某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,他把蠟燭放在凸透鏡前24cm處,光屏上可以接收到倒立等大的實像;若他把蠟燭向靠近凸透鏡方向移動8cm,并移動光屏,在光屏上可以看到(  )
A.正立放大的虛像B.倒立縮小的虛像
C.倒立縮小的實像D.倒立放大的實像
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:廣元 題型:單選題

某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,他把蠟燭放在凸透鏡前24cm處,光屏上可以接收到倒立等大的實像;若他把蠟燭向靠近凸透鏡方向移動8cm,并移動光屏,在光屏上可以看到( 。
A.正立放大的虛像B.倒立縮小的虛像
C.倒立縮小的實像D.倒立放大的實像

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科目:初中物理 來源:2010年四川省廣元市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,他把蠟燭放在凸透鏡前24cm處,光屏上可以接收到倒立等大的實像;若他把蠟燭向靠近凸透鏡方向移動8cm,并移動光屏,在光屏上可以看到( )
A.正立放大的虛像
B.倒立縮小的虛像
C.倒立縮小的實像
D.倒立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,他把蠟燭放在凸透鏡前24cm處,光屏上可以接收到倒立等大的實像;若他把蠟燭向靠近凸透鏡方向移動8cm,并移動光屏,在光屏上可以看到


  1. A.
    正立放大的虛像
  2. B.
    倒立縮小的虛像
  3. C.
    倒立縮小的實像
  4. D.
    倒立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖1所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)清晰的實像,應(yīng)用這一原理制成了
幻燈機
幻燈機
(舉一例即可).
(4)某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了. 為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向
移動.(填“左”或“右”)
(5)圖2中有四幅示意圖,下面A、B、C、D四個選項中,能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是
B
B

A. ②①B.③①C. ②④D. ③④
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有一只小蟲在爬動,則光屏上的像的大小將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗將
變暗
變暗
(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:

(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖1所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)清晰的實像,應(yīng)用這一原理制成了
投影儀
投影儀
(舉一例即可).
(4)某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了. 為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向
移動.
(5)圖2中有四幅示意圖,下面A、B、C、D四個選項中,能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是
B
B

A. ②①.        B.③①.      C.②④.      D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當(dāng)他把蠟燭放在距透鏡10cm的地方時,觀察到在光屏的邊緣只有一半蠟燭的火焰,這可能是因為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:

(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是           cm。

(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖15所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)清晰的實像,應(yīng)用這一原理制成了____________(舉一例即可)

(4)某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向____________移動。

(5)圖16中有四幅示意圖,下面A、B、C、D四個選項中,能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是(   )。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是           cm。
(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖15所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)清晰的實像,應(yīng)用這一原理制成了____________(舉一例即可)
(4)某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。 為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向____________移動。
(5)圖16中有四幅示意圖,下面A、B、C、D四個選項中,能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是(   )。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年重慶市江津區(qū)四校八年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理卷 題型:實驗題

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是           cm。
(2)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖15所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)清晰的實像,應(yīng)用這一原理制成了____________(舉一例即可)
(4)某同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。 為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向____________移動。
(5)圖16中有四幅示意圖,下面A、B、C、D四個選項中,能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是(   )。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期測試物理卷 題型:實驗題

(7分)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是_______  cm。

(2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,應(yīng)將透鏡向_______(上/下)調(diào)節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、_______、清晰的實像,_______(照相機/幻燈機/放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。

(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半,則光屏上所成的像將_______(完整/不完整),像的明暗將_______(變亮/變暗/不變)。

(5)小明提出用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用實驗裝置如圖乙所示,同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

 

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