讀一讀，給下面的句子選擇正確的讀音。
1、他氣哭了，奶奶哄（hōng     hǒng）了好久，他才止住了哭。 

A、hōng     
B、hǒng
2、蘋(píng)果的水分（fēn    fèn）很足。 

A、fēn   
B、fèn
3、你背（bēi    bèi）上背（bēi    bèi）著什么東西？ 

A、bēi；bèi
B、bèi；bēi    
4、這么好吃的餅干（gān  gàn）你干（gān  gàn）嘛不吃？

A、gān；gàn
B、gàn；gān  
B,B,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

讀下面的句子，選擇對(duì)加粗的詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)。
1．人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。
[     ]
A．“本來(lái)”在這里的意思是“原有的”，是指原有的各種資源可以再生，后有的資源就不能再生了。
B．“本來(lái)”在這里的意思是“原先、先前”，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
C．“本來(lái)”在這里的意思是“理所當(dāng)然”，說(shuō)明“水資源、森林資源、生物資源”理所當(dāng)然可以長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)，取之不盡，用之不竭。
2．科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
[     ]
A．“至少”是“最少”的意思，強(qiáng)調(diào)了目前的研究范圍只限于40萬(wàn)億千米以內(nèi)，體現(xiàn)了語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
B．“至少”是表示最小的限度，說(shuō)明40萬(wàn)億千米以內(nèi)沒(méi)有，但40萬(wàn)億千米以外一定有。
C．“至少”是表示目前的最大限度，人類對(duì)太空的探索很難超過(guò)40萬(wàn)億千米的距離。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

給下面句子中的加粗字選擇正確的解釋。
竊：①偷偷地　�、谕�
1．我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味�。ā　。�
2．他是個(gè)小偷，常常在夜里行竊。（　�。�
顧：①看　�、诎菰L　　③珍惜，顧念
3．劉備三顧茅廬的故事很多人都知道。（　　）
4．我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里煥然一新，心里很高興。（　�。�
5．為了保衛(wèi)祖國(guó)，戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人的陣地。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：單選題

給下面句子中畫(huà)線字選擇正確的解釋。     
       效：①效果；功用   ②仿效   ③為別人或集團(tuán)獻(xiàn)出（力量或生命）     
1．近期來(lái)工廠的勞動(dòng)效率迅速下降。（       ）     
2．這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得效仿。（       ）     
3．張老師從畢業(yè)那一刻起，就下定了決心，要為教育事業(yè)效力終生。（       ）     
      惠：①給予的或受到的好處   ②給人好處   ③敬辭     
4．多讀書(shū)，你將受惠無(wú)窮。（       ）     
5．家具展銷，敬請(qǐng)惠顧。（       ）
6．國(guó)與國(guó)之間交往的一個(gè)重要原則是“平等互惠”。（        ）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

給下面句子中加粗的字選擇正確讀音。
1．1935年，日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)東北三省之后，又把魔爪（zhuǎ zhǎo）伸向了華北。
2．蚱蜢用小爪（zhuǎ zhǎo）子抓翅膀。
3．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似（sì shì）的薄云。
4．月光照進(jìn)窗子來(lái)，屋里的一切似（sì shì）乎披上了銀紗，顯得格外清幽。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

給下面句子中畫(huà)線字選擇正確的讀音，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
A．yān  B．yàn   C．yè  
1．小姑娘咽(    )了一口唾沫，把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。    
2．但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽(    )，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。  
3．我的咽(    )喉腫痛，連話都說(shuō)不出來(lái)。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：海淀小學(xué)AB卷　四年級(jí)語(yǔ)文（下） 題型：022

給下面句子選擇正確的解釋，打上“√”。

“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧。”

①應(yīng)讀出命令的口吻。（　　）

②應(yīng)讀出親切、懇切的口吻。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：海淀小學(xué)AB卷　　六年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：071

給下面句子中加粗的字選擇正確的讀音（打“√”）

桂林的山真奇啊，一座座拔（b2 b$）地而起，各不相連。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：海淀小學(xué)AB卷　　六年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：071

給下面句子中加粗的字選擇正確的讀音（打“√”）

看到那數(shù)（sh( sh)）不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

給下面句中加粗的字選擇正確的讀音。

1．只聽(tīng)得“嚓——嚓——”。冰面裂（A．li8　B．li7）開(kāi)了一條小縫，接著又裂開(kāi)了一條……

2．袋子小的不過(guò)5厘米左右長(zhǎng)，大的約100厘米長(zhǎng)，可以盛（A．ch6ng　B．sh8ng）四五碗水。

3．沼澤很可怕，如果你不小心踏上去，會(huì)越掙扎（A．zh1　B．zh2）越往下陷。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013

給下面句中加粗的字選擇正確的讀音。

1．只聽(tīng)得“嚓——嚓——”。冰面裂（A．li8　B．li7）開(kāi)了一條小縫，接著又裂開(kāi)了一條……

2．袋子小的不過(guò)5厘米左右長(zhǎng)，大的約100厘米長(zhǎng)，可以盛（A．ch6ng　B．sh8ng）四五碗水。

3．沼澤很可怕，如果你不小心踏上去，會(huì)越掙扎（A．zh1　B．zh2）越往下陷。

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