將下面的句子排列成一段通順的話，正確的順序是
（    ）兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手，從空中落下來。 
（    ）一會(huì)兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來，因?yàn)榇蠹铱匆妰蓚�(gè)鐵球同時(shí)著地了。 
（    ）伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。 
（    ）這時(shí)大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對(duì)的。 
（    ）他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球，左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。

A、1；4；3；5；2
B、3；4；2；5；1
C、3；4；1；5；2
D、4；3；1；5；2
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

將下面的句子排列成一段通順、連貫的話。

（　�。┊�(dāng)今科學(xué)表明，每一個(gè)正常的大腦，在構(gòu)造上并無多大的差別。

（　�。┳怨乓詠�，博聞強(qiáng)記、過目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

（　�。┮虼嗽谶@里，特向同學(xué)們介紹。

（　　）這里將要談到的形象控制法就是一套開發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

（　�。┧梢詭椭藗兲岣哂洃浟�，以便達(dá)到事半功倍的效果。

（　　）所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來。

（　�。┪以诤僦凶x“五角叢書”《開發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法，覺得很好。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

將下面的句子排列成一段通順、連貫的話。

（　　）當(dāng)今科學(xué)表明，每一個(gè)正常的大腦，在構(gòu)造上并無多大的差別。

（　�。┳怨乓詠恚┞剰�(qiáng)記、過目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

（　　）因此在這里，特向同學(xué)們介紹。

（　�。┻@里將要談到的形象控制法就是一套開發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

（　�。┧梢詭椭藗兲岣哂洃浟�，以便達(dá)到事半功倍的效果。

（　　）所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來。

（　�。┪以诤僦凶x“五角叢書”《開發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法，覺得很好。

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科目：小學(xué)語文 來源：隨堂評(píng)·自主學(xué)·綜合評(píng)·語文·二年級(jí)·下 題型：022

把下面的句子排列成一段通順的話。

（　�。┤缓�，它就飛到樹枝上，不慌不忙地品嘗著獵物的美味。

（　　）蜻蜓為人類消滅了大量的害蟲，是我們的朋友。

（　�。┮坏┌l(fā)現(xiàn)了獵物，蜻蜓就猛撲過去，閃電般地抓住獵物。

（　　）蜻蜓在大河、小溪、池塘的上空展翅飛翔。

（　�。┣宄康年柟庀葘Ⅱ唑褑拘选�

（　�。┧鼈�?cè)趯ふ抑C物。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

（1）將下面的句子排列成一段通順的話。

（　�。╅W電越來越亮，雷聲越來越響。

（　�。┖鋈灰魂嚧箫L(fēng)，吹得樹枝亂擺。

（　�。M天的烏云，黑沉沉的壓下來。

（　�。﹪W，嘩，嘩，雨下起來了。

（2）你知道哪些家用電器？猜猜謎語里是什么電器。

一座二層小樓房，

只有門來沒有窗。

青菜魚肉樣樣有，

好像一個(gè)小市場。

不怕天冷北風(fēng)吹，

只怕停電把門鎖。

謎底：（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

（1）將下面的句子排列成一段通順的話。

（　　）閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（　　）忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。

（　�。M天的烏云，黑沉沉的壓下來。

（　�。﹪W，嘩，嘩，雨下起來了。

（2）你知道哪些家用電器？猜猜謎語里是什么電器。

一座二層小樓房，

只有門來沒有窗。

青菜魚肉樣樣有，

好像一個(gè)小市場。

不怕天冷北風(fēng)吹，

只怕停電把門鎖。

謎底：（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

把句子排列成一段通順的話。
（一）
（　�。┟慨�(dāng)春暖花開和果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村里來。
（　�。┊�(dāng)?shù)剞r(nóng)民就把它當(dāng)作禮鳥。
（　　）投下來的東西不是色香撲鼻的野花，就是清甜可口的野果。
（　�。┓侵弈车�，有一種十分討人喜歡的小鳥。
（　　）將銜著的東西丟到人們身上或投進(jìn)屋子里。
（二）
（　　）起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)。
（　�。┤齻�(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的嗚叫。我猜到，是它們有了雛兒。
（　�。u漸它膽子大了，就落到我的書桌上。
（　�。┐粫�(huì)兒，扭頭看，這小家伙競趴在我的肩頭睡著了。
（　�。┡笥阉臀乙粚�(duì)珍珠鳥。
（　�。┧仁请x我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近。
（三）
（　�。┟飨x公告完畢，閱兵式開始。
（　�。┒∽中蔚膹V場聚集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。
（　�。╅啽酵戤叄蝗f支禮花射入天空。
（　�。┟飨H自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。
（　　）晚上九點(diǎn)鐘，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場。
（　�。┟飨迹骸爸腥A人民共和國中央人民政府在今天成立了！”
（　�。┤罕娪涡芯驮谶@時(shí)候開始。

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級(jí)語文下（蘇教版）雙色版 蘇教版　雙色版 題型：022

讀讀排排（請(qǐng)將下面的句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面的葉子里）。

可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會(huì)兒落在小偉的耳朵上，一會(huì)兒落在小偉的鼻子上，把小偉煩死了。

一天，小偉在窗前看一本有趣的書。

小偉想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一按按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃被打得粉碎。

小偉對(duì)著一堆碎玻璃，呆住了。

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級(jí)語文下（蘇教版）雙色版 蘇教版　雙色版 題型：046

讀讀排排（請(qǐng)將下面的句子排列成一段通順的話，并將序號(hào)寫在前面的蘋果內(nèi)）。

我把它們放在魚缸里喂養(yǎng)。

四條魚有四種顏色：紅、白、黃、黑。

一天，爺爺從街上給我買回四條金魚。

望著它們一條條那么可愛，我真是開心，覺得生活也充實(shí)了。

我喜歡養(yǎng)魚，特別是漂亮的金魚。

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科目：小學(xué)語文 來源：最新小學(xué)AB卷100分　二年級(jí)語文下（蘇教版）雙色版 蘇教版　雙色版 題型：046

讀讀排排（請(qǐng)將下面的句子排列成一段通順的話，并將序號(hào)填寫在前面的圖形里）。

樹上有一條小毛蟲，靜靜地趴在樹干上，它的樣子很難看，小昆蟲們都不愿意和它做朋友。

后來，它像是睡醒了，脫下那件薄衣裳，飛了出來。

它變成了一只美麗的蝴蝶在花間飛舞，十分快樂。

過了幾天，小毛蟲的身上起了變化，它不吃也不動(dòng)，身上披著一件薄薄的衣裳。

園里美麗的花盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎這可愛的春天。

小昆蟲們也開始喜歡它了，在它身邊飛來飛去。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

把下列句子排列成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。
（　�。┐髽蚨错斏系淖笥覂蛇叄�各有兩個(gè)拱形的小橋洞。
（　�。┶w州橋非常雄偉。
（　�。┻@么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在37米多寬的河面上。
（　�。┢綍r(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。
（　　）橋長50多米，有9米多寬，中間行車馬，兩旁走人。

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同步練習(xí)冊(cè)答案