選出近義詞組詞有誤的一項(xiàng)

A、書籍         慰藉 
B、一發(fā)千釣  鈞魚  
C、野炊         吹氣
D、朦朧         喉嚨
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：尖子生　新課堂　　小學(xué)五年級語文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048

閱讀理解

我喜歡你，小河

　　我喜歡你，小河。媽媽說，我是從你身邊揀來的；爸爸說，你是大自然生育的。

　　你真美　月夜　你喜歡披銀裝　旭日東升　你又喜歡掛金衣　你真清　透過你　河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目　你嫻（xi2n）靜快樂，總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡，剛會飛的雛（ch*）鷹，喜歡在你上面留下初擊長空的俊影；藍(lán)天，白云，星光，都樂于對著你精心梳妝。

　　當(dāng)我一天天長大以后，你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美，而是你美好的德行……

　　我喜歡你，首先是因?yàn)槟阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)和為之而奮斗的精神。

　　看，當(dāng)你遇到峻嶺，你總是流呀流，頑強(qiáng)地與他們搏斗，直到開辟出一條通暢的幽谷；在困難險阻面一前，你從不氣餒，勇往直前，奔向浩瀚（h4n）的大海。從你身上，我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

　　我喜歡你，是因?yàn)槟阌袑掗煹男貞选?/P>

　　看，當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候，你泛起一圈圈的波紋，仿佛皺起彎彎的秀眉，靜靜沉思，卻不生氣，一會兒，又繼續(xù)遠(yuǎn)征，你用你寬闊的胸懷原驚一切……

　　我喜歡你，是因?yàn)槟憔哂写蠊珶o私慷慨獻(xiàn)身的精神，你給予甚多，卻從不向別人索取。

　　看，河邊，小女孩在洗著自己心愛的小手帕，男孩子們在專心地捉小魚，也許是老師讓他們觀察魚的生活習(xí)性。這時，你就會把魚兒無私地獻(xiàn)給那些小生物愛好者。啊！在你的懷抱里，成長起多少天真無邪（xi6）的兒童；在你的懷袍里，養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

　　小河，我喜歡你知錯就改的勇氣。

　　大雨滂沱（p1ng　tu$），泥沙污物把你弄得面目全非，你也因一時的煩躁不安，不慎沖壞了堤岸，卷走了小樹……但是，當(dāng)一看到人們那焦急憂慮的目光，你就會慚愧不已，直到去濁揚(yáng)清，于是你又乖乖地流進(jìn)碧綠的菜畦、繁茂的田野，滋潤老農(nóng)的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

堤岸（t0　d9）

手帕（ju4n　p4）

質(zhì)樸（zh0　zh@）

滋潤（zh9　z9）
[　　]

A．

峻嶺　　俊俏　　駿馬　　竣工

B．

搏斗　　博士　　束縛　　師傅

C．

性名　　姓別　　牲口　　勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．

峻嶺　　俊俏　　駿馬　　竣工

B．

搏斗　　博士　　束縛　　師傅

C．

性名　　姓別　　牲口　　勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

(4)

小時候，小作者喜歡小河的________，長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么，作者喜歡小河的什么德行呢？請寫出來。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

用“√”給下面的詞語選出近義詞或反義詞。
1．近義詞：繁華—（繁忙、繁榮）　抱負(fù)—（理想、胸懷）　堅(jiān)定—（堅(jiān)決、決定）
2．反義詞：熱鬧—（喧鬧、寂靜）　清晰—（模糊、糊涂）

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

在括號里填上加粗詞的近義詞組成詞語。     
丟三(     )四    自言自(     )  提心(     )膽    生離死(     )     
日積月(     )    背井(     )鄉(xiāng) 足智多(     )    呼風(fēng)(     )雨     
各式各(     )    和顏(     )色  左顧右(     )    一模一(     )

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

　　先照原文填空，然后按要求做題

　　種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是（　　），不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會（　　）。我澆水只是模仿（　　），老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了�！�

　　種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會（　　），根就會（　　），無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣ā　。Ｐ叶婊畹臉涿�，遇到狂風(fēng)暴雨，也會（　�。�。

　　他的一番話，使我非常感動。②不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分（　�。榫薮蟮哪芰�，努力生長。

1．從文中選出近義詞

吸水（　　）　依靠（　�。�

幸虧（　�。「星椋ā　。�

2．讀文中畫線的兩句話，第①句中的“不確定”指（　�。�

A．指生活的變化無常，會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B．在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

第②句中的“不確定”指（　�。�

A．指生活的變化無常，會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B．在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

3．選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（　�。�

A．人和樹一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。

B．如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會生活，長大成人。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

　　先照原文填空，然后按要求做題

　　種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是（　�。幌袂嗖藥讉�星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會（　�。Ｎ覞菜皇悄７拢ā　。�，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了�！�

　　種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會（　�。�，根就會（　　），無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會（　�。�。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會（　　）。

　　他的一番話，使我非常感動。②不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分（　�。榫薮蟮哪芰�，努力生長。

1．從文中選出近義詞

吸水（　�。∫揽浚ā　。�

幸虧（　�。「星椋ā　。�

2．讀文中畫線的兩句話，第①句中的“不確定”指（　�。�

A．指生活的變化無常，會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B．在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

第②句中的“不確定”指（　�。�

A．指生活的變化無常，會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B．在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

3．選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（　　）

A．人和樹一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。

B．如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會生活，長大成人。

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