我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐，那情景至今使我難以忘懷。
　　一天，我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩攔住去路。他們十來歲，穿得整整齊齊，每人頭上戴個(gè)做工____________、色彩____________的紙帽，上寫著：“為幫助患小兒麻（bì）癥的伙伴募捐�！逼渲械囊粋�(gè)，不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來，另一個(gè)則[甲]地發(fā)問：“小姐，您是哪國人？喜歡渥太華嗎？”“小姐，在你們國家里有沒有小孩患小兒麻（bì）？誰給他們付醫(yī)療費(fèi)？”一連串的問題，使我這個(gè)有生以來頭一次在[乙]之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人，從近乎狼狽的（jiǒng）態(tài)中解脫出來。擦完鞋，我問該付多少錢？他們說：“給多少都行。”“5分也行�！逼渲幸粋�(gè)補(bǔ)充道。當(dāng)我把5加元放到他們胸前的布袋里時(shí)，他倆爭著用稚嫩優(yōu)美的童音大聲說：“謝謝您，非常感謝！我們希望有一天能去你們美麗的國家旅游�！币贿呎f著一邊把一個(gè)紅白兩色的腳印形紙牌別在我的衣服上，并告訴我：“其他孩子們見到這個(gè)標(biāo)志牌就知道您已經(jīng)捐過了，不會(huì)再給您擦鞋了。回住處的路上，我看見許多人胸前都佩著小小的標(biāo)志牌，到處都有女孩子沖我們說：“謝謝。”我覺得她們的笑容融進(jìn)了路旁盛開的鮮花中，她們的聲音好像來自天堂。
　　幾個(gè)月之后，也是在街上，一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā)，身穿各種老式軍裝，上面布滿了大大小小形形色色的徽章、勛章，每人手捧一大束鮮花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的——一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步，把錢投進(jìn)這些老人身邊的白色木箱內(nèi)。
　　然后向他們微微鞠躬，從他們手中接過一朵花。我看了一會(huì)兒，有人投一兩元，有人投幾百元，還有人掏出支票填好投進(jìn)木箱。那些老軍人們毫不注意人們捐多少錢，一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友們告訴我，這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士，募捐救助殘疾軍人和烈士遺孀，每年一次。認(rèn)捐的人相當(dāng)踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴(yán)。有些人還耐心地排著隊(duì)。我想，這是因?yàn)樗麄儮俣贾�道：正是這些老人們的流血犧牲換來了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。
　　有人說：幫助比自己弱小的人，會(huì)獲得一種心理滿足�？晌覂纱伟涯俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)兒錢捧給他們，心里卻只是想對他們②說聲“謝謝”。
1．請?jiān)谖那皺M線上為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
2．根據(jù)拼音寫出漢字。
小兒麻（bì）____癥　　　�。╦iǒng）____態(tài)
3．把下面兩句話概括為成語填在文中的[甲][乙]兩處。
形容文雅有禮貌。概括成成語________，填入[甲]處。
大家的眼睛都注視著。概括成成語________，填入[乙]處。
4．文中“每人頭上戴個(gè)做工________、色彩________的紙帽”一句中橫線上應(yīng)選填____。
A．精美　艷麗　　　B．精巧　鮮艷　　　C．精彩　美麗　　　D．精細(xì)　美艷
5．文章記敘的兩件事是什么？用自己的語言概括表述。
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6．文中標(biāo)有①②的“他們”分別指代____________和____________。
7．“我覺得她們的笑容融進(jìn)了路旁盛開的鮮花中，她們的聲音好像來自天堂�！边@句話贊美了孩子們________。
A．助人為樂的行為　　　　B．笑容十分美，聲音十分美
C．純潔美好的心靈　　　　D．在幫助別人中獲得心理滿足
8．過往行人捐錢后“鞠躬”是為了________________________。
9．請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告語。
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迷人的香山

       早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好。         
       我和同游的朋友，沿著石砌的山路，順著南坡上山，兩旁滿是古松古柏，遮天蔽日的，聽說三伏天走在樹蔭里，也不見汗。     
       我們來到半山亭，朝東一望，真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前，煙樹深處，正藏著北京城。也妙，本來也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖，看起來只像一盆清水。萬壽山、佛香閣，不過是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上，滿眼都是， 半黃半紅的，像一片彩霞，倒還有意思。只是葉子紅得還不透，要是紅透了，太陽一照，那顏色該多濃。     
       據(jù)說，原先這地方什么也沒有，后面是一片荒山，只有一家財(cái)主雇了個(gè)做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個(gè)破石槽里，可是倒進(jìn)去一點(diǎn)兒食，豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點(diǎn)怪，放進(jìn)石槽里幾個(gè)銅錢，錢也拿不完，就知道這是個(gè)聚寶盆了。到算工賬的時(shí)候，做活的什么也不要，單要這個(gè)石槽。一個(gè)破石槽能值幾個(gè)錢？財(cái)主樂得送個(gè)人情，就給了他。石槽太重，做活的扛到山里，就扛不動(dòng)了，便挖個(gè)坑埋好。怕忘了地點(diǎn)，又拿一棵松樹和一棵柏樹插在上面作記號，自己回家去找人幫著抬。誰知他帶著人返回來一看，滿山都是松柏樹，數(shù)也數(shù)不清，望也望不到邊。這真是有山就有水，有水就有脈，有脈就有苗，難怪有人說下面埋著聚寶盆。     
       香山，它那迷人的風(fēng)景和奇妙的神話色彩，使我流連忘返。
1．看拼音寫漢字。     
       pò                   gé          káng                   zhàng  
氣(       )      佛香(       )     (       )不動(dòng)      工(        )    
   zhē          bì                sōng       bǎi             lián       fǎn 
 (       )天(       )日    古(       )古(       )    流(       )忘(     )
2．小小變色龍（給多音字注音組詞）
        朝          （       ）什           （       ）數(shù)          （       ）
                     （       ）               （       ）              （       ）  
3．慧眼識字并組詞。
        伏（       ）妙（       ）荒（       ）脈（       ）
        狀（       ）抄（       ）謊（       ）永（       ）      
4．根據(jù)原文填空。
        一片               一盆                一家                一個(gè)               一棵             
5．第三自然段講的是到半山亭，朝東一望，望見的景物有           、            、            、            、           、             。  

喝彩奧運(yùn)

　　剛開始的一個(gè)文藝節(jié)目是由上千個(gè)演員在會(huì)場內(nèi)“鼓舞”，為中國加油，表示了中國人民對外國朋友的友好、熱情，這一股熱潮迅速傳遍了全場。而接下來引人注目的節(jié)目就應(yīng)算是由無數(shù)個(gè)盒子向上推舉而完成的節(jié)目了，會(huì)場中央由戰(zhàn)士們用手推舉起來的盒子形成了“和”字，這是要表現(xiàn)出世界只有和平才會(huì)美好，和諧才是真正的美。這也向全世界人們展示了中國的傳統(tǒng)和悠久的歷史，以及我們繼承著的傳統(tǒng)美德。
　　在起伏的音樂聲中，主會(huì)場的中央升起了一幅美麗、夢幻的畫卷。人在畫中間，畫與人相隨的情景再次呈現(xiàn)在我們眼前，隨著演員高超的技藝和伴奏音樂的升騰跌宕，這情景變得更加光彩奪目，如夢如幻。
　　中國的古代之美在此告一段落，接下來的中國的現(xiàn)代美也是讓人賞心悅目的。此時(shí)，主會(huì)場的中央?yún)R聚著上千個(gè)綠衣使者，這些綠衣使者身上閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的白光，從而在他們移動(dòng)時(shí)組合成一個(gè)個(gè)圖案。那圖案顯得十分耀眼，讓人最難以忘記的當(dāng)屬那只展翅欲飛的和平鴿了！讓全世界的人們共同來放飛這只和平鴿吧！愿我們的世界永遠(yuǎn)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
　　奧林匹克精神不是放在口頭上說的，而是要用行動(dòng)來證明的。這種精神將會(huì)像圣火一樣傳遍五大洲，人類會(huì)繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神的！
1．用“＼”劃去加粗字錯(cuò)誤的讀音。
喝彩（hē  hè）　　　畫卷（juǎn  juàn）
2．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
（1）指因欣賞美好的情景而心情舒暢。（　　　�。�
（2）指配合得適當(dāng)。（　　　�。�
3．文中寫了開幕式的哪幾個(gè)精彩場面？
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4．文章表達(dá)了作者怎樣的心情？
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