讀句子,選擇正確的答案。
杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。(      )
    
A.外貌描寫  
B.動作描寫  
C.語言描寫  
D.心理描寫
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課文精彩回放。    
      “不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會吃東西的。(liáng  liang)片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”說著就(dūn  zūn)在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。  
       捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分(qiè   xié)意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了。”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎(yàn yān)地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果您愿意留下來的話,我太高興了!
1.為文中畫線的字選擇正確的讀音。
2.“僵硬”有兩個意思:①(肢體)不能活動;②呆  板,不靈活。下列句子中“僵硬”的意思分別是: 
       (1)因為工作方法僵硬,所以工作的效果不太好。(      )  
      (2)剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了。(      )
3.畫橫線的句子表現(xiàn)了年輕人什么樣的心理?
4.讀文中斜體的句子,想想杰克遜大叔在思量什么呢?在下面的橫線上補充他的心理活動。 
     杰克遜大叔想:                                                                                            
5.從“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來”可以體會到                                                                      
6.選擇正確的答案,將序號寫在括號里。  
     (1)杰克遜大叔提出讓年輕人為他捶背,是為了  

[     ]

        A.讓年輕人接受施舍
        B.維護年輕人的尊嚴(yán)
        C.自己的腰十分僵硬,想讓人捶捶  
      (2)杰克遜大叔之所以留下這個年輕人,是因為  

[     ]

        A.年輕人捶背捶得好
        B.他的莊園需要人手
        C.他喜歡上了這個自愛、自強、自尊的年輕人

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

颶風(fēng)中的兩個瞬間

  2005829日,颶風(fēng)“卡特里娜”把美國墨西哥灣沿岸的4個州變成了人間地獄,遭颶風(fēng)襲擊最嚴(yán)重的密西西比州90%的建筑已“完全消失”。

  颶風(fēng)雖猙獰可怕,但人們的愛并沒有退縮,愛心與奉獻在這場災(zāi)難中演(擇 繹)著一段段可歌可泣的故事。

  颶風(fēng)襲來時,有6個人剛剛從密西西比州首府杰克遜市的一個法院里走出來,他們是剛剛對(薄 簿)公堂的原告和被告,為避災(zāi)難,他們情急之下不約而同地就近躲在一個立交橋的橋墩下。當(dāng)時的風(fēng)力達到12級,連小汽車也被刮到了半空,憑靠著光禿沒有把手的橋墩的6個人,隨時都有被刮跑的危險。怎么辦?危急時刻,一個聲音突然喊道:“快把手拉在一起!”喊聲讓人們恍然大悟,他們拋卻了所有的恩仇與芥蒂,圍抱著橋墩把手緊緊拉在一起。那一刻,他們感到別人的手對自己是那么重要。結(jié)果,颶風(fēng)也對這同心連手的6個人無可奈何,6個人逃過了一劫。

  強烈颶風(fēng)也使洪水泛濫成災(zāi),路易斯安那州首府新奧爾良市由于地勢低于海平面,80%的城區(qū)都被洪水淹沒,有8個市民在洪水泛濫時坐到一條小船上逃生。但小船還沒有走多遠,就因為負(fù)載(z4i z3i)太重,在水里直打轉(zhuǎn),并慢慢下沉,眼看著一船人就要葬身水底。

  就在這時,一位體態(tài)較胖的中年男子站起來說:“讓我跳下去,大家就得救了!”聽了他的話,其他的幾個人也紛紛要跳下去,以把生還的希望讓給別人。但中年人向他們大聲說,誰也別爭,跳下去的必須是我,因為我是所有人里最重的。說完,他就跳下去了。小船停止了打轉(zhuǎn)并開始上浮,船上的其他人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒,都失聲痛哭起來。

  這是美國有史以來遭遇的最大的颶風(fēng)。不可否認(rèn),災(zāi)難常常令人類狼狽不堪,災(zāi)難常會帶來慘絕人寰(h2i hu2n)的毀滅,但每場災(zāi)難都是對人類的嚴(yán)肅考驗,就在這些考驗中,我們會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性。

1)在文中的括號里選擇正確的答案。

2)照樣子寫詞語。(最少寫3個)

例:動靜 恩仇_________________________________

  ___________________________________

3)根據(jù)意思從文中抄出詞語。

①形容非常困難、窘迫的樣子。

__________________________________________________

②事已至此,沒有辦法再去挽回。

__________________________________________________

4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

2005829日發(fā)生在美國密西西比州的颶風(fēng)名字是__________________。

②颶風(fēng)中的兩個瞬間指的是:A________________________,B_________________________________。

5)用概括的語言寫出人們看到的2個故事。

____________________________________________

____________________________________________

6)在颶風(fēng)中,躲在立交橋下的6個人為什么能逃過一劫?(從多角度思考)

___________________________________

7)“就在這些考驗中,我們會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性!边@句話中,“最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性”指的是___________________________的偉大精神。

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