林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（　　）
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12、林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（　�。�

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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（　　）

A．0.02JB．0.2JC． 2JD． 20J

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A．0.02J             B．0.2J              C． 2J              D． 20J

 

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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（　�。�
A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（ ）
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A．0.02J
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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（ ）
A．0.02J
B．0.2J
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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（ ）
A．0.02J
B．0.2J
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林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近于（ ）
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