xiàn)在兩個(gè)方面:_______________(用原文回答)(
5)“置之不理”中的“之”和“任其自生自滅”中的“其”指的都是______________。(
6)“開(kāi)花,多么有意思呀!”如改為用句號(hào)的句子,應(yīng)是______________。如改為用問(wèn)號(hào)的句子,應(yīng)是______________?文中作者覺(jué)得“多么有意思”的事是_______________________。(
7)“花草自己會(huì)奮斗”這句話(huà)運(yùn)用了__________的修辭手法。(
8)這兩節(jié)是哪一個(gè)句子把它們緊密連接在一起的?用“——”畫(huà)出。這種句子叫( 。,在文中的作用是( 。(
9)第二節(jié)可分為兩層,請(qǐng)用“/”在原文標(biāo)出,并分別用原文中的兩句話(huà)概括這兩層意思。第一層:
__________________________________________第二層:
__________________________________________百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com