科目:小學語文 來源: 題型:013
請把下面幾句話整理成一篇短文。請在三種答案中選出你認為正確的一種。
[
]1
.第二天,王老師嗓了啞了,可他堅持上課。2
.放學了,大家派幾個代表去看望他。3
.前天,“學雷鋒小組”的同學到學校修桌椅,突然下起了大雨,到天黑還沒停。4
.今天王老師沒有到學校來,大家都非常惦記他。5
.雨水把王老師的衣服都淋濕了。6
.大家非常激動,心想:王老師,您真是我們的好老師。7
.王老師打著傘,把同學一個個送回家。8
.一跨進王老師家,就看見他半躺著身子,聚精會神地批改作業(yè),桌上一碗藥正冒熱氣。9
.這一天上課,教室里格外安靜,大家知道,老師在帶病上課。A
.第一種答案:3、7、5、1、4、2、8、6、9B
.第二種答案:3、7、5、4、2、8、1、6、9C
.第三種答案:3、7、5、1、9、4、2、8、6科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013
請把下面幾句話整理成一篇短文。請在三種答案中選出你認為正確的一種。
[
]1
.第二天,王老師嗓了啞了,可他堅持上課。2
.放學了,大家派幾個代表去看望他。3
.前天,“學雷鋒小組”的同學到學校修桌椅,突然下起了大雨,到天黑還沒停。4
.今天王老師沒有到學校來,大家都非常惦記他。5
.雨水把王老師的衣服都淋濕了。6
.大家非常激動,心想:王老師,您真是我們的好老師。7
.王老師打著傘,把同學一個個送回家。8
.一跨進王老師家,就看見他半躺著身子,聚精會神地批改作業(yè),桌上一碗藥正冒熱氣。9
.這一天上課,教室里格外安靜,大家知道,老師在帶病上課。A
.第一種答案:3、7、5、1、4、2、8、6、9B
.第二種答案:3、7、5、4、2、8、1、6、9C
.第三種答案:3、7、5、1、9、4、2、8、6科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面的詩,完成練習。 | |
鄉(xiāng)愁
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1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。 一( )郵票 一( 。┐薄 ∫唬ā 。〾災埂 ∫唬ā 。┖{ 2.這首詩是按時間的先后順序寫的,即________、________、________、________。 3.體會詩歌的含義,選擇正確答案。 (1)“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”運用的修辭手法是( ) A.夸張 B.比喻 C.擬人 (2)為什么說“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”?下面說法正確的一項是( ) A.鄉(xiāng)愁像一枚小小的郵票。 B.小小的郵票傳遞著思鄉(xiāng)的愁緒。 C.郵票上面寫著鄉(xiāng)愁。 (3)“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽!睘槭裁凑f海峽是“淺淺”的?下面說法正確的是( 。 A.“淺淺的”是反話,實際上水很深。 B.臺灣海峽水本身很淺。 C.以“淺淺的”海峽襯托鄉(xiāng)愁之深。 (4)“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”一句的含義是( 。 A.詩人面對海峽,難以回鄉(xiāng),無限哀愁。 B.詩人的鄉(xiāng)愁是思念家鄉(xiāng)的親人。 C.詩人的鄉(xiāng)愁表達了臺灣同胞的思鄉(xiāng)之情和渴望祖國統(tǒng)一的心愿。 4.根據(jù)詩文,請將下面互相對應的項目連起來。 ①郵票 A.現(xiàn)在 ②船票 B.后來 ③墳墓 C.長大后 ④海峽 D.小時候 |
科目:小學語文 來源:小考真題 題型:單選題
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