選擇正確的答案。
“在此時有誰不流淚呢？”這句話是說：

A．在此時沒有誰流淚。   
B．在此時誰也不流淚。   
C．在此時誰都會流淚。   
C
請在這里輸入關鍵詞：
相關習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：單選題

選擇正確的答案。
“在此時有誰不流淚呢？”這句話是說：
[     ]
A．在此時沒有誰流淚。   
B．在此時誰也不流淚。   
C．在此時誰都會流淚。   

查看答案和解析>>

科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

風的握手

　　樓上有一個雙目失明的小姑娘，看不見東西，不能出去玩，多么寂寞呀！

　　有一天，小姑娘聽見窗外嗚嗚的響，屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來，好聽極了！

　　小姑娘問：“誰在外面唱歌？”

　　媽媽說：“是風呀！”

　　小姑娘說：“我喜歡風，風唱的歌多好聽�。　�

　　從那天起，小姑娘老愛坐在窗口，等候唱歌的風。可是風兒卻不知道有一個眼睛失明的小姑娘在等它，溜到別的地方玩去了。

　　小姑娘等呀等，風兒老不來。她傷心了，流下了眼淚。忽然，一股清香向她撲來，輕輕地掠過她的頭發(fā)。

　　她問：“媽媽，誰偷偷地從我的身邊走過，摸了摸我的頭發(fā)？好香，好涼快�！�

　　媽媽說：“這是風呀！風把花園里的花香吹來了。”

　　小姑娘說：“啊，又是風呀？我喜歡風。風會唱歌，還會輕輕吹，又香又涼快。”

　　“媽媽，快告訴我，風是什么樣子。它也是一個孩子嗎？”

　　媽媽解釋說：“風是看不見的，不是孩子�！�

　　小姑娘像是聽懂了：“噢，我知道了。媽媽，您也是看不見的，風一定和您一個樣�！�

　　媽媽嘆了一口氣，告訴她：“風是空氣，怎么和媽媽一個樣呢？”

　　小姑娘又有些不懂了，問媽媽：“空氣是什么東西？它一定是一種動物。要不，它怎么會唱歌，還會把香氣吹過來呢？”

　　媽媽沒法兒跟她說清楚，不說話了。小姑娘就自己說起來：“不管風是什么樣子，我喜歡它。我要和它做朋友�！�

　　媽媽心疼她，對她說：“風什么也不是，看不見，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會著（zhe　zh2o）涼的，快進里屋去�！�

　　小姑娘沒聽媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（zhe　zh2o）：“風啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”

　　風兒在天上聽見了，這才瞧見小姑娘眼里含著淚水。多可愛的小姑娘，能讓她傷心嗎？風多想對小姑娘說：“小姑娘，別哭，我跟你一起玩�！笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音，它不會說話呀！

　　它在天上飛來飛去，繞著小姑娘住的房子轉了九十九個圈（qu1n　ju4n）子，忽然，瞧見草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說：“你好！小姑娘�！�

　　小姑娘緊緊地握住手套，高興極了，大聲喊：“媽媽，您瞧風是一個孩子，他和我握手呢！”

　　媽媽瞧見沒有手的手套，淌下了眼淚，連忙說：“啊，你說對了。風兒和你一樣，也是一個可愛的孩子。”

1．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫下來。

2．“呆”有三種解釋：①頭腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。

　　“好孩子，老呆在這兒會著涼的，快進里屋去�！边@句話里應選第（　�。┓N解釋。

3．選擇正確答案序號填在（　　）里。

畫線的句子“風啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”此時，小女孩的心情怎樣？（　�。�

　　a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風一起玩呀！

　　b．小女孩怕著涼，不愿意和風一起玩。

4．風除了調皮，還非常的善良、善解人意，你體會到了嗎？請你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“　　”畫下來。（至少畫一處）

5．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風，還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談談你的想法，也可以談談最令你感動的是什么？如果你不喜歡，也請你說說理由，好嗎？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

風的握手

　　樓上有一個雙目失明的小姑娘，看不見東西，不能出去玩，多么寂寞呀！

　　有一天，小姑娘聽見窗外嗚嗚的響，屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來，好聽極了！

　　小姑娘問：“誰在外面唱歌？”

　　媽媽說：“是風呀！”

　　小姑娘說：“我喜歡風，風唱的歌多好聽��！”

　　從那天起，小姑娘老愛坐在窗口，等候唱歌的風�？墒秋L兒卻不知道有一個眼睛失明的小姑娘在等它，溜到別的地方玩去了。

　　小姑娘等呀等，風兒老不來。她傷心了，流下了眼淚。忽然，一股清香向她撲來，輕輕地掠過她的頭發(fā)。

　　她問：“媽媽，誰偷偷地從我的身邊走過，摸了摸我的頭發(fā)？好香，好涼快。”

　　媽媽說：“這是風呀！風把花園里的花香吹來了�！�

　　小姑娘說：“啊，又是風呀？我喜歡風。風會唱歌，還會輕輕吹，又香又涼快�！�

　　“媽媽，快告訴我，風是什么樣子。它也是一個孩子嗎？”

　　媽媽解釋說：“風是看不見的，不是孩子�！�

　　小姑娘像是聽懂了：“噢，我知道了。媽媽，您也是看不見的，風一定和您一個樣。”

　　媽媽嘆了一口氣，告訴她：“風是空氣，怎么和媽媽一個樣呢？”

　　小姑娘又有些不懂了，問媽媽：“空氣是什么東西？它一定是一種動物。要不，它怎么會唱歌，還會把香氣吹過來呢？”

　　媽媽沒法兒跟她說清楚，不說話了。小姑娘就自己說起來：“不管風是什么樣子，我喜歡它。我要和它做朋友�！�

　　媽媽心疼她，對她說：“風什么也不是，看不見，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會著（zhe　zh2o）涼的，快進里屋去�！�

　　小姑娘沒聽媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（zhe　zh2o）：“風啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”

　　風兒在天上聽見了，這才瞧見小姑娘眼里含著淚水。多可愛的小姑娘，能讓她傷心嗎？風多想對小姑娘說：“小姑娘，別哭，我跟你一起玩�！笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音，它不會說話呀！

　　它在天上飛來飛去，繞著小姑娘住的房子轉了九十九個圈（qu1n　ju4n）子，忽然，瞧見草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說：“你好！小姑娘�！�

　　小姑娘緊緊地握住手套，高興極了，大聲喊：“媽媽，您瞧風是一個孩子，他和我握手呢！”

　　媽媽瞧見沒有手的手套，淌下了眼淚，連忙說：“啊，你說對了。風兒和你一樣，也是一個可愛的孩子�！�

1．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫下來。

2．“呆”有三種解釋：①頭腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。

　　“好孩子，老呆在這兒會著涼的，快進里屋去�！边@句話里應選第（　�。┓N解釋。

3．選擇正確答案序號填在（　�。├�。

畫線的句子“風啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”此時，小女孩的心情怎樣？（　�。�

　　a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風一起玩呀！

　　b．小女孩怕著涼，不愿意和風一起玩。

4．風除了調皮，還非常的善良、善解人意，你體會到了嗎？請你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“　　”畫下來。（至少畫一處）

5．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風，還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談談你的想法，也可以談談最令你感動的是什么？如果你不喜歡，也請你說說理由，好嗎？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習冊答案