把音節(jié)補(bǔ)充正確的是
___è    ___é    m___   
    責(zé)備    著   

A、p;z;ō
B、r;z;ō
C、r;z;ó
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
溪水與石頭
       一塊石頭順著山勢蹦蹦跳跳地落在小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生成的棱角 (jué jiǎo)像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著qū          體,大有不可侵犯之勢。    
       溪水唱著歌,由遠(yuǎn)而近。     
       石頭說:“伙伴,你還是繞道而行吧!不然,我會把你劈得落花流水。”     
       溪水說   我前進(jìn)的道路是不會改變的     寧(níng nìng)可粉身suì        骨     說完tǐng         身向前后面的伙伴猶如千軍萬馬,前赴后繼……     
       不知過了多久,石頭鋒利的棱角變tū____了,高傲的身體變小了。溪水依然唱著歌, 歡快地流著……  
1.在拼音后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字,并把(     )中不正確的音節(jié)劃掉。
2.把第4自然段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。
3.按要求寫詞。
    (1)“依然”的近義詞是                ,“歡快”的反義詞是                 。
    (2)文中有三個表示溪水不繞道而行的堅定態(tài)度的詞語,它們是             、               、               。
4.短文選擇恰當(dāng)?shù)脑⒁猓诶ㄌ柪锂嫛啊獭薄?
    (1)說明石頭是擋不住溪水前進(jìn)的道路的。(     )   
   (2)說明驕傲是要失敗的。(     ) 
   (3)說明只要有決心和毅力,并堅決去干,沒有闖不過的難關(guān)。(     )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀古詩,再回答問題。

________瀲滟________,________________亦奇。
____________________,淡妝________________。

1.補(bǔ)充詩句。
2.這首詩的題目是“___________”,作者是_____代詩人________。
3.這首詩描寫了西湖__________和__________時的景象。在詩中,詩人把西湖比成__________。
4.詩中描寫西湖晴天和雨天湖光山色的詩句是:______________________________。
5.查字典填空。
  “欲”按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( 。俨橐艄(jié)( 。!坝弊衷谧值渲械囊馑加校孩儆虎谙胍,希望;③需要;④將要。
給下列“欲”字選擇正確的解釋。
把西湖比西子。(  )  山雨來風(fēng)滿樓。( 。 ⊥醭怯泻軓(qiáng)的求知。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

選擇正確的答案,把序號寫在(    )里。
1.下面三種說法中,正確的一項是    (      )  
     A.“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。   
     B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 
     C.“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。   
2.下列每組詞語中,沒有錯別字的一組是    (      )   
    A.巧奪天工    白璧微瑕              B.富麗堂皇    理曲詞窮            C.言簡義賅     興國安邦   
3.在“盛氣凌人”一詞中,“凌”的意思是    (      ) 
     A.逼近             B.侵犯欺侮           C.升高   
4.在下列句子中填上(      )組關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)。  
                     困難有多大,我們____要努力克服它。  
     A.即使……也……         B.雖然……但是……        C.不論……都……   
5.把下面的成語補(bǔ)充完整,你能行的!
     (      )(      )不安        理(      )氣(      )         開卷有(      )  
    自(      )自(      )        (      )肩(      )踵          (      )而不舍

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同步練習(xí)冊答案