下列各物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.冬天,冰凍的衣服也能晾干
B.放在衣柜里的樟腦丸越來越小
C.冬天,玻璃窗上會形成霜花
D.夏天,剝開冰棍紙會看到冒“白氣”
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2013年單元檢測訓(xùn)練卷E(解析版) 題型:選擇題

下列各物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( )
A.冬天,冰凍的衣服也能晾干
B.放在衣柜里的樟腦丸越來越小
C.冬天,玻璃窗上會形成霜花
D.夏天,剝開冰棍紙會看到冒“白氣”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列各物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.冬天,冰凍的衣服也能晾干
B.放在衣柜里的樟腦丸越來越小
C.冬天,玻璃窗上會形成霜花
D.夏天,剝開冰棍紙會看到冒“白氣”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第四章  物態(tài)變化 復(fù)習(xí)提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結(jié)構(gòu)特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內(nèi)的水銀不會退回玻璃泡內(nèi),這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應(yīng)當(dāng)把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)?潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應(yīng)觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
  4. 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應(yīng)的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據(jù)題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質(zhì)的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態(tài)

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱

持續(xù)吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱

持續(xù)放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關(guān)系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發(fā)

  1. 蒸發(fā)是在任何溫度下且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。

B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。

C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)吸熱。

D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發(fā)和沸騰的異同

蒸發(fā)

沸騰

共同點

都屬于汽化現(xiàn)象,都要吸熱

不同點

發(fā)生部位

液體表面

液體表面和內(nèi)部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發(fā)生條件

任何溫度

達到沸點,繼續(xù)吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴;鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。

3、電冰箱是根據(jù)液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

物質(zhì)在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現(xiàn)象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

物質(zhì)在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現(xiàn)象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態(tài)變化時應(yīng)注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據(jù)有關(guān)的概念或規(guī)律尋找與其有關(guān)的物態(tài)變化過程;C、得出結(jié)論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據(jù),人們的一些主觀感覺并不正確。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第四章  物態(tài)變化 復(fù)習(xí)提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結(jié)構(gòu)特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內(nèi)的水銀不會退回玻璃泡內(nèi),這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應(yīng)當(dāng)把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應(yīng)觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
  4. 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應(yīng)的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據(jù)題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質(zhì)的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態(tài)

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱

持續(xù)吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱

持續(xù)放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關(guān)系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發(fā)

  1. 蒸發(fā)是在任何溫度下且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。

B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。

C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)吸熱。

D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發(fā)和沸騰的異同

蒸發(fā)

沸騰

共同點

都屬于汽化現(xiàn)象,都要吸熱

不同點

發(fā)生部位

液體表面

液體表面和內(nèi)部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發(fā)生條件

任何溫度

達到沸點,繼續(xù)吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大。灰好嫔峡諝饬鲃铀俣

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴;鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。

3、電冰箱是根據(jù)液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

物質(zhì)在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現(xiàn)象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

物質(zhì)在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現(xiàn)象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態(tài)變化時應(yīng)注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據(jù)有關(guān)的概念或規(guī)律尋找與其有關(guān)的物態(tài)變化過程;C、得出結(jié)論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據(jù),人們的一些主觀感覺并不正確。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第四章  物態(tài)變化 復(fù)習(xí)提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結(jié)構(gòu)特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內(nèi)的水銀不會退回玻璃泡內(nèi),這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應(yīng)當(dāng)把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)?潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應(yīng)觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
  4. 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應(yīng)的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據(jù)題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質(zhì)的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質(zhì)既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態(tài)

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱

持續(xù)吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱

持續(xù)放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關(guān)系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發(fā)

  1. 蒸發(fā)是在任何溫度下且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。

B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。

C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)吸熱。

D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發(fā)和沸騰的異同

蒸發(fā)

沸騰

共同點

都屬于汽化現(xiàn)象,都要吸熱

不同點

發(fā)生部位

液體表面

液體表面和內(nèi)部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發(fā)生條件

任何溫度

達到沸點,繼續(xù)吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。

3、電冰箱是根據(jù)液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

物質(zhì)在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現(xiàn)象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

物質(zhì)在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現(xiàn)象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態(tài)變化時應(yīng)注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據(jù)有關(guān)的概念或規(guī)律尋找與其有關(guān)的物態(tài)變化過程;C、得出結(jié)論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據(jù),人們的一些主觀感覺并不正確。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)

物理試題

本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,全卷共六大題,滿分100分,考試時間80分鐘。

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號,再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標號涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時,將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分 選擇題(共36分)

一、選擇題(每小題3分、共36分)

每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,選對的得3分,選錯的、不選的,都得0分。

1.下面哪一個是力的單位?

A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳

2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運動和靜止的相對性的角度來看是說

A.以云彩為參照物,月亮是運動的

B.以月亮為參照物,云彩是運動的

C.以地面為參照物,云彩是運動的

D、以地面為參照物,月亮是運動的

3. 一束光從空氣中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一個光路圖是正確的?

4.下列哪一種物態(tài)變化過程需要放熱?

A.汽化 B.升華 C.凝固 D.蒸發(fā)

5.下列電路圖中,屬于并聯(lián)電路的是

6.如圖3所示,一個人用一個定滑輪勻速提起一個重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對力是相互平衡的?

A.定滑輪所受的重力和繩子b對定滑輪向上的拉力

B.繩子a對重物向上的拉力和重物對繩子a向下的拉力

C.繩子a對重物向上的拉力和重物所受的重力

D.重物對繩子a向下的拉力和人對繩子向下的拉力

7.下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是

A.超聲波的頻率很低 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì) 

C.人的聽覺可以感受超聲波 D.醫(yī)生利用超聲振動擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

8.將一個重4N的物體掛在彈簧測力計下面,然后將物體浸沒在重6N的水中,這時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體所受的浮力是

A.6N B.3N C.2N D.1N

9.下列事例中哪一個是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能?

A.鋸木頭時鋸條發(fā)熱 B.汽油機的做功沖程

C.冬天用熱水袋取暖 D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

10.如圖4所示,導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場中,下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)?(

A.導(dǎo)體ab向左運動或向上運動

B.導(dǎo)體ab向右運動或向下運動

C.導(dǎo)體ab向左運動或向右運動

D.導(dǎo)體ab向下運動或向上運動

11.有兩個額定功率相同的燈泡,把它們接在電路中時

A.兩個燈泡的實際功率一定相同

B.只有把它們并聯(lián)起來時實際功率才相同

C.只有把它們串聯(lián)起來時實際功率才相同

D.把它們分別接在額定電壓的電路中時實際功率才相同

12.如圖所示的電路,電源電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是

A.滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)S2

B.滑動變阻器的滑片P不動,斷開開關(guān)S1

C.滑動變阻器的滑片P向右移

D.滑動變阻器的滑片P向左移

第二部分 非選擇題(共64分)

注意事項:

必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)請寫出下面物態(tài)變化的名稱:廣州春季的“回南天”,地板上濕漉漉的,這是屬于  現(xiàn)象;一夜北風(fēng)過后地面變干了,這是屬于  現(xiàn)象。

(2)質(zhì)量是200g的水,溫度升高50℃,吸收的熱量是  (水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))。

14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度,將點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。

將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置,左右移動光屏始終看不到燭焰在光屏上成像,原因可能是   。重新調(diào)整后,保持蠟燭和透鏡在原來圖6的位置,移動光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫梢栽诠馄辽系玫綘T焰  (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實像。

要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng) (填“增大”或“減小”)蠟燭到透鏡的距離,再增大光屏到透鏡的距離。

15.一個人用一個動滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計動滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,實際上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,總功是 ,機械效率是  。

16.根據(jù)右表數(shù)據(jù),安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時,應(yīng)選用銅導(dǎo)線,這是因為在電路中銅導(dǎo)線電阻較 ,產(chǎn)生的熱量較 ;如果要制作一個滑動變阻器,選擇電阻線的材料時,應(yīng)選用  材料的電阻線。

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17.重300N的大木箱放在水平地面上,如圖7所示,試用力的示意圖表示地面對它的支持力F。

18.如圖8所示,發(fā)光點S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點,試在圖中作出入射光線的反射光線,并在圖中標出發(fā)光點S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°,那么反射角是 。

19.圖9是未畫出繞線的通電螺線管,螺線管旁邊有一個小磁針,其穩(wěn)定指向如圖所示,請畫出螺線管的繞線方法。

四.計算題(20題7分,21題8分,共15分)

20.有一個燈泡L1,上面標著“6V 3W”字樣,求:

(1)燈泡L1正常發(fā)光時通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?

(2)如果將燈泡L1和另一個燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?

21.某型號小轎車油箱的容積是60升,所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。

(1)該車油箱最多能裝多少kg的汽油?

(2)如果該車的總質(zhì)量是1500kg,4個車輪的輪胎對地面的壓強都是2×105Pa,求車的總重量是多少?車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)?

(3)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時消耗的燃料是5kg,如果汽油的熱值是4.6×107J/kg,汽車發(fā)動機的輸出功率是12kW,求有用功和發(fā)動機的熱機效率分別是多少(保留兩位有效數(shù)字)?

五.問答題(5分)

22.某電能表的表面上標有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同學(xué)觀察家中的電能表時發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動突然加快,這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化?

六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.圖10是測定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實驗器材(小燈泡的額定功率不大于1.5W)。

(1)請你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整,注意連線不要交叉。

(2)實際連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。

(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為 。這時電流表的示數(shù)如圖11所示,電流表的示數(shù)為 ,小燈泡的額定功率為 。

24.(1)圖12中的寒暑表的溫度測量范圍是  ,讀數(shù)是  。

(2)某同學(xué)用溫度計測量熱水的溫度時如圖13所示,指出其操作錯誤的地方:   。

(3)某人在某地方做探究水沸騰的實驗,下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度,從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時的特點是  ,實驗中水沸騰的溫度低于100℃,則估計實驗的地點在  的地方。

25.請用指定的器材設(shè)計兩個小實驗。所用的器材包括圖14的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實驗的操作方法、實驗現(xiàn)象、從實驗得出的結(jié)論或?qū)嶒炓炞C的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)。

實驗一:  

實驗二:   。

2006年白云區(qū)初三物理綜合測試(一)參考答案及評分意見

一.選擇題(每小題3分,共36分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)液化 蒸發(fā)  (2)4.2×104J

14.蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立  縮小 減小

15.300N  1200J 1500J 80%

16.小  鎳鉻合金

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17. 18.反射角是60° 19.

四.(計算題20題7分,21題8分,共15分)

20.

(1)(2分) (2分)

(2)因為串聯(lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)

(1分)

21.

(1)(2分)

(2)(1分)

(1分)

(3)(1分) 

(1分)

(1分)

發(fā)動機的效率(1分)

五.問答題(5分)

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(3分),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動加快說明家中消耗電能的總功率增大(2分)。

六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.

(1)圖占2分

(2)斷開(1分)

(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)

24.

(1)-20℃到50℃(2分)

23℃(1分)

(2)溫度計的玻璃泡碰到容器壁(1分)

(3)溫度不變(1分)  海拔較高的地方(1分)

25.(答對一個給4分,其中實驗操作占1分或2分,現(xiàn)象和結(jié)論各占1分)

答案1:先將玻璃杯裝滿水,再用厚紙蓋杯口,兩手將蓋厚紙的杯倒過來使杯口向下,松開厚紙,厚紙不會掉下來,說明大氣壓存在。

答案2:用手拿薄紙,沿紙上表面吹氣,紙向吹氣的一邊靠攏,說明空氣流速越快,壓強越小。

答案3:將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上,突然用力沿水平方向?qū)⒓埨,玻璃杯基本不動,說明玻璃杯有慣性。

答案4:拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出,說明水有慣性。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

生活中的物理
哈爾濱的冬天
同學(xué)們,你去過冬天的哈爾濱嗎?生活在南方的你知道霜花、霧凇、冰燈、雪雕嗎?你體驗過打雪仗、乘雪橇、滑冰嗎?請你閱讀以下摘自網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)啥爾濱冬天的介紹和感受,從文字和圖片中體驗或回憶吧!
摘錄1
冬天的哈爾濱,鑲嵌在“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”之中.那六角形的雪花,瑩瑩皚皚,讓天驕地傲的雪域冰城紅妝素裹,分外妖嬈.其中,室內(nèi)窗玻璃上那每天各異、永無再版的神奇莫測的霜花,和戶外那,F(xiàn)萬木一色,一如云翻煙滾,恰似鶴發(fā)銀須的霧凇,自然不必多言;而滾著瘋長的雪球,打著其樂融融的雪仗,堆出滑之大稽的雪人,或觀賞優(yōu)美自得的滑冰,坐享別有情趣的雪橇,以及去抽轉(zhuǎn)那風(fēng)笛悠揚而千姿百媚的冰尜等也都不足稱道;最是那得天獨厚的冰燈,才真真叫人賞心悅目,流連忘返,不知人間何世!
摘錄2
哈爾濱的冬季,處處瓊樓玉宇,白雪皚皚,富有詩情畫意,被人們稱為“冰城”.聞名中外的“哈爾濱冰雪節(jié)”從每年的1月5日起持續(xù)一個多月,屆時冰燈、冰雕、雪雕齊登場,還有各種有趣的冰上活動,如乘冰帆、冬泳、滑冰比賽等豐富多彩.在觀賞冰燈之余還可以參加冰雪文藝晚會或冰上婚禮,體驗一下北國民俗風(fēng)情.
摘錄3
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄.這是詩人形容北方冬天的壯觀景象.此外,哈爾濱的冰雪節(jié),每年吸引大量中外游客觀光旅游.這也許是哈爾濱人值得驕傲的地方.我的外孫女住在南京,很少看到雪,那年冬天12歲的她來到哈爾濱,看到房前屋后都是一片白雪,高興地在雪地里打滾,久久不肯離開.
然而,我的感覺卻是:哈爾濱的冬天寒冷、漫長,半年沒有一絲綠色,特別是當(dāng)路上結(jié)冰的時候,走起路來,令人提心吊膽,生怕跌倒,造成骨折.為此,要穿一雙沉重的防滑鞋.我的幾個同事就是因為不小心,在我家門前摔倒,結(jié)果住院做手術(shù),一兩年走路困難,花了錢,遭了罪.
(1)哈爾濱的冬天會出現(xiàn)下列現(xiàn)象,其中屬于液化的是
C
C

A.冰雕隨時間的推移會逐漸變。   
B.水蒸氣在樹枝上變成了冰晶,形成了霧凇;
C.戴眼鏡的人從室外走進室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)“霧”;
D.雪水流到屋檐下形成冰錐.
(2)一冰雕藝人在冰塊上精心雕琢?xí)r,冰塊的溫度略有上升,冰塊的內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),這是通過
做功
做功
的方式改變了冰塊的內(nèi)能.
(3)滑冰時,冰面在冰刀壓力作用下會出現(xiàn)一層水,這層水跟潤滑油的作用一樣,減小了
摩擦
摩擦
力,冰刀離開后,水又會很快結(jié)成冰.由此猜想到,冰的熔點可能與壓強有關(guān),壓強越
,熔點越低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

i河南省開封市尉氏博文學(xué)校

八年級第一次月考試題

物   理

1.男同學(xué)說話聲音“低沉”,是指男同學(xué)聲音的________ 低,這是因為男同學(xué)說話時,聲帶振動較________的緣故。

2.音樂會上人們聽到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的,并通過________這種介質(zhì)傳到人耳的。

3.在音樂大廳里,樂團正演奏著雄壯的交響樂,各種樂器的形狀雖然不同,但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的;各種不同樂器發(fā)出聲音的________、________不同,但它們演奏樂曲的音調(diào)相同。

4.夏秋時節(jié)來到太陽島上,耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________,我們根據(jù)________能分辨出鳥叫和蛙鳴。

5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時的響度明顯大,這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次________造成的。

6.噪聲是當(dāng)代社會的四大公害之一,它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20dB~25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的。

7.如下圖所示,是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中,聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖,響度相同的是________圖和________圖。

                 A                         B                               C                                 D

8.小明同學(xué)自己制作了一個哨子,在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音,此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動活塞,可以改變聲音的。(選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”)

9.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會嚇走,這說明(      )

A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化

10.聲音從水中傳入空氣中,它的速度將(      )

A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項目之一,下列措施不能減弱噪聲的是(      )

A.市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛          B.減少二氧化碳氣體的排放

C.在汽車的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草,多植樹

12.下列說法正確的是(      )

A.聲音是由振動而發(fā)生,發(fā)聲的物體不一定振動

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

13.幾名同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的,這主要是因為各人發(fā)聲的(      )

A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

14.一場大雪過后,人們會感到外萬籟俱靜,究其原因,你認為正確的是(      )

A.可能是大雪后,行駛的車輛較少,噪聲減小

B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度較慢

物質(zhì)        

空氣

       氧氣        

鋁        

鐵        

物質(zhì)的密度

kg/m3

1.29

1.43

2700

7900

11300

聲音傳播的

速度m/s

330

316

5100

5000

300

15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是(      )

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

16.說女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖,這是指                    (       )

A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準

17.憑你的生活經(jīng)驗,說出下列環(huán)境中噪聲最大的是(       )

A.圖書閱覽室    B.自由市場     

C.“英模報告”會場   D.校園的林陰路上

18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          (       )

A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

19.科學(xué)家在對蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點影響,這是因為       ( 。

A.蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

B.蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波,能穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標

C.蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

D.黑布太薄會透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標

20.一般來說,大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀,這是為了(  )

A.減少聲音的反射     B.增強聲強的反射

C.增強聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       ( 。

A.利用聲波清洗精密的機械

B.外科醫(yī)生利用聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

22.吹笛子時笛子發(fā)聲主要是                                                            ( 。

A.笛子本身(竹管)振動發(fā)聲

B.笛子(竹管)中的空所術(shù)振動發(fā)聲

C.演員的嘴唇振動發(fā)出的聲音

D.以上說法都不正確

23.我們對遠處的人大聲喊話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了(  )

A.增大喊話頻率     B.增加傳入對方耳朵的聲音響度

C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

24.一列?吭谡九_的甲列車發(fā)出一聲長鳴,另一列飛馳而過的乙列車也發(fā)出一聲長鳴。站在鐵路旁邊的人聽到的兩聲長鳴,其音調(diào)相比( 。

A.甲列車的高   B.乙列車的高     C.相同    D.無法比較

25.下列關(guān)于聲源的說法錯誤的是(  )

A.一切聲源都在振動   B.聲源的振動如果停止,它就停止了發(fā)聲   

C.不發(fā)生振動的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動的物體一定不是聲源

26.人們常用推理的方法研究問題,如在“探究聲音的傳播”實驗中,現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),在這種情況下,你怎樣通過實驗現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論?

7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

1.圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_______________。

2.乒乓球在實驗中起什么作用?

3.加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又得出什么結(jié)論?

28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:20世紀60年代初,美國空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實驗,飛機每天在10000的高空飛行8次,半年以后,當(dāng)?shù)匾粋農(nóng)場飼養(yǎng)的10000只雞中,有6000只被飛機轟鳴聲殺死,幸存的4000只雞,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了。

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對噪聲探究的好奇心。于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息。

29請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:

1.有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂,他們是想利用噪聲能夠損害__________,從而對產(chǎn)品產(chǎn)生錯覺這一危害,來使顧客上當(dāng)。

2.由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:__________和__________。

3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認為不妥。他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告。

課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實驗器材和步驟:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

4.為了減小噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出兩條):

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案